Open technical graphics as four years of AutoCAD.

Each lesson has a method, a dimensioned assignment and a quiz, from the drawing sheet through the exam model.

Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>

content/README.md

@@ -18,7 +18,7 @@ Skript vypíše počet lekcí, nebo chyby s cestou a číslem řádku
 
 | Složka | Obsah |
 |---|---|
-| `pocitacove-site/`, `technicke-vybaveni/`, `obcanska-nauka/`, `fyzika/` | `N-rocnik/`, v nich lekce |
+| `pocitacove-site/`, `technicke-vybaveni/`, `technicka-grafika/`, `obcanska-nauka/`, `fyzika/` | `N-rocnik/`, v nich lekce |
 | `prirodni-vedy/chemie`, `prirodni-vedy/biologie` | lekce |
 | `cestina/literatura/N-rocnik` | lekce literatury |
 | `cestina/mluvnice` | cvičení z mluvnice |
@@ -97,7 +97,7 @@ a smažte `puvodni`.
 
 ## Běžná lekce
 
-Sítě, hardware, občanka, literatura, chemie, biologie, fyzika.
+Sítě, hardware, technická grafika, občanka, literatura, chemie, biologie, fyzika.
 
 ```md
 ---

content/aplikace/novinky.txt

@@ -5,6 +5,12 @@
 # cs: bullet
 # en: bullet
 
+--- 2026-10-11
+cs: Technická grafika: čtyři ročníky AutoCADu, od výkresu po 3D
+cs: V každé lekci je postup, zadání s rozměry a kvíz
+en: Technical graphics: four years of AutoCAD, from the drawing sheet to 3D
+en: Every lesson has a method, a dimensioned assignment and a quiz
+
 --- 2026-10-07
 cs: Sítě a technické vybavení: doplněné 2. až 4. ročníky, v každém 8 lekcí
 cs: Výklad a kvíz od VLAN a sestavení počítače po maturitu

content/aplikace/predmety.md

@@ -11,7 +11,7 @@
 | Matematika | Matematika | Mathematics | function | matyears | ano |
 | Fyzika | Fyzika | Physics | bolt | fyzyears | ano |
 | Základy přírodních věd | Základy přírodních věd | Fundamentals of Natural Sciences | flask | scimap | ano |
-| Technická grafika | Technická grafika | Technical Drawing | lock |  | ne |
+| Technická grafika | Technická grafika | Technical Graphics | ruler | tgyears | ano |
 | Prezentační grafika | Prezentační grafika | Presentation Graphics | lock |  | ne |
 | Programování | Programování | Programming | lock |  | ne |
 | Programové vybavení | Programové vybavení | Software | lock |  | ne |

content/aplikace/texty.md

@@ -40,7 +40,7 @@
 |---|---|---|
 | welcome_kicker | Graduately | Graduately |
 | welcome_title | Maturita?\nTo dáme. | Maturita?\nWe've got this. |
-| welcome_body | Procvičování k maturitě v jednom okně. Česky i anglicky, napsané v C studenty ze SSŠVT. | Exam practice in one window. Czech and English, written in C by students from SSŠVT. |
+| welcome_body | Procvičování k maturitě v jednom okně. Česky i anglicky, napsané studenty ze SSŠVT. | Exam practice in one window. Czech and English, written by students from SSŠVT. |
 | welcome_body_android | Procvičování k maturitě v telefonu. Česky i anglicky, stejný obsah jako na počítači. | Exam practice on your phone. Czech and English, the same content as on the computer. |
 | welcome_body_desktop | Procvičování k maturitě na počítači. Česky i anglicky, stejný obsah jako v telefonu. | Exam practice on your computer. Czech and English, the same content as on your phone. |
 | welcome_body_ios | Nativní procvičování na iPhonu. Česky i anglicky, stejný obsah, rozhraní podle iOS. | Native exam practice on iPhone. Czech and English, the same content, adapted to iOS. |
@@ -229,6 +229,20 @@
 | fyz3_sub | Elektřina a magnetismus. | Electricity and magnetism. |
 | fyz4_sub | Optika, relativita, mikročástice a vesmír. | Optics, relativity, the micro-world and the universe. |
 
+# Technická grafika
+
+| Klíč | Česky | Anglicky |
+|---|---|---|
+| tg_years_sub | Čtyři ročníky AutoCADu, od výkresu po maturitní zadání. | Four years of AutoCAD, from the drawing sheet to the exam project. |
+| tg_year1 | 1. ročník | Year 1 |
+| tg_year2 | 2. ročník | Year 2 |
+| tg_year3 | 3. ročník | Year 3 |
+| tg_year4 | 4. ročník | Year 4 |
+| tg_sub | Výkres, souřadnice a první příkazy. | The sheet, coordinates and the first commands. |
+| tg2_sub | Úpravy, hladiny, šrafy a kóty. | Editing, layers, hatches and dimensions. |
+| tg3_sub | Pohledy, řezy, bloky a tisk. | Views, sections, blocks and plotting. |
+| tg4_sub | 3D model a výkres k maturitě. | A 3D model and the exam drawing. |
+
 # Angličtina a němčina
 
 | Klíč | Česky | Anglicky |

content/technicka-grafika/1-rocnik/01-format-a-meritko.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Sheet size, scale and the title block
+popis: A sizes, drawing scale and the title block.
+nazev_cviceni: Quiz: sheet and scale
+nadpis_kvizu: Check the sheet, the scale and the title block
+---

content/technicka-grafika/1-rocnik/01-format-a-meritko.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-1-format-a-meritko
+nazev: Formát, měřítko a razítko
+popis: Řada A, měřítko výkresu a popisové pole.
+nazev_cviceni: Kvíz: formát a měřítko
+nadpis_kvizu: Ověřte si formát, měřítko a razítko
+---
+
+# Výklad
+
+## Řada formátů A
+*Papír*
+
+- Základní formát A4 má 210 × 297 mm. Delší strana je na výšku.
+- A3 vznikne složením dvou A4: 297 × 420 mm.
+- A2 je 420 × 594 mm. Každý větší formát má dvojnásobnou plochu.
+- Na škole se součást kreslí nejčastěji na A4 nebo A3.
+
+> Tip: kratší strana většího formátu je delší stranou menšího. A3 je na šířku, A4 na výšku.
+
+## Co znamená měřítko
+*Měřítko*
+
+- Měřítko 1:1 znamená, že výkres je ve skutečné velikosti.
+- Měřítko 1:2 zmenšuje kresbu na polovinu. Měřítko 2:1 ji zvětšuje na dvojnásobek.
+- Kóta se vždy píše ve skutečném rozměru, ne v rozměru nakreslené čáry.
+- Do razítka se měřítko zapíše tak, jak se kreslilo, třeba 1:2.
+
+> Tip: díra o průměru 20 mm má na výkresu 1:2 čáru dlouhou 10 mm, ale kóta říká 20.
+
+## Popisové pole
+*Razítko*
+
+- Razítko je v pravém dolním rohu. Čte se zprava, když je výkres ve správné poloze.
+- Patří do něj název, měřítko, materiál, datum a jméno.
+- Číslo výkresu a název součásti se nesmí vyměnit za ozdobný text.
+- Rámeček je od okraje papíru odsazený, na školním A4 obvykle o 5 až 10 mm.
+
+> Tip: než začnete kreslit součást, vyhraďte si hladinu pro rámeček a razítko.
+
+## Zadání: rámeček A4
+*Cvičení*
+
+- Nakreslete obdélník 210 × 297 a dovnitř rámeček odsazený o 10 mm od každého okraje.
+- Vpravo dole vyhraďte razítko 180 × 40 mm, které lícuje s vnitřním rámečkem.
+- Do razítka vepište název Destička, měřítko 1:1 a své jméno.
+- Soubor uložte jako A4-ramecek.dwg, jednotky milimetry.
+
+> Tip: vnitřní rámeček má 190 × 277 mm. Levý dolní roh dejte do bodu 0,0.
+
+
+# Kvíz
+
+## Jaké rozměry má formát A4?
+- 297 × 420 mm
+- [x] 210 × 297 mm
+- 420 × 594 mm
+- 148 × 210 mm
+> A3 je 297 × 420 mm. A4 je polovina této plochy, 210 × 297 mm.
+
+## Co se stane s kótou na výkresu v měřítku 1:2?
+- Píše se polovina skutečného rozměru
+- [x] Píše se skutečný rozměr
+- Kóty se vynechají
+- Měřítko se do razítka nepíše
+> Kresba je poloviční, číslo na kótě zůstává skutečné. Měřítko 1:2 je v razítku.
+
+## Kam se na výkresu umísťuje razítko?
+- Doprostřed plochy
+- [x] Do pravého dolního rohu
+- Nad součást, vlevo
+- Mimo rámeček
+> Razítko lícuje s vnitřním rámečkem vpravo dole, aby šlo výkres složit a razítko zůstalo navrchu.
+
+## Jak je velký vnitřní rámeček A4 při odsazení 10 mm?
+- 210 × 297 mm
+- [x] 190 × 277 mm
+- 200 × 287 mm
+- 180 × 40 mm
+> Od 210 i od 297 se odečte 10 mm z každé strany, tedy 20 mm. 190 × 277 mm.

content/technicka-grafika/1-rocnik/02-druhy-car.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Line types and line weights
+popis: Outlines, hidden edges, centrelines and dimensions.
+nazev_cviceni: Quiz: lines
+nadpis_kvizu: Name the line
+---

content/technicka-grafika/1-rocnik/02-druhy-car.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-1-druhy-car
+nazev: Druhy a tloušťky čar
+popis: Obrys, skryté hrany, osy a kóty podle normy.
+nazev_cviceni: Kvíz: čáry
+nadpis_kvizu: Poznejte druh čáry
+---
+
+# Výklad
+
+## Tlustá plná čára
+*Obrys*
+
+- Viditelné hrany a obrysy se kreslí souvislou tlustou čarou.
+- V AutoCADu jí patří vlastní hladina, třeba OBRYS, s tloušťkou 0,5 mm.
+- Tloušťka se nastavuje na hladině, ne u každé čáry zvlášť.
+- Obrys nesmí být stejně tenký jako kóta, jinak se výkres nedá číst.
+
+> Tip: hladinu OBRYS nastavte jako aktuální dřív, než začnete kreslit tvar.
+
+## Tenké čáry
+*Kóty a hrany*
+
+- Kóty, odkazy, šrafy a pomocné čáry jsou souvislé a tenké, kolem 0,25 mm.
+- Skryté hrany, které z daného pohledu nejsou vidět, jsou čárkované a tenké.
+- Osa díry nebo válce je čerchovaná: dlouhá čárka, tečka, dlouhá čárka.
+- Osa přesahuje obrys jen o kousek, nepřetahuje se přes celý výkres.
+
+> Tip: čárkovaná čára je skrytá hrana. Čerchovaná je osa. Nejsou totéž.
+
+## Jak to nastavit v AutoCADu
+*Hladiny*
+
+- Příkaz `_LAYER` otevře správce hladin. Založte OBRYS, SKRYTE, OSA a KOTA.
+- U SKRYTE zvolte typ čáry DASHED, u OSA typ CENTER.
+- Typ čáry se načítá příkazem `_LINETYPE`. Bez načtení ho hladina nenabídne.
+- Měřítko typu čáry `_LTSCALE` zvětší nebo zmenší mezery v čárkování, ať je čára čitelná.
+
+> Tip: když čárkování vypadá jako plná čára, je LTSCALE moc velké nebo moc malé.
+
+## Zadání: tři čáry jedné díry
+*Cvičení*
+
+- Nakreslete obdélník 60 × 40 tlustou plnou čarou.
+- Svislou osu veďte středem a nechte ji přesáhnout obrys o 3 mm na každou stranu.
+- Jednu zadní hranu, která z pohledu není vidět, nakreslete tenkou čárkovanou čarou.
+- Každý druh čáry musí ležet na své hladině.
+
+> Tip: osa dlouhá 46 mm při výšce tělesa 40 mm přesahuje o 3 mm nahoře i dole.
+
+
+# Kvíz
+
+## Jakou čarou se kreslí viditelný obrys?
+- Tenkou čárkovanou
+- [x] Tlustou plnou
+- Tenkou čerchovanou
+- Tlustou čerchovanou
+> Viditelné hrany jsou souvislé a tlustší než kóty, osy i skryté hrany.
+
+## Co znamená tenká čárkovaná čára?
+- Osu díry
+- [x] Skrytou hranu
+- Obrys
+- Šrafu
+> Čárkovaná čára je hrana, kterou v daném pohledu nevidíme. Osa je čerchovaná.
+
+## Jakou čarou se kreslí osa válce?
+- Tlustou plnou
+- Tenkou čárkovanou
+- [x] Tenkou čerchovanou
+- Vlnovkou
+> Osa je dlouhá čárka, tečka, dlouhá čára. V AutoCADu je to typ CENTER.
+
+## Proč má mít obrys vlastní hladinu?
+- Aby šel smazat jen razítko
+- [x] Aby měla tloušťka a typ čáry jedno místo
+- Hladiny v AutoCADu nejsou
+- Obrys se kreslí jen od ruky
+> Tloušťka i typ se nastaví na hladině. Všechny obrysy je pak mají stejné.

content/technicka-grafika/1-rocnik/03-prostredi-autocadu.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: The AutoCAD workspace
+popis: Model space, the command line, units and limits.
+nazev_cviceni: Quiz: the workspace
+nadpis_kvizu: Check the first drawing setup
+---

content/technicka-grafika/1-rocnik/03-prostredi-autocadu.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-1-prostredi
+nazev: Prostředí AutoCADu
+popis: Model, příkazový řádek, jednotky a meze.
+nazev_cviceni: Kvíz: prostředí
+nadpis_kvizu: Ověřte si první nastavení výkresu
+---
+
+# Výklad
+
+## Kam se kreslí
+*Model*
+
+- Součást se kreslí v modelu. Papír, rámeček a výřezy patří až do rozvržení.
+- Příkazový řádek je dole. Čte se pořád: AutoCAD se ptá na další bod.
+- Stisk Enter nebo mezerník zopakuje poslední příkaz.
+- Esc příkaz zruší. Neukládejte rozpracovaný příkaz klávesou Esc uprostřed bodu.
+
+> Tip: když AutoCAD „nic nedělá“, podívejte se, na co se příkazový řádek ptá.
+
+## Příkaz, který funguje vždy
+*Podtržítko*
+
+- Český AutoCAD má přeložené příkazy. Úsečka se jmenuje ÚSEČKA.
+- Mezinárodní jméno se píše s podtržítkem: `_LINE`. Funguje v každé jazykové verzi.
+- Na pásu karet je stejný příkaz pod ikonou. Ikona i text dělají totéž.
+- V těchto lekcích je u každého kroku mezinárodní příkaz. Naučte se ho psát.
+
+> Tip: `_LINE` a ÚSEČKA spustí stejné kreslení. Podtržítko se hodí, když čeština na klávesnici zlobí.
+
+## Jednotky a meze
+*Milimetry*
+
+- `_UNITS` nastavte na desetinné milimetry. Úhly nechte ve stupních.
+- Přesnost 0 stačí na celé milimetry, 0,0 když budete potřebovat desetinu.
+- `_LIMITS` určí levý dolní a pravý horní roh kreslicí plochy, třeba 0,0 a 420,297.
+- `_ZOOM` a volba All ukáže celé meze. Kolečko myši přibližuje ke kurzoru.
+
+> Tip: nový výkres začněte jednotkami. Přepočet z palců na milimetry uprostřed práce nic nespraví.
+
+## Zadání: prázdný výkres A3
+*Cvičení*
+
+- Založte soubor v milimetrech a nastavte meze 0,0 až 420,297.
+- Příkazem `_RECTANG` nakreslete obrys papíru z bodu 0,0 do bodu 420,297.
+- Přibližte vše příkazem `_ZOOM` a volbou Extents.
+- Uložte soubor jako A3-prazdny.dwg.
+
+> Tip: Extents přiblíží to, co je nakreslené. All přiblíží meze, i když jsou prázdné.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kde se kreslí tvar součásti?
+- V rozvržení, přes razítko
+- [x] V modelu
+- Jen na pásu karet
+- V příkazu PLOT
+> Model je prostor součásti. Rozvržení je papír, na který se model později vloží výřezem.
+
+## Co udělá příkaz `_LINE` v českém AutoCADu?
+- Nastaví jednotky
+- [x] Spustí kreslení úsečky
+- Smaže poslední čáru
+- Otevře hladiny
+> Podtržítko volá mezinárodní příkaz. `_LINE` je úsečka, ať je AutoCAD v jakémkoli jazyce.
+
+## Jakou jednotku má školní výkres?
+- Palec
+- [x] Milimetr
+- Metr
+- Pixel
+> `_UNITS` nastavte na desetinné milimetry dřív, než zadáte první rozměr.
+
+## Co ukáže `_ZOOM` s volbou Extents?
+- Celé nastavené meze, i prázdné
+- [x] Všechno, co je nakreslené
+- Jen razítko
+- Poslední příkaz
+> Extents orámuje nakreslené objekty. All ukáže meze výkresu.

content/technicka-grafika/1-rocnik/04-souradnice.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Coordinates
+popis: Absolute points, relative moves and polar entry.
+nazev_cviceni: Quiz: coordinates
+nadpis_kvizu: Find the next point
+---

content/technicka-grafika/1-rocnik/04-souradnice.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-1-souradnice
+nazev: Souřadnice
+popis: Absolutní bod, relativní posun a polární zápis.
+nazev_cviceni: Kvíz: souřadnice
+nadpis_kvizu: Dopočítejte další bod
+---
+
+# Výklad
+
+## Absolutní souřadnice
+*Od počátku*
+
+- Bod 40,25 leží 40 mm vpravo a 25 mm nahoru od počátku 0,0.
+- Čárka odděluje X a Y. Desetinná čárka v čísle se v AutoCADu píše tečkou: 10.5
+- Osa X míří vpravo, osa Y nahoru. Tak je natočený model při startu.
+- Absolutní bod nezávisí na tom, kde jste skončili minule.
+
+> Tip: když se výkres „rozjede“ mimo papír, někdo zadal absolutní bod místo posunu.
+
+## Relativní souřadnice
+*Zavináč*
+
+- `@30,0` znamená 30 mm vpravo od posledního bodu, výška se nemění.
+- `@0,40` je 40 mm nahoru. `@-20,0` je 20 mm doleva.
+- Zavináč se píše před čísla. Bez něj AutoCAD čte absolutní bod.
+- Při kreslení `_LINE` se tak skládá tvar bod za bodem.
+
+> Tip: obdélník 70 × 40 z bodu 10,10: `@70,0` pak `@0,40` pak `@-70,0` a zavřít volbou Close.
+
+## Polární souřadnice
+*Délka a úhel*
+
+- `@50<90` je úsečka dlouhá 50 mm směrem 90 stupňů, tedy kolmo nahoru.
+- Úhel se měří od kladné osy X proti směru hodinových ručiček.
+- `@40<0` míří vpravo, `@40<180` vlevo, `@40<270` dolů.
+- Špičatá závorka se píše bez mezery. Mezera by příkaz ukončila.
+
+> Tip: úhel 45 stupňů je šikmo vpravo nahoru. Délka je vždy skutečná, ne průmět.
+
+## Zadání: obdélník ze souřadnic
+*Cvičení*
+
+- Spusťte `_LINE` v bodě 20,20.
+- Pokračujte `@80,0`, potom `@0,50`, potom `@-80,0`.
+- Útvar zavřete volbou Close, ne ručním bodem.
+- Změřte `_DIST` mezi levým dolním a pravým horním rohem. Má vyjít 94,3 mm, tedy přepona 80 a 50.
+
+> Tip: Close spojí poslední bod s prvním. Ruční bod 20,20 nemusí trefit počátek a obrys zůstane otevřený.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co znamená zápis `@0,40`?
+- Bod 0,40 od počátku výkresu
+- [x] 40 mm nahoru od posledního bodu
+- 40 mm vpravo od počátku
+- Úhel 40 stupňů
+> Zavináč čte posun od posledního bodu. Nula v X a 40 v Y je čistě nahoru.
+
+## Kam míří `@60<180`?
+- 60 mm nahoru
+- [x] 60 mm doleva
+- 180 mm vpravo
+- Do počátku
+> Úhel 180 stupňů je záporná osa X, tedy doleva. 60 je délka úsečky.
+
+## Jak AutoCAD pozná desetinné číslo?
+- Čárkou: 10,5,0
+- [x] Tečkou: 10.5
+- Zlomkem 21/2
+- Mezerou 10 5
+> Čárka odděluje X a Y. Desetina se píše tečkou, třeba 10.5,20.
+
+## Proč útvar zavřít volbou Close?
+- Aby se smazala první úsečka
+- [x] Aby se poslední bod trefil do prvního
+- Close nastaví měřítko
+- Close je totéž co Esc
+> Ručně opsaný první bod často mine o zlomek milimetru a obrys nejde vyšrafovat.

content/technicka-grafika/1-rocnik/05-zakladni-entity.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Lines, circles, arcs and rectangles
+popis: The four commands every part starts with.
+nazev_cviceni: Quiz: basic objects
+nadpis_kvizu: Pick the right command
+---

content/technicka-grafika/1-rocnik/05-zakladni-entity.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-1-zakladni-entity
+nazev: Úsečka, kružnice, oblouk a obdélník
+popis: Čtyři příkazy, kterými začíná každá součást.
+nazev_cviceni: Kvíz: základní entity
+nadpis_kvizu: Vyberte správný příkaz
+---
+
+# Výklad
+
+## Úsečka a obdélník
+*Hrany*
+
+- `_LINE` chce první a další bod. Končí se Enterem, zavření obrysu volbou Close.
+- `_RECTANG` chce dva protilehlé rohy. Z bodu 0,0 a `@90,40` vznikne obdélník 90 × 40.
+- Obdélník je jedna uzavřená křivka. Úsečky jsou samostatné objekty.
+- Uzavřená křivka se později líp šrafuje a vysouvá do 3D.
+
+> Tip: když budete tvar vysouvat, kreslete ho jako `_RECTANG` nebo uzavřenou `_PLINE`, ne jako čtyři volné úsečky.
+
+## Kružnice
+*Díry*
+
+- `_CIRCLE` se nejčastěji zadá středem a poloměrem.
+- Volba D přepne na průměr. U díry Ø12 je průměr 12 a poloměr 6.
+- Střed díry se kótuje, ne její okraj. Okraj je důsledek průměru.
+- Víc stejných děr se nekreslí znovu: první se zkopíruje nebo rozloží do pole.
+
+> Tip: v zadání Ø znamená průměr. Do příkazu s poloměrem dáte polovinu.
+
+## Oblouk
+*Zaoblení z příkazu*
+
+- `_ARC` umí oblouk třemi body nebo středem, počátkem a úhlem.
+- Zaoblení rohu ale nedělejte obloukem od ruky. Na to je později `_FILLET`.
+- Oblouk má směr. Špatné pořadí bodů ho vyklenu na druhou stranu.
+- U drážky se oblouk často nahradí `_PLINE` s volbou Arc uprostřed úseček.
+
+> Tip: tři body oblouku zadávejte v pořadí, v jakém oblouk plyne. Prostřední bod je na oblouku, ne střed kružnice.
+
+## Zadání: destička s dírou
+*Cvičení*
+
+- `_RECTANG` z 0,0 do `@90,50`.
+- Střed destičky je 45,25. Tam `_CIRCLE`, volba D, průměr 16.
+- Osu svislou i vodorovnou nechte přesáhnout obrys o 3 mm. Patří na hladinu OSA.
+- Uložte jako desticka-90x50.dwg.
+
+> Tip: polovina z 90 je 45 a polovina z 50 je 25. Střed neměřte od oka.
+
+
+# Kvíz
+
+## Čím nakreslíte obdélník 90 × 40 jedním objektem?
+- Čtyřmi úsečkami `_LINE`
+- [x] `_RECTANG` a druhým rohem `@90,40`
+- `_CIRCLE` s poloměrem 90
+- `_ARC` o úhlu 90
+> `_RECTANG` chce dva rohy. Relativní `@90,40` je šířka a výška od prvního rohu.
+
+## Zadání říká díra Ø12. Jaký poloměr má kružnice?
+- 12
+- [x] 6
+- 24
+- 3
+> Průměr je 12, poloměr je polovina. V `_CIRCLE` buď poloměr 6, nebo volba D a průměr 12.
+
+## Kde leží střed destičky 90 × 50, která začíná v 0,0?
+- 90,50
+- [x] 45,25
+- 0,0
+- 25,45
+> Střed je v polovině šířky a polovině výšky.
+
+## Kdy dát přednost uzavřené křivce před čtyřmi úsečkami?
+- Nikdy, úsečka je přesnější
+- [x] Když se obrys bude šrafovat nebo vysouvat
+- Jen u razítka
+- Když je tvar otevřený
+> Šrafa i vysunutí potřebují uzavřenou oblast. Čtyři úsečky, které se netrefí, oblast neutvoří.

content/technicka-grafika/1-rocnik/06-uchopeni-a-orto.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Snaps, ortho and polar tracking
+popis: How to hit an endpoint and draw square.
+nazev_cviceni: Quiz: precise drawing
+nadpis_kvizu: Pick the snap and the toggle
+---

content/technicka-grafika/1-rocnik/06-uchopeni-a-orto.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-1-uchopeni
+nazev: Úchop, orto a polární trasování
+popis: Jak trefit konec čáry a kreslit kolmo.
+nazev_cviceni: Kvíz: přesné kreslení
+nadpis_kvizu: Vyberte úchop a přepínač
+---
+
+# Výklad
+
+## Úchopy
+*Koncový bod*
+
+- Úchop přitáhne kurzor ke geometrii. Bez něj minuta minete konec čáry.
+- Zapíná se klávesou F3 nebo v stavovém řádku. Nastavení je `_OSNAP`.
+- Na začátek stačí koncový bod, střed a střed kružnice.
+- Kolmice a tečna se hodí, až budete napojovat čáru na kružnici.
+
+> Tip: úchop Střed u úsečky je její polovina. Střed u kružnice je její osa. Jsou to dva různé úchopy.
+
+## Orto a polární úhel
+*F8 a F10*
+
+- Orto, klávesa F8, pustí kurzor jen vodorovně a svisle.
+- Polární trasování F10 drží i šikmé úhly, obvykle po 45 nebo po 15 stupních.
+- Orto a volné šikmé kreslení nejdou dohromady. Na šikmou čáru orto vypněte.
+- Délku při zapnutém ortu napište jen číslem a Enter. Směr určuje myš.
+
+> Tip: vodorovná čára dlouhá 40 mm je F8, kurzor doprava, napsat 40 a Enter. Nemusíte počítat druhý bod.
+
+## Proč se výkres rozpadne
+*Minutí*
+
+- Dvě čáry, které se „téměř“ dotýkají, nejdou oříznout ani vyšrafovat.
+- Mezera vznikne, když kliknete vedle koncového bodu a úchop je vypnutý.
+- `_ZOOM` na roh ukáže mezeru, která na celém výkresu není vidět.
+- Opravený roh se napojí úchopem, ne posunem od oka.
+
+> Tip: než odevzdáte výkres, přibližte každý roh. Mezera menší než milimetr na tisku vynikne.
+
+## Zadání: kříž přesně ve středu
+*Cvičení*
+
+- Nakreslete obdélník 80 × 60 z bodu 0,0.
+- Svislou osu veďte z úchopu Střed dolní hrany do úchopu Střed horní hrany.
+- Vodorovnou osu veďte ze Středu levé hrany do Středu pravé.
+- Osy se mají protnout v bodě 40,30. Ověřte to `_ID`.
+
+> Tip: `_ID` vypíše souřadnice úchopu. Když průsečík není 40,30, jedna osa minula střed hrany.
+
+
+# Kvíz
+
+## Která klávesa zapíná úchopy?
+- F8
+- [x] F3
+- F10
+- Esc
+> F3 jsou úchopy, F8 je orto, F10 je polární trasování.
+
+## Co dělá orto?
+- Chytá konce čar
+- [x] Drží kreslení ve vodorovném a svislém směru
+- Nastaví milimetry
+- Maže poslední úsečku
+> Se zapnutým ortem kurzor neuhne do šikma. Délku pak stačí napsat číslem.
+
+## Proč dvě čáry, které se na obrazovce dotýkají, nejdou vyšrafovat?
+- Šrafa vyžaduje kóty
+- [x] Mezi nimi je mezera, konec minul úchop
+- Hladina OSA to zakazuje
+- Orto je zapnuté
+> Od oka minutý konec nechá škvíru. Přiblížení a úchop Koncový bod ji ukážou.
+
+## Který úchop najde polovinu úsečky?
+- Střed kružnice
+- [x] Střed
+- Koncový bod
+- Kolmice
+> Úchop Střed na úsečce je její polovina. Na kružnici je to jiný úchop, střed kružnice.

content/technicka-grafika/1-rocnik/07-posun-kopie-otoceni.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Move, copy, rotate and mirror
+popis: Change a finished shape instead of drawing it again.
+nazev_cviceni: Quiz: editing
+nadpis_kvizu: Match the command to the task
+---

content/technicka-grafika/1-rocnik/07-posun-kopie-otoceni.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-1-posun-kopie
+nazev: Posun, kopie, otočení a zrcadlení
+popis: Úprava hotového tvaru místo kreslení znovu.
+nazev_cviceni: Kvíz: úpravy
+nadpis_kvizu: Vyberte příkaz podle zadání
+---
+
+# Výklad
+
+## Posun a kopie
+*Z místa na místo*
+
+- `_MOVE` objekt odnese. Na původním místě nic nezůstane.
+- `_COPY` nechá vzor a přidá další. Ptá se na základní bod a pak na nové body.
+- Základní bod vyberte úchopem, třeba roh nebo střed. Od oka se kopie rozjede.
+- Víc kopií za sebou vznikne opakovaným zadáním dalšího bodu, bez nového příkazu.
+
+> Tip: posun o 30 mm doprava je základní bod kdekoli, druhý bod `@30,0`.
+
+## Otočení
+*Kolem bodu*
+
+- `_ROTATE` chce základní bod a úhel. Kladný úhel je proti směru hodin.
+- 90 otočí doleva, -90 nebo 270 doprava.
+- Volba Reference vezme současný úhel hrany a řekne, jaký má být nový.
+- Otáčí se kolem vybraného bodu, ne kolem středu obrazovky.
+
+> Tip: díru v rohu otočíte kolem středu destičky, ne kolem středu díry, jinak odjede z rozteče.
+
+## Zrcadlení
+*Souměrnost*
+
+- `_MIRROR` chce dva body osy zrcadlení. Osa nemusí být nakreslená předem.
+- Svislá osa jsou dva body se stejným X. Vodorovná dva body se stejným Y.
+- Na otázku, zda smazat zdroj, dejte Ne, když má zůstat obě poloviny.
+- Text se při zrcadlení může otočit naruby. Proměnná MIRRTEXT s hodnotou 0 nechá text čitelný.
+
+> Tip: souměrnou součást nakreslete z poloviny a zrcadlete. Druhou polovinu neobkreslujte.
+
+## Zadání: druhá díra zrcadlem
+*Cvičení*
+
+- Destička 100 × 40, levý dolní roh v 0,0.
+- Díru Ø10 dejte středem do bodu 20,20.
+- Zrcadlete ji přes svislou osu destičky. Osa prochází body 50,0 a 50,40.
+- Zdroj nemažte. Druhá díra má střed v 80,20.
+
+> Tip: 100 minus 20 je 80. Zrcadlo kolem x = 50 převede 20 na 80 a výšku 20 nechá.
+
+
+# Kvíz
+
+## Čím odnesete objekt, aby na původním místě nezůstal?
+- `_COPY`
+- [x] `_MOVE`
+- `_MIRROR`
+- `_ROTATE`
+> Kopie zdroj nechá. Posun ho přestěhuje.
+
+## Jaký úhel otočí tvar o 90 stupňů ve směru hodin?
+- 90
+- [x] -90
+- 180
+- 45
+> Kladný úhel jde proti hodinám. Po směru hodin je záporný, tedy -90.
+
+## Přes co se zrcadlí díra se středem 20,20 na destičce široké 100?
+- Přes bod 0,0
+- [x] Přes svislou osu x = 50
+- Přes vodorovnou osu y = 20
+- Přes hranu x = 100
+> Osa souměrnosti destičky je uprostřed šířky. 20 a 80 jsou od ní stejně daleko.
+
+## Co má být základní bod posunu?
+- Libovolné místo vedle objektu, od oka
+- [x] Úchop, třeba roh nebo střed
+- Vždy počátek 0,0
+- Střed obrazovky
+> Úchop podrží rozměr. Kliknutí vedle rohu posune tvar o neznámý kousek navíc.

content/technicka-grafika/1-rocnik/08-zadani-desticka.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Assignment: a plate
+popis: The whole first-year drawing on one part.
+nazev_cviceni: Quiz: the plate
+nadpis_kvizu: Check the finished drawing
+---

content/technicka-grafika/1-rocnik/08-zadani-desticka.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-1-zadani-desticka
+nazev: Zadání: destička
+popis: Celý výkres z prvního ročníku na jedné součásti.
+nazev_cviceni: Kvíz: destička
+nadpis_kvizu: Zkontrolujte hotový výkres
+---
+
+# Výklad
+
+## Co se odevzdává
+*Zadání*
+
+- Destička 120 × 70 mm, tloušťka se nekreslí, jde o jeden pohled.
+- Čtyři díry Ø8. Středy jsou 15 mm od levého i pravého kraje a 15 mm od dolního i horního kraje.
+- Uprostřed je podélná drážka 40 × 16 se zaoblenými konci. Zatím stačí obdélník, zaoblení přijde ve druháku.
+- Výkres je na A4, měřítko 1:1, rámeček a razítko z první lekce.
+
+> Tip: středy děr jsou body 15,15, pak 105,15, pak 15,55 a 105,55. 120 minus 15 je 105, 70 minus 15 je 55.
+
+## Hladiny a čáry
+*Pořádek*
+
+- OBRYS je tlustá plná čára. OSA je tenká čerchovaná. KOTA zatím nechte prázdnou.
+- Každá díra má svislou i vodorovnou osu, která přesahuje obrys o 3 mm.
+- Destička má jednu vodorovnou a jednu svislou osu souměrnosti přes celý tvar.
+- Skryté hrany tu nejsou. Pohled je zepředu a díry jsou průchozí, jejich okraj je vidět.
+
+> Tip: průchozí díra v tomto pohledu není čárkovaná. Čárkovaná by byla hrana schovaná za materiálem.
+
+## Postup
+*Po řadě*
+
+- Nejdřív rámeček a razítko, potom obrys `_RECTANG` 120 × 70.
+- Jednu díru `_CIRCLE` o průměru 8 a další tři `_COPY` nebo dvě `_MIRROR`.
+- Drážku `_RECTANG` 40 × 16 se středem ve středu destičky. Její levý dolní roh je 40,27.
+- Osy dokreslete úchopem Střed. `_DIST` mezi protilehlými dírami ve vodorovném směru má být 90.
+
+> Tip: střed destičky je 60,35. Drážka sahá 20 mm doleva a doprava a 8 mm nahoru a dolů.
+
+## Kontrola před odevzdáním
+*Co musí sedět*
+
+- V razítku je název Destička, měřítko 1:1 a materiál, třeba ocel.
+- Žádná čára obrysu neleží na hladině OSA a žádná osa není plná.
+- Přiblížené rohy nemají mezeru. Kružnice se dotýká svých os ve středu.
+- Soubor se jmenuje desticka-120x70.dwg a je v milimetrech.
+
+> Tip: vypněte hladinu OBRYS. Zůstat mají jen osy a rámeček. Zapněte ji zpět a totéž udělejte s OSA.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kde leží střed pravé horní díry?
+- 15,15
+- [x] 105,55
+- 120,70
+- 60,35
+> Od pravého kraje 15 mm je x = 105. Od horního kraje 15 mm je y = 55.
+
+## Jaká je vodorovná rozteč levé a pravé díry?
+- 120
+- 15
+- [x] 90
+- 105
+> 105 minus 15 je 90. Tolik má ukázat `_DIST` mezi středy.
+
+## Kam patří obrys destičky?
+- Na hladinu OSA
+- [x] Na hladinu OBRYS, tlustou plnou čarou
+- Čárkovaně, protože díry jsou průchozí
+- Do razítka
+> Viditelný obrys je tlustá plná čára. Osa je samostatná hladina.
+
+## Proč se průchozí díra v tomto pohledu nekreslí čárkovaně?
+- Čárkovaná čára je zakázaná
+- [x] Její okraj je z pohledu vidět
+- Díra se kreslí jen osou
+- Měřítko je 1:2
+> Čárkovaně se kreslí hrana, kterou materiál zakrývá. Okraj díry v čelním pohledu vidíme.

content/technicka-grafika/2-rocnik/01-orez-a-ekvidistanta.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Trim, extend and offset
+popis: Fix lines that overshoot, and keep a constant gap.
+nazev_cviceni: Quiz: trim and offset
+nadpis_kvizu: Pick the command and the distance
+---

content/technicka-grafika/2-rocnik/01-orez-a-ekvidistanta.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-2-orez-ekvidistanta
+nazev: Ořez, prodloužení a ekvidistanta
+popis: Úprava čar, které přesahují nebo mají stálý odstup.
+nazev_cviceni: Kvíz: ořez a odstup
+nadpis_kvizu: Vyberte příkaz a vzdálenost
+---
+
+# Výklad
+
+## Ořez a prodloužení
+*Na hranu*
+
+- `_TRIM` uřízne kus objektu po hraně, kterou vyberete jako řeznou.
+- V novějším AutoCADu stačí Enter bez výběru hran a řeže se o všechno, co čára protíná.
+- `_EXTEND` dělá opak: natáhne čáru až k vybrané hraně.
+- Maže se ta část, na kterou kliknete. Klik na špatnou stranu uřízne to, co mělo zůstat.
+
+> Tip: když ořez „nebere“, čáry se ve skutečnosti neprotínají. Přibližte roh a napojte ho úchopem.
+
+## Ekvidistanta
+*Stálý odstup*
+
+- `_OFFSET` vytvoří rovnoběžnou křivku v zadané vzdálenosti.
+- Hodí se na tloušťku stěny, rámeček i osazení. Zadáte vzdálenost a stranu.
+- U kružnice vznikne soustředná kružnice. Průměr se změní o dvojnásobek odstupu.
+- Ekvidistanta obdélníku udělá menší nebo větší obdélník se stejnými rohy, ne se zaoblením.
+
+> Tip: stěna tlustá 8 mm je ekvidistanta obrysu o 8 mm dovnitř. U kružnice Ø40 tak vznikne Ø24.
+
+## Co neřeže
+*Otevřený roh*
+
+- Ořez potřebuje průsečík. Dvě čáry, které se jen míjejí, se neoříznou.
+- Nejdřív je prodlužte nebo je nakreslete znovu s úchopem, teprve pak řežte.
+- Ekvidistanta otevřené křivky zůstane otevřená. Rohy se samy nedovřou.
+- Po ořezu zkontrolujte, že nezůstaly pahýly kratší než milimetr. Ty `_ERASE` smaže.
+
+> Tip: pahýl po ořezu je pořád objekt. Na tisku udělá tečku, která do výkresu nepatří.
+
+## Zadání: rámeček stěny
+*Cvičení*
+
+- Vnější obdélník 100 × 60. Ekvidistantou o 8 mm dovnitř udělejte vnitřní obrys.
+- Vnitřní obdélník má tedy 84 × 44.
+- Čáry, které po dalších úpravách přesáhnou vnější roh, ořízněte.
+- Oba obrysy nechte na hladině OBRYS. Kóty zatím nepřidávejte.
+
+> Tip: 100 minus dvakrát 8 je 84. 60 minus 16 je 44. Když vnitřek vyjde jinak, odstup šel ven, ne dovnitř.
+
+
+# Kvíz
+
+## Který příkaz uřízne přesahující kus čáry?
+- `_OFFSET`
+- [x] `_TRIM`
+- `_EXTEND`
+- `_MOVE`
+> Ořez bere kus za řeznou hranou. Prodloužení čáru naopak natahuje.
+
+## Ekvidistanta kružnice Ø40 o 8 mm dovnitř má průměr?
+- 32
+- [x] 24
+- 48
+- 8
+> Poloměr klesne o 8, průměr o 16. 40 minus 16 je 24.
+
+## Proč ořez na dvou čarách nic neudělá?
+- Orto je zapnuté
+- [x] Čáry se neprotínají
+- Chybí razítko
+- Objekt je kružnice
+> Bez průsečíku není kde řezat. Nejdřív čáry napojte, potom řežte.
+
+## Vnitřní obrys obdélníku 100 × 60 po ekvidistantě 8 mm dovnitř je?
+- 100 × 60
+- 92 × 52
+- [x] 84 × 44
+- 108 × 68
+> Z šířky i výšky se ubere 8 mm z každé strany, tedy 16 mm. 84 × 44.

content/technicka-grafika/2-rocnik/02-zaobleni-a-zkoseni.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Fillets and chamfers
+popis: A corner by a radius or by two distances.
+nazev_cviceni: Quiz: corners
+nadpis_kvizu: Work out the corner
+---

content/technicka-grafika/2-rocnik/02-zaobleni-a-zkoseni.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-2-zaobleni-zkoseni
+nazev: Zaoblení a zkosení
+popis: Roh poloměrem nebo dvěma vzdálenostmi.
+nazev_cviceni: Kvíz: rohy
+nadpis_kvizu: Dopočítejte roh
+---
+
+# Výklad
+
+## Zaoblení
+*Poloměr*
+
+- `_FILLET` spojí dvě úsečky obloukem. Volba R nastaví poloměr.
+- Poloměr 8 znamená oblouk o poloměru 8 mm, ne průměr.
+- R0 ostrý roh jen napojí, oblouk nevznikne. Hodí se na nedotažené čáry.
+- Příkaz si poloměr pamatuje. Než zaoblíte jiný roh, R zkontrolujte.
+
+> Tip: u drážky se zaobleným koncem je poloměr polovina šířky drážky. Drážka 16 mm má R8.
+
+## Zkosení
+*Dvě vzdálenosti*
+
+- `_CHAMFER` srazí roh úsečkou. Volba D zadá dvě vzdálenosti od vrcholu.
+- Stejné vzdálenosti 2 a 2 srazí roh pod 45 stupňů, pokud jsou hrany kolmé.
+- Různé vzdálenosti, třeba 2 a 4, dají šikminu, která není 45 stupňů.
+- Zkosení se kótuje délkou a úhlem, nebo oběma délkami. Ne poloměrem.
+
+> Tip: na výkresu je zkosení 2 × 45°. V příkazu jsou to vzdálenosti 2 a 2, ne úhel napsaný místo D.
+
+## Kdy který roh
+*Dílec*
+
+- Zaoblení bývá tam, kde se obrábí frézou nebo kde ostrá hrana vadí.
+- Zkosení bývá na hraně díry a na konci hřídele, aby díl navedl protikus.
+- Na jednom rohu nedávejte zaoblení i zkosení. Zadání říká jen jedno.
+- Po zaoblení se změní délka rovné hrany. Kóta rovné části už není celá šířka.
+
+> Tip: hrana dlouhá 40 mm se dvěma zaobleními R5 na koncích má rovný úsek 30 mm.
+
+## Zadání: drážka a sražení
+*Cvičení*
+
+- Obdélník 80 × 30. Na obou kratších koncích `_FILLET` s R8, na obou dlouhých hranách.
+- Vznikne oválná drážka: rovný střed je dlouhý 64 mm, šířka zůstane 30? Pozor, R8 na výšce 30 nejde, šířka drážky musí být 16.
+- Překreslete tvar jako drážku 64 × 16 a konce zaoblete R8.
+- Jeden vnější roh destičky 80 × 50 mimo drážku srazte `_CHAMFER` 2 a 2.
+
+> Tip: poloměr zaoblení konce drážky se rovná polovině její šířky. 16 / 2 = 8.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co nastaví `_FILLET` volbou R8?
+- Zkosení 8 × 8
+- [x] Oblouk o poloměru 8 mm
+- Průměr 8
+- Osazení o 8 mm
+> R je poloměr oblouku. Průměr oblouku by byl 16.
+
+## Jak v příkazu zadáte zkosení 2 × 45° na kolmém rohu?
+- R2
+- [x] Vzdálenosti 2 a 2
+- Úhel 45 místo obou vzdáleností, bez délek
+- Ekvidistantu 2
+> Stejné vzdálenosti na kolmých hranách dají 45 stupňů. Do příkazu patří délky.
+
+## Jaký poloměr má konec drážky široké 16 mm?
+- 16
+- [x] 8
+- 4
+- 32
+> Konec je půlkruh. Jeho poloměr je polovina šířky.
+
+## Co udělá zaoblení R0?
+- Smaže roh
+- [x] Napojí čáry ostrým rohem
+- Udělá kružnici
+- Nastaví měřítko
+> Nulový poloměr je způsob, jak dvě minuté čáry spojit do ostrého rohu.

content/technicka-grafika/2-rocnik/03-hladiny.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Layers
+popis: Colour, linetype and weight in one place.
+nazev_cviceni: Quiz: layers
+nadpis_kvizu: Decide which layer an object belongs on
+---

content/technicka-grafika/2-rocnik/03-hladiny.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-2-hladiny
+nazev: Hladiny
+popis: Barva, typ čáry a tloušťka na jednom místě.
+nazev_cviceni: Kvíz: hladiny
+nadpis_kvizu: Rozhodněte, co patří na kterou hladinu
+---
+
+# Výklad
+
+## Proč hladiny
+*Pořádek*
+
+- Hladina nese barvu, typ čáry i tloušťku. Objekt, který na ní vznikne, je zdědí.
+- Obrys, osa, skrytá hrana, šrafa, kóta a rámeček jsou samostatné hladiny.
+- Vypnutá hladina na obrazovce zmizí, ale tisknout se pořád může. Zmrazená se netiskne a nepřepočítává.
+- Zamčená hladina je vidět, ale nejde omylem posunout.
+
+> Tip: kóty nikdy nekreslete na OBRYS. Až budete obrys měnit, kóty by odjely s ním.
+
+## Aktuální hladina
+*Než kliknete*
+
+- Nový objekt padne na aktuální hladinu. Je to ta, která je ve správci vybraná jako současná.
+- `_LAYER` založí hladinu. Poklepáním ji nastavíte jako aktuální.
+- Objekt na špatné hladině přesuňte ve vlastnostech, příkaz `_PROPERTIES` nebo horní lišta.
+- Barvu a typ čáry nechte ByLayer. Barva nastavená na objektu se se hladinou přestane řídit.
+
+> Tip: ByLayer znamená „ber to, co říká hladina“. Je to výchozí a na školním výkresu má tak zůstat.
+
+## Názvy, které obstojí
+*Úmluva*
+
+- OBRYS, OSA, SKRYTE, SRAFA, KOTA, RAM, TEXT. Krátce a bez mezer.
+- OBRYS je bílá nebo černá, tloušťka 0,50. Ostatní tenké, 0,25, každá svou barvou.
+- SKRYTE má typ DASHED, OSA typ CENTER. Ostatní Continuous.
+- Hladinu 0 nemažte a nekreslete na ni součást. Je systémová.
+
+> Tip: hladina 0 je schovaná v blocích. Součást na ní se později špatně barví.
+
+## Zadání: šest hladin
+*Cvičení*
+
+- V souboru destičky založte OBRYS, OSA, SKRYTE, SRAFA, KOTA a RAM.
+- Obrys přesuňte na OBRYS, osy na OSA, rámeček na RAM.
+- OSA musí mít typ CENTER a po `_LTSCALE` 0,5 nebo 1 musí být čerchování vidět.
+- Vypněte OBRYS. Na obrazovce smí zůstat osy a rámeček, nic z tvaru.
+
+> Tip: když osa vypadá plně, typ čáry není načtený, nebo je LTSCALE mimo rozumné měřítko.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kam patří kóta?
+- Na hladinu OBRYS
+- [x] Na vlastní hladinu KOTA
+- Na hladinu 0
+- Kamkoli, hladina je jen barva pozadí
+> Kóta má vlastní tenkou čáru a při úpravě obrysu nesmí odjet s ním.
+
+## Co znamená ByLayer?
+- Objekt barvu hladiny ignoruje
+- [x] Objekt si bere barvu a typ čáry z hladiny
+- Hladina je zamčená
+- Objekt se netiskne
+> ByLayer je správné nastavení. Barva „natvrdo“ na objektu se hladinou už neřídí.
+
+## Čím se liší vypnutá a zmrazená hladina?
+- Ničím
+- [x] Zmrazená se navíc netiskne a výkres ji nepočítá
+- Vypnutá se nedá znovu zapnout
+- Zmrazená je vidět červeně
+> Vypnutí je jen obrazovka. Zmrazení hladinu vyřadí i z tisku a z přepočtu.
+
+## Proč nekreslit součást na hladinu 0?
+- Hladina 0 nejde použít
+- [x] Je systémová a v blocích se chová jinak
+- Nepouští tlusté čáry
+- Smí na ni jen razítko
+> Hladina 0 má zvláštní roli uvnitř bloků. Součást patří na pojmenované hladiny.

content/technicka-grafika/2-rocnik/04-srafy.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Hatches
+popis: Sectioned material, hatch scale and a closed boundary.
+nazev_cviceni: Quiz: hatches
+nadpis_kvizu: Decide what gets hatched
+---

content/technicka-grafika/2-rocnik/04-srafy.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-2-srafy
+nazev: Šrafy
+popis: Řez materiálem, měřítko šrafy a uzavřená oblast.
+nazev_cviceni: Kvíz: šrafy
+nadpis_kvizu: Rozhodněte, co se šrafuje
+---
+
+# Výklad
+
+## Co šrafa říká
+*Materiál*
+
+- Šrafa v řezu znamená materiál, který řezná rovina proťala.
+- Ocel se na školním výkresu šrafuje tenkými čarami pod 45 stupňů.
+- Dva sousední díly mají šrafu na opačnou stranu, nebo jinou rozteč.
+- Díra, drážka a prázdno se nešrafují. Není tam materiál.
+
+> Tip: šrafa pod 45 stupni nesmí být rovnoběžná s obrysem. Když je obrys šikmý, úhel šrafy změňte.
+
+## Příkaz
+*Uzavřená oblast*
+
+- `_HATCH` a vzor ANSI31. Klikněte dovnitř uzavřené oblasti.
+- Oblast musí být dovřená. Mezera v rohu šrafu zastaví nebo ji vylije ven.
+- Měřítko vzoru zvětší rozteč čar. Moc hustá šrafa na tisku zčerná.
+- Šrafa patří na hladinu SRAFA, tenkou čarou. Ne na OBRYS.
+
+> Tip: asociativní šrafa se přizpůsobí, když obrys později natáhnete. Na školní práci ji nechte zapnutou.
+
+## Co se v podélném řezu nešrafuje
+*Výjimky*
+
+- Hřídel, žebro, šroub a pero v podélném řezu zůstávají bez šrafy.
+- V příčném řezu se tatáž hřídel šrafuje. Rozhoduje směr řezu, ne součást.
+- Tenká stěna řezaná podélně se šrafuje. Žebro ne, aby nepůsobilo jako plný kus.
+- Obrys šrafované plochy je pořád tlustá čára. Šrafa ho nenahrazuje.
+
+> Tip: podélný řez hřídele ukáže osazení obrysem. Šrafa by z hřídele udělala zdánlivě plný hranol.
+
+## Zadání: řez destičkou
+*Cvičení*
+
+- Destičku 80 × 20 v řezu A-A vyšrafujte ANSI31, měřítko tak, aby rozteč byla zhruba 2 až 3 mm.
+- Díru Ø10 uprostřed nešrafujte. Šrafa končí na její hraně.
+- Šrafu dejte na hladinu SRAFA. Vypnutím této hladiny musí zmizet jen šrafa, obrys zůstane.
+- Když šrafa vyteče ven, najděte mezeru v obrysu a roh napojte.
+
+> Tip: jedna oblast vlevo od díry a jedna vpravo. Obě mohou být jedna šrafa, pokud příkaz umí víc oblastí.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co znamená šrafa v řezu?
+- Skrytou hranu
+- [x] Materiál proťatý řeznou rovinou
+- Závit
+- Měřítko 1:2
+> Šrafuje se jen to, co řez skutečně prochází. Díra je prázdná.
+
+## Jaký vzor se na škole používá pro ocel?
+- Plná výplň
+- [x] ANSI31, tenké čáry pod 45 stupňů
+- Tečkování
+- Čerchovaná osa
+> ANSI31 je běžný strojařský vzor. Úhel změňte, jen když by splynul s obrysem.
+
+## Proč šrafa vyteče mimo součást?
+- Je zapnuté orto
+- [x] Obrys není uzavřený
+- Chybí kóta
+- Hladina je ByLayer
+> I malá mezera v rohu oblast otevře. Napojte roh a šrafu opakujte.
+
+## Šrafuje se hřídel v podélném řezu?
+- Ano, vždy
+- [x] Ne
+- Jen když má drážku
+- Jen ve 3D
+> Hřídel, žebro a šroub se v podélném řezu nechávají prázdné. V příčném řezu se hřídel šrafuje.

content/technicka-grafika/2-rocnik/05-koty-linearni.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Linear dimensions
+popis: The real size, extension lines and a dimension style.
+nazev_cviceni: Quiz: linear dimensions
+nadpis_kvizu: Read the dimension correctly
+---

content/technicka-grafika/2-rocnik/05-koty-linearni.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-2-koty-linearni
+nazev: Lineární kóty
+popis: Skutečný rozměr, pomocné čáry a styl kót.
+nazev_cviceni: Kvíz: lineární kóty
+nadpis_kvizu: Přečtěte kótu správně
+---
+
+# Výklad
+
+## Co kóta říká
+*Skutečný rozměr*
+
+- Kóta je skutečný rozměr součásti, ne délka čáry na papíře.
+- Na výkresu 1:2 je čára poloviční a číslo zůstává celé.
+- `_DIMLINEAR` chce počátek první pomocné čáry, druhé a polohu kótovací čáry.
+- Body chytejte úchopem. Kóta z bodu vedle rohu je o milimetr špatně a tváří se přesně.
+
+> Tip: číslo na kótě nepřepisujte ručně. Když nesedí, je špatně geometrie, ne text.
+
+## Vzhled
+*Čitelné číslo*
+
+- Pomocné čáry odstupují od obrysu asi o 1 mm a přesahují kótovací čáru.
+- Sousední kóty mají stejný odstup, třeba 10 mm od obrysu a 7 mm mezi sebou.
+- Číslo se píše nad kótovací čáru, ne přes obrys. Kóta neprotíná šrafu, když to jde jinak.
+- `_DIMSTYLE` nastaví šipky, písmo a jednotky jednou pro celý výkres.
+
+> Tip: výška písma na A4 bývá 3,5 mm. Menší text se na tisku nedá číst.
+
+## Řetězec a základna
+*Víc rozměrů*
+
+- Řetězec klade kóty za sebou. Součet dílčích kót má dát celkový rozměr.
+- Kóta od základny měří všechno od jedné hrany. Hodí se na rozteče od dorazu.
+- Celkový rozměr a součet dílčích se na jedné hraně neopakují bez důvodu.
+- Kóta patří tam, odkud se rozměr bude vyrábět, ne doprostřed šrafy.
+
+> Tip: 20 + 45 + 15 = 80. Když součet nesedí s celkovou kótou, jedna pomocná čára minula roh.
+
+## Zadání: destička 120 × 70
+*Cvičení*
+
+- Okótujte šířku 120 a výšku 70.
+- Vodorovně přidejte 15 od levého kraje ke středu díry a 90 mezi středy děr.
+- Svisle 15 od dolní hrany ke středu díry.
+- Všechny kóty na hladinu KOTA. `_DIST` mezi rohy musí ukázat stejná čísla jako kóty.
+
+> Tip: kótujte středy děr, ne jejich okraje. Okraj určí až kóta průměru.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co se píše do lineární kóty na výkresu 1:2?
+- Polovina skutečného rozměru
+- [x] Skutečný rozměr
+- Dvojnásobek
+- Měřítko 1:2 místo čísla
+> Měřítko mění délku čáry na papíře. Číslo kóty je rozměr součásti.
+
+## Proč nepřepisovat text kóty ručně?
+- AutoCAD to zakazuje vždy
+- [x] Špatné číslo skrývá chybu geometrie
+- Text musí být v palcích
+- Kóta by zmizela z hladiny
+> Správná kóta měří geometrii. Ruční text 120 na čáře dlouhé 119 je lež.
+
+## Od čeho se kótuje poloha díry?
+- Od okraje kružnice
+- [x] Od středu
+- Od osy razítka
+- Od nejbližší šrafy
+> Výroba potřebuje střed. Průměr díry je samostatná kóta.
+
+## Co má platit pro řetězec 20, 45 a 15 na součásti dlouhé 80?
+- Součet má být 100
+- [x] Součet má být 80
+- Celková kóta se vynechá vždy
+- Řetězec se kreslí čerchovaně
+> 20 + 45 + 15 = 80. Nesoulad znamená minutý úchop na některé pomocné čáře.

content/technicka-grafika/2-rocnik/06-koty-prumeru-a-uhlu.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Diameter, radius and angle dimensions
+popis: The diameter symbol, a fillet radius and a chamfer angle.
+nazev_cviceni: Quiz: diameter and angle
+nadpis_kvizu: Match the symbol to the size
+---

content/technicka-grafika/2-rocnik/06-koty-prumeru-a-uhlu.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-2-koty-prumeru
+nazev: Kóty průměru, poloměru a úhlu
+popis: Značka průměru, poloměr zaoblení a úhel zkosení.
+nazev_cviceni: Kvíz: průměr a úhel
+nadpis_kvizu: Doplňte značku ke správnému rozměru
+---
+
+# Výklad
+
+## Průměr a poloměr
+*Díra a oblouk*
+
+- `_DIMDIAMETER` kótuje kružnici. Před číslo patří značka průměru.
+- `_DIMRADIUS` kótuje oblouk. Před číslo patří R.
+- Díra má kótu průměru, i když jste ji kreslili poloměrem. Výroba vrtá průměrem.
+- Zaoblení rohu má kótu poloměru. Jedno R na výkresu platí pro všechny stejné rohy, když to poznámka říká.
+
+> Tip: díru Ø8 nekótujte jako R4. Nástroj se jmenuje podle průměru.
+
+## Úhel
+*Zkosení a klín*
+
+- `_DIMANGULAR` měří úhel mezi dvěma úsečkami nebo obloukem.
+- Zkosení 2 × 45° se často zapíše poznámkou, ne obloukovou kótou v každém rohu.
+- Úhel se měří ve stupních. 45 stupňů je polovina pravého úhlu.
+- Kóta úhlu nesmí překrýt číslo sousední délky. Odsuňte ji dál od vrcholu.
+
+> Tip: pravý úhel se na strojařském výkresu obvykle nekótuje. 90 stupňů se předpokládá.
+
+## Kolik desetin
+*Přesnost*
+
+- Školní kóta celého milimetru nemá zbytečné desetinné nuly, pokud styl neříká jinak.
+- Průměr a poloměr zaokrouhlete stejně jako délky. Nemíchejte 8 a 8,00 bez důvodu.
+- `_DIMSTYLE` nastaví přesnost i značky najednou. Neupravujte každou kótu ručně.
+- Kóta, která ukazuje 7,99 místo 8, minula střed. Geometrii opravte, text ne.
+
+> Tip: 7,99 je skoro jistě úchop vedle středu. `_ID` středu díry to ukáže.
+
+## Zadání: díra a roh
+*Cvičení*
+
+- Na destičce okótujte díru Ø8 příkazem `_DIMDIAMETER`.
+- Zaoblení R8 na drážce okótujte `_DIMRADIUS` jednou. K ostatním stejné poznámkou.
+- Zkosení 2 × 45° zapište k příslušné hraně.
+- Žádná kóta průměru nesmí ukazovat 4 ani R8 u díry, která se vrtá.
+
+> Tip: čtyři stejné díry se kótují jednou, s poznámkou 4× Ø8, plus rozteč středů.
+
+
+# Kvíz
+
+## Jak se kótuje vrtaná díra o průměru 8 mm?
+- R8
+- R4
+- [x] Ø8
+- 8 bez značky, jako délka
+> Vrták se volí podle průměru. Poloměr by výrobce přepočítával a snadno spletl.
+
+## Co znamená R8?
+- Průměr 8
+- [x] Poloměr zaoblení 8 mm
+- Rozteč 8 mm
+- Tloušťka čáry 8
+> R je poloměr oblouku. U díry se R nepoužívá.
+
+## Kóta díry ukazuje 7,99. Co s tím?
+- Přepsat text na 8
+- [x] Opravit geometrii, střed minul úchop
+- Smazat všechny kóty
+- Změnit měřítko na 1:2
+> Text by lež zakryl. Střed díry má ležet přesně tam, kde ho kóty polohy uvádějí.
+
+## Jak jednou kótou popsat čtyři stejné díry Ø8?
+- Čtyřikrát opsat Ø8
+- [x] 4× Ø8 a rozteč středů
+- Jen jednu díru a ostatní nechat bez kóty
+- R4 krát čtyři
+> Počet, průměr a poloha středů stačí. Opakovat stejnou kótu u každé díry výkres zanáší.

content/technicka-grafika/2-rocnik/07-pole.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Rectangular and polar arrays
+popis: Repeating holes in a row or on a circle.
+nazev_cviceni: Quiz: arrays
+nadpis_kvizu: Work out the spacing and the count
+---

content/technicka-grafika/2-rocnik/07-pole.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-2-pole
+nazev: Obdélníkové a polární pole
+popis: Opakování děr v řadě nebo na kružnici.
+nazev_cviceni: Kvíz: pole
+nadpis_kvizu: Dopočítejte rozteč a počet
+---
+
+# Výklad
+
+## Obdélníkové pole
+*Řady a sloupce*
+
+- `_ARRAYRECT` rozkopíruje objekt do řádků a sloupců.
+- Zadává se počet sloupců, počet řádků a rozteč, ne celkový rozměr.
+- Rozteč 30 při třech sloupcích dá od první osy ke třetí 60 mm.
+- Pole může zůstat svázané. Úprava jedné díry se propíše do ostatních.
+
+> Tip: tři díry v řadě mají dvě mezery. Celková délka je dvojnásobek rozteče, ne trojnásobek.
+
+## Polární pole
+*Na kružnici*
+
+- `_ARRAYPOLAR` chce střed otáčení, počet prvků a úhel vyplnění.
+- Čtyři díry po 360 stupních jsou po 90 stupních.
+- Vzorová díra musí ležet na roztečné kružnici dřív, než pole spustíte.
+- Střed pole je střed příruby, ne střed první díry.
+
+> Tip: roztečná kružnice Ø60 má poloměr 30. Vzorová díra leží třeba v bodě 30,0.
+
+## Roztečná kružnice se nekreslí tlustě
+*Osa*
+
+- Kružnice, na které leží středy děr, je tenká čerchovaná osa.
+- Není to hrana součásti a nepatří na OBRYS.
+- Kótuje se jejím průměrem, často jako Ø60, a počtem děr.
+- Samotné díry mají svou kótu průměru jen jednou.
+
+> Tip: na výkresu čtete 4× Ø8 na Ø60. Osm je díra, 60 je kružnice středů.
+
+## Zadání: čtyři díry na kružnici
+*Cvičení*
+
+- Příruba je kružnice Ø80, střed 0,0.
+- Vzorovou díru Ø8 dejte středem do 30,0.
+- `_ARRAYPOLAR` kolem 0,0, čtyři prvky, 360 stupňů.
+- Roztečnou kružnici Ø60 dejte na hladinu OSA. Ověřte `_DIST` mezi sousedními středy.
+
+> Tip: sousední středy svírají 90 stupňů na poloměru 30. Vzdálenost je 30 × √2, asi 42,4 mm.
+
+
+# Kvíz
+
+## Tři díry v řadě mají rozteč 30. Jak daleko je první osa od třetí?
+- 30
+- 90
+- [x] 60
+- 120
+> Mezi třemi dírami jsou dvě mezery. 2 × 30 = 60.
+
+## Kam se umísťuje vzorová díra pro pole na Ø60?
+- Do středu příruby
+- [x] Na poloměr 30 od středu
+- 60 mm od středu
+- Kamkoli, pole si poloměr dopočítá
+> Ø60 znamená poloměr 30. Střed vzorové díry musí na této kružnici už ležet.
+
+## Čím je nakreslená kružnice středů děr?
+- Tlustým obrysem
+- [x] Tenkou čerchovanou osou
+- Šrafou
+- Kótovací čarou
+> Není to hrana materiálu. Je to osa rozteče a patří na hladinu OSA.
+
+## Co znamená zápis 4× Ø8 na Ø60?
+- Čtyři díry o průměru 60
+- [x] Čtyři díry Ø8, jejich středy leží na Ø60
+- Osazení 4 mm
+- Zkosení 8 × 60
+> První průměr je díra, druhý je roztečná kružnice.

content/technicka-grafika/2-rocnik/08-zadani-priruba.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Assignment: a flange
+popis: A drawing with an offset, a hole pattern, a hatch and dimensions.
+nazev_cviceni: Quiz: the flange
+nadpis_kvizu: Check the flange before you hand it in
+---

content/technicka-grafika/2-rocnik/08-zadani-priruba.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-2-zadani-priruba
+nazev: Zadání: příruba
+popis: Výkres s ekvidistantou, polem děr, šrafou a kótami.
+nazev_cviceni: Kvíz: příruba
+nadpis_kvizu: Zkontrolujte přírubu před odevzdáním
+---
+
+# Výklad
+
+## Tvar
+*Rozměry*
+
+- Příruba Ø100, střed 0,0. Středová díra Ø40.
+- Čtyři díry Ø9 na roztečné kružnici Ø70, po 90 stupních.
+- Vnější hrana má zkosení 1 × 45°, které v tomto pohledu vidíte jako tenkou kružnici Ø98.
+- Tloušťka příruby 12 mm se okótuje v druhém pohledu nebo v řezu. V čelním pohledu je kružnice.
+
+> Tip: rozteč Ø70 znamená vzorovou díru ve vzdálenosti 35 mm od středu.
+
+## Řez
+*Aby byla vidět tloušťka*
+
+- Druhý pohled je řez přes osu. Ukáže tloušťku 12 a průchod díry Ø40.
+- V řezu se šrafuje materiál příruby. Díra Ø40 zůstane prázdná.
+- Díry Ø9 v tomto řezu nemusí vyjít všechny. Řezná rovina bere dvě protilehlé, nebo žádnou, podle úhlu.
+- Zvolte řez rovinou, která prochází dvěma protilehlými dírami Ø9, ať je v řezu vidět i jejich průchod.
+
+> Tip: rovina pod úhlem 0 stupňů vezme díry na ose X. Jejich průchod je Ø9 skrz tloušťku 12.
+
+## Kóty a hladiny
+*Jednou*
+
+- Kóty: Ø100, Ø40, 4× Ø9 na Ø70, tloušťka 12, zkosení 1 × 45°.
+- OBRYS, OSA, SRAFA, KOTA, RAM. Typy čar jako ve druháku.
+- Razítko: Příruba, 1:1, ocel.
+- Formát A4 na šířku nebo A3, když se řez vedle čela nevejde čitelně.
+
+> Tip: kóta 4× Ø9 se neopakuje u každé díry. Roztečná kružnice má vlastní kótu Ø70.
+
+## Kontrola
+*Před tiskem*
+
+- `_DIST` od středu k ose díry Ø9 je 35.
+- Šrafa nezasahuje do díry Ø40 ani do děr Ø9.
+- Vypnutí hladiny KOTA nechá čistý tvar. Čísla nezmizí z obrysu, protože na něm nemají být.
+- Soubor priruba.dwg, jednotky milimetry, žádná kóta přepsaná ručně.
+
+> Tip: když kóta Ø100 ukazuje 99,9, vnější kružnice nemá průměr 100. Opravte kružnici, ne text.
+
+
+# Kvíz
+
+## Jak daleko od středu leží osa díry na roztečné kružnici Ø70?
+- 70
+- [x] 35
+- 9
+- 100
+> Rozteč se kótuje průměrem. Poloměr, tedy vzdálenost středu díry, je 35.
+
+## Jak jednou kótou popsat čtyři malé díry?
+- Ø9
+- Ø70
+- [x] 4× Ø9
+- R4,5
+> Počet krát průměr. Poloha je až kóta roztečné kružnice.
+
+## Co se v řezu příruby nešrafuje?
+- Těleso příruby
+- [x] Průchod díry Ø40
+- Obrys
+- Razítko se šrafuje vždy
+> Šrafuje se materiál. Díra je prázdná, šrafa končí na její hraně.
+
+## Kóta vnějšího průměru ukazuje 99,9. Co uděláte?
+- Přepíšete ji na 100
+- [x] Opravíte kružnici na Ø100
+- Změníte měřítko na 1:2
+- Smažete řez
+> Kóta měří geometrii. Ruční text by zakryl, že kružnice je špatně.

content/technicka-grafika/3-rocnik/01-pohledy.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Views and first-angle projection
+popis: Front, top and side views the way they are drawn here.
+nazev_cviceni: Quiz: views
+nadpis_kvizu: Put the view in the right place
+---

content/technicka-grafika/3-rocnik/01-pohledy.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-3-pohledy
+nazev: Pohledy a evropské promítání
+popis: Nárys, půdorys a bokorys tak, jak se kreslí u nás.
+nazev_cviceni: Kvíz: pohledy
+nadpis_kvizu: Umístěte pohled na správné místo
+---
+
+# Výklad
+
+## Tři základní pohledy
+*Nárys*
+
+- Nárys je pohled zepředu. Vybírá se tak, aby ukázal tvar co nejlíp.
+- Půdorys je pohled shora. Bokorys je pohled zleva.
+- V evropském promítání leží půdorys pod nárysem, ne nad ním.
+- Bokorys zleva leží vpravo od nárysu. Předmět si představte překlopený k vám.
+
+> Tip: americké promítání má půdorys nahoře. Na českém školním výkresu se nekreslí.
+
+## Co se v pohledu opakuje
+*Stejná hrana*
+
+- Výška nárysu a výška bokorysu je stejné číslo. Šířka nárysu a šířka půdorysu taky.
+- Hloubka půdorysu se rovná šířce bokorysu. Pomůže si 45stupňová pomocná čára.
+- Skrytá hrana se v pohledu, kde není vidět, kreslí tenkou čárkovanou čarou.
+- Hrana, která v daném pohledu splývá s obrysem, se podruhé nekreslí.
+
+> Tip: když je nárys vysoký 40, bokorys nemůže být vysoký 36. Někde chybí hrana nebo měřítko.
+
+## Zarovnání
+*Jedna osa*
+
+- Pohledy se zarovnají. Svislé hrany nárysu a půdorysu leží na stejných svislicích.
+- Vodorovné hrany nárysu a bokorysu leží na stejných vodorovných přímkách.
+- Mezi pohledy nechte mezeru na kóty, třeba 30 až 40 mm. Pohledy se nesmí překrývat.
+- Osa souměrnosti prochází všemi pohledy, ve kterých je součást souměrná.
+
+> Tip: `_XLINE` pod 45 stupňů přenese hloubku z půdorysu do bokorysu. Po dokreslení ji smažte nebo dejte na pomocnou hladinu.
+
+## Zadání: kvádr s osazením
+*Cvičení*
+
+- Kvádr 60 × 40 × 30. Zepředu je na něm osazení: pravá část je o 10 mm nižší, v délce 20 mm.
+- Nárys je 60 široký a 30 vysoký. Půdorys pod ním je 60 × 40.
+- Bokorys vpravo je 40 široký a 30 vysoký. Osazení v něm vyjde jako skrytá nebo viditelná hrana podle směru.
+- Pohledy zarovnejte. Výška 30 musí sedět v nárysu i v bokorysu.
+
+> Tip: osazení dlouhé 20 a nižší o 10 znamená, že v nárysu je horní hrana 40 mm v plné výšce a 20 mm ve výšce 20.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kam se v evropském promítání kreslí půdorys?
+- Nad nárys
+- [x] Pod nárys
+- Vlevo od nárysu
+- Místo bokorysu
+> Evropské promítání klade pohled shora pod pohled zepředu. Nahoře by byl americký zvyk.
+
+## Co musí mít nárys a bokorys společné?
+- Šířku
+- [x] Výšku
+- Hloubku jako jediné číslo bez převodu
+- Razítko
+> Výška předmětu je v obou pohledech stejná. Hloubka se přenáší mezi půdorysem a bokorysem.
+
+## Jak se kreslí hrana, kterou v daném pohledu není vidět?
+- Tlustou plnou
+- [x] Tenkou čárkovanou
+- Čerchovanou osou
+- Nezobrazuje se nikdy
+> Skrytá hrana je čárkovaná. Vynechat ji smíte jen tam, kde by výkres zbytečně zanesla a norma to dovolí.
+
+## Kvádr je vysoký 30. Jak vysoký je jeho bokorys?
+- 40
+- [x] 30
+- 60
+- Podle měřítka jinak
+> Výška se mezi nárysem a bokorysem nemění. Měřítko je pro celý výkres jedno.

content/technicka-grafika/3-rocnik/02-rezy.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Sections and cross-sections
+popis: The cutting plane, the arrows and what gets hatched.
+nazev_cviceni: Quiz: sections
+nadpis_kvizu: Read the cutting plane
+---

content/technicka-grafika/3-rocnik/02-rezy.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-3-rezy
+nazev: Řezy a průřezy
+popis: Řezná rovina, šipky a co se šrafuje.
+nazev_cviceni: Kvíz: řezy
+nadpis_kvizu: Přečtěte řeznou rovinu
+---
+
+# Výklad
+
+## Úplný řez
+*Rovina A-A*
+
+- Řez ukáže vnitřek, který by jinak byl samá čárkovaná čára.
+- Řezná rovina se v pohledu označí tlustou čerchovanou čarou se šipkami a písmeny, třeba A.
+- Obraz řezu se popíše A-A. Šipky říkají, kterým směrem se díváme.
+- Materiál proťatý rovinou se šrafuje. Prázdné díry ne.
+
+> Tip: šipky řezu míří na plochu, kterou uvidíte. Obrácené šipky otočí celý obraz.
+
+## Poloviční řez
+*Souměrná součást*
+
+- Souměrná součást smí mít půl pohledu a půl řezu v jednom obrazu.
+- Dělí je osa. Pohled bývá nad osou nebo vlevo, řez pod osou nebo vpravo.
+- Na ose mezi polovinou pohledu a řezu se nekreslí tlustý obrys.
+- Skryté hrany v neřezané polovině se často vynechají, protože řez už vnitřek ukázal.
+
+> Tip: hřídel s dírou na ose je typický poloviční řez. Nahoře obrys, dole díra a šrafa.
+
+## Co řezem není
+*Průřez*
+
+- Průřez ukáže jen tvar v řezné rovině, bez toho, co leží za ní.
+- Řez ukáže i hrany za rovinou. Proto je na řezu víc čar než na průřezu.
+- Tenký průřez se smí nakreslit přímo do pohledu, pootočený na místě.
+- Žebro řezané podélně se nešrafuje ani v úplném řezu.
+
+> Tip: když za rovinou vidíte další osazení, je to řez. Když je tam jen vyšrafovaný profil, je to průřez.
+
+## Zadání: pouzdro
+*Cvičení*
+
+- Pouzdro je válec Ø50, díra Ø30, délka 40. Nakreslete nárys jako úplný řez A-A osou.
+- V řezu vyšrafujte mezikruží. Díra Ø30 zůstane prázdná po celé délce 40.
+- Šipky A umístěte do půdorysu nebo do místa, odkud je rovina jasná.
+- Kóty Ø50, Ø30 a 40. Hřídel to není, šrafa tu být má.
+
+> Tip: tloušťka stěny je (50 − 30) / 2 = 10 mm. V řezu je vidět vlevo i vpravo od díry.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co říkají šipky u řezné roviny?
+- Tloušťku čáry
+- [x] Směr pohledu na řez
+- Měřítko šrafy
+- Počet děr
+> Obraz řezu je to, co bychom viděli ve směru šipek. Obrácené šipky obraz otočí.
+
+## Šrafuje se díra Ø30 v řezu pouzdra?
+- Ano, je uprostřed
+- [x] Ne, není tam materiál
+- Jen v měřítku 1:2
+- Jen když je pouzdro z oceli
+> Šrafuje se stěna. Průchozí díra zůstane bílá.
+
+## Čím se liší průřez od řezu?
+- Průřez se nešrafuje
+- [x] Průřez neukazuje hrany za řeznou rovinou
+- Řez nemá písmena
+- Průřez je vždy v měřítku 2:1
+> Řez dokreslí i to, co leží za rovinou. Průřez je jen proťatý tvar.
+
+## Kam se u souměrného polovičního řezu kreslí řez?
+- Přes celý obraz
+- [x] Jen na jednu stranu od osy
+- Mimo pohled, bez označení
+- Do razítka
+> Druhá polovina zůstane pohledem. Dělí je osa, ne tlustá hrana.

content/technicka-grafika/3-rocnik/03-bloky.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Blocks
+popis: A repeated part as one object with a base point.
+nazev_cviceni: Quiz: blocks
+nadpis_kvizu: Insert the block correctly
+---

content/technicka-grafika/3-rocnik/03-bloky.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-3-bloky
+nazev: Bloky
+popis: Opakovaný díl jako jeden objekt se základním bodem.
+nazev_cviceni: Kvíz: bloky
+nadpis_kvizu: Vložte blok správně
+---
+
+# Výklad
+
+## K čemu blok je
+*Jeden díl*
+
+- Blok je pojmenovaná skupina objektů, která se vkládá jako jeden kus.
+- Šroub, značka nebo razítko se nekreslí pokaždé znovu.
+- Úprava definice bloku se propíše do všech vložení. Kopie by zůstaly staré.
+- Blok patří do výkresu. `_WBLOCK` ho navíc uloží do vlastního souboru.
+
+> Tip: čtyři stejné šrouby jsou čtyři vložení jednoho bloku, ne čtyři překreslené šrouby.
+
+## Základní bod
+*Kam se chytá*
+
+- `_BLOCK` se zeptá na jméno, základní bod a objekty.
+- Základní bod je místo, za které budete blok vkládat. U šroubu třeba průsečík osy a dosedací plochy.
+- Špatný základní bod posune každé vložení o stejnou chybu.
+- Objekty bloku nedávejte na hladinu 0, pokud nemají přebírat barvu místa vložení. Na škole nechte jejich vlastní hladiny.
+
+> Tip: základní bod chytejte úchopem. Bod „někde u šroubu“ se při vložení mine o několik milimetrů.
+
+## Vložení
+*Místo, měřítko, úhel*
+
+- `_INSERT` vybere jméno, bod vložení, měřítko a otočení.
+- Měřítko 1 a úhel 0 vloží blok tak, jak byl nakreslen.
+- Měřítko 2 ho zvětší. Na výkresu 1:1 se měřítko bloku nemění, mění se až měřítko výřezu.
+- Rozbití bloku příkazem `_EXPLODE` z něj zase udělá obyčejné čáry. Dělejte to jen když máte měnit jediné vložení.
+
+> Tip: rozbitý blok se už neaktualizuje s definicí. Rozbijte ho, jen když opravdu chcete výjimku.
+
+## Zadání: šroub M8 jako blok
+*Cvičení*
+
+- V nárysu nakreslete zjednodušený šroub: dřík Ø8 dlouhý 20 a hlava široká 13 vysoká 5,5.
+- Základní bod dejte na osu, do dosedací plochy pod hlavou.
+- Blok pojmenujte SROUB-M8 a vložte ho dvakrát, po 40 mm.
+- Změňte délku dříku v definici na 25. Obě vložení se musí prodloužit.
+
+> Tip: dosedací plocha je rozhraní hlavy a dříku. Od ní se měří, jak hluboko šroub sedí.
+
+
+# Kvíz
+
+## Čím se liší blok od obyčejné kopie?
+- Ničím
+- [x] Úprava definice se propíše do všech vložení
+- Blok nejde otočit
+- Kopie zabere méně místa
+> Kopie jsou nezávislé. Vložení bloku sdílejí jednu definici.
+
+## Co je základní bod bloku?
+- Střed razítka
+- [x] Bod, za který se blok vkládá
+- Vždy 0,0 výkresu
+- Pravý horní roh objektů
+> Špatný základní bod posune každé vložení. Chytejte ho úchopem na osu nebo na dosedací plochu.
+
+## Kdy blok rozbít příkazem `_EXPLODE`?
+- Vždy po vložení
+- [x] Jen když jedno vložení má být výjimka
+- Aby se zmenšil soubor
+- Před každým tiskem
+> Rozbitý blok se s definicí už neaktualizuje. Ostatní vložení nechte celé.
+
+## Měřítko vložení 1 na výkresu 1:1 znamená?
+- Blok se kreslí poloviční
+- [x] Blok se vloží ve velikosti, v jaké byl nakreslen
+- Blok se převrátí
+- Měřítko razítka se změní na 1:2
+> Měřítko výkresu řeší až výřez na papíře. Blok součásti nechte v měřítku 1.

content/technicka-grafika/3-rocnik/04-atributy-a-kusovnik.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Attributes and the parts list
+popis: Text in a block that changes with every insert.
+nazev_cviceni: Quiz: attributes
+nadpis_kvizu: Read the parts list
+---

content/technicka-grafika/3-rocnik/04-atributy-a-kusovnik.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-3-atributy
+nazev: Atributy a kusovník
+popis: Text v bloku, který se mění s každým vložením.
+nazev_cviceni: Kvíz: atributy
+nadpis_kvizu: Přečtěte kusovník
+---
+
+# Výklad
+
+## Atribut je popisek bloku
+*Značka*
+
+- Atribut je text uložený v bloku. Při každém vložení se zeptá znovu.
+- `_ATTDEF` založí značku, výzvu a výchozí hodnotu. Značka je třeba OZN.
+- Do bloku se atribut vloží spolu s geometrií. Samotný atribut na výkresu nic neopakuje.
+- Hodnotu už vloženého bloku změníte `_ATTEDIT` nebo dvojklikem, ne přepsáním čáry.
+
+> Tip: značka OZN není text, který se tiskne. Tiskne se hodnota, třeba 1 nebo M8×20.
+
+## Kusovník
+*Co je na výkresu*
+
+- Kusovník je tabulka nad razítkem. Řádek je jedna položka sestavy.
+- Sloupce bývají pozice, název, počet, materiál nebo norma a rozměr.
+- Pozice v kolečku na výkresu musí souhlasit s řádkem tabulky.
+- Počet se počítá z vložení, ne od oka. Dva stejné šrouby jsou počet 2, ne dva řádky.
+
+> Tip: tabulku `_TABLE` dejte na hladinu TEXT nebo RAM. Čáry tabulky nejsou obrys součásti.
+
+## Pořadí
+*Nejdřív definice*
+
+- Nejdřív nakreslete díl, přidejte atribut, teprve pak z toho udělejte blok.
+- Atribut přidaný až po vytvoření bloku se do starých vložení sám nedostane.
+- `_BATTMAN` nebo nové definování bloku vložení srovná. Na škole je jistější blok založit znovu.
+- Výchozí hodnota atributu je nápověda. U šroubu třeba M8×20, a při vložení ji smíte změnit.
+
+> Tip: prázdná hodnota v kusovníku znamená, že jste při vložení výzvu odklepli bez textu.
+
+## Zadání: tři položky
+*Cvičení*
+
+- Sestava má přírubu (pozice 1, 1 kus, ocel), šroub M8×20 (pozice 2, 4 kusy) a matici M8 (pozice 3, 4 kusy).
+- Šroub je blok s atributem OZN. Čtyři vložení mají stejnou hodnotu.
+- Kusovník nad razítkem má tři řádky. Pozice 2 má počet 4, ne 1.
+- Odkazové čáry z koleček 1, 2 a 3 míří na správný díl a nekříží se bez důvodu.
+
+> Tip: čtyři matice jsou pořád jedna položka. Do tabulky nepište čtyři řádky se stejným šroubem.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co se při vložení bloku s atributem ptá znovu?
+- Barva hladiny
+- [x] Hodnota atributu, třeba označení
+- Základní bod definice
+- Měřítko výkresu
+> Geometrie bloku zůstává. Mění se text, který jste založili jako atribut.
+
+## Čtyři stejné šrouby v kusovníku jsou?
+- Čtyři řádky
+- [x] Jeden řádek s počtem 4
+- Pozice 1 až 4
+- Atribut bez bloku
+> Stejný díl je jedna položka. Počet říká, kolikrát je vložený.
+
+## Kdy se atribut musí založit?
+- Až po tisku
+- [x] Před vytvořením bloku, spolu s geometrií
+- Jen v razítku
+- Atribut nejde uložit do bloku
+> Atribut přidaný později se do existující definice sám nepřidá.
+
+## Kam patří kusovník?
+- Přes nárys
+- [x] Nad razítko
+- Na hladinu OBRYS
+- Mimo rámeček
+> Čte se spolu s razítkem. Čáry tabulky nejsou hrany součásti.

content/technicka-grafika/3-rocnik/05-rozvrzeni-a-vyrezy.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Layouts and viewports
+popis: The sheet of paper that looks into the model.
+nazev_cviceni: Quiz: viewports
+nadpis_kvizu: Set the viewport scale
+---

content/technicka-grafika/3-rocnik/05-rozvrzeni-a-vyrezy.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-3-rozvrzeni
+nazev: Rozvržení a výřezy
+popis: Papír, na kterém leží pohled do modelu.
+nazev_cviceni: Kvíz: výřezy
+nadpis_kvizu: Nastavte měřítko výřezu
+---
+
+# Výklad
+
+## Model a papír
+*Dva prostory*
+
+- V modelu je součást v milimetrech 1:1. Papír je rozvržení, záložka nad příkazovým řádkem.
+- Na papír přijde rámeček, razítko a výřez. Výřez je okno do modelu.
+- Dvojklik dovnitř výřezu přepne do modelu. Dvojklik ven vrátí papír.
+- Kóty součásti nechte v modelu. Razítko kreslete v rozvržení, ať má na papíře stálou velikost.
+
+> Tip: rámeček nakreslený v modelu se při změně měřítka výřezu zmenší spolu se součástí. Proto patří na papír.
+
+## Měřítko výřezu
+*1:2 na papíře*
+
+- Výřez má vlastní měřítko. Součást v modelu zůstává 1:1.
+- Měřítko 1:2 znamená, že 1 mm na papíře je 2 mm na součásti.
+- Ve stavovém řádku výřezu se měřítko vybírá ze seznamu. Starší zápis je `_ZOOM` a `1/2xp`.
+- Výřez zamkněte, ať kolečko myši měřítko omylem nerozhodí.
+
+> Tip: nezamčený výřez je nejčastější důvod, proč ráno výkres není 1:1, i když včera byl.
+
+## Co je vidět
+*Hladiny ve výřezu*
+
+- Hladinu lze ve výřezu zmrazit a v modelu ji nechat. Pomocné čáry tak na papír nejdou.
+- Rámeček výřezu dejte na hladinu VYREZ a tu před tiskem vypněte. Na papíře zůstane jen obsah.
+- Jeden výkres smí mít víc výřezů: čelo, řez, detail v jiném měřítku.
+- Detail 2:1 je druhý výřez. V razítku se pak píše měřítko hlavní, detail má vlastní popisku.
+
+> Tip: detail zvětšený 2:1 nekreslete znovu. Je to stejný model v druhém výřezu.
+
+## Zadání: A3 a měřítko 1:2
+*Cvičení*
+
+- Rozvržení nastavte na A3 na šířku. Rámeček a razítko nakreslete v rozvržení.
+- Výřez ukazuje přírubu Ø100 v měřítku 1:2. Na papíře má mít průměr 50 mm.
+- Výřez zamkněte. Hladinu jeho rámečku vypněte.
+- `_DIST` na papíře přes průměr příruby má ukázat 50, ne 100.
+
+> Tip: měření v rozvržení, mimo výřez, čte milimetry papíru. 100 mm součásti v měřítku 1:2 je na papíře 50 mm.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kde se kreslí tvar součásti v měřítku 1:1?
+- V rozvržení
+- [x] V modelu
+- V razítku
+- V hladině VYREZ
+> Model zůstává skutečný. Měřítko pro papír nastavuje až výřez.
+
+## Součást Ø100 ve výřezu 1:2 má na papíře průměr?
+- 100 mm
+- [x] 50 mm
+- 200 mm
+- 1 mm
+> 1:2 zmenšuje na polovinu. Kóta ve modelu pořád říká 100.
+
+## Proč výřez zamknout?
+- Aby nešel tisknout
+- [x] Aby kolečko myši nezměnilo měřítko
+- Zamknutí smaže model
+- Aby šel rámeček smazat
+> Nezamčený výřez se při zoomu rozhodí a výkres už není v měřítku z razítka.
+
+## Kam patří rámeček a razítko?
+- Do modelu, na hladinu OBRYS
+- [x] Do rozvržení
+- Do definice bloku šroubu
+- Mimo papír
+> V rozvržení mají stálou velikost bez ohledu na měřítko výřezu.

content/technicka-grafika/3-rocnik/06-tisk.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Plotting and PDF
+popis: The sheet, the plot area and a black pen.
+nazev_cviceni: Quiz: plotting
+nadpis_kvizu: Choose the plotter settings
+---

content/technicka-grafika/3-rocnik/06-tisk.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-3-tisk
+nazev: Tisk a PDF
+popis: Papír, oblast tisku a černobílé pero.
+nazev_cviceni: Kvíz: tisk
+nadpis_kvizu: Vyberte nastavení plotru
+---
+
+# Výklad
+
+## Plotr
+*Na papír nebo do PDF*
+
+- `_PLOT` tiskne aktuální rozvržení. Oblast tisku nechte Layout, ne Extents.
+- Tiskárna DWG To PDF uloží výkres, který jde odevzdat bez posunu měřítka.
+- Formát papíru musí sedět s rozvržením. A3 v tisku a A4 v rozvržení ořízne razítko.
+- Měřítko tisku z rozvržení je 1:1. Měřítko součásti už drží výřez.
+
+> Tip: tisk 1:2 z rozvržení, které už má výřez 1:2, zmenší výkres podruhé. Na papíře bude 1:4.
+
+## Pero
+*Černá čára*
+
+- Tabulka per monochrome.ctb tiskne vše černě a tloušťku bere z hladin.
+- Barevný tisk ve škole nechte jen na náhled. Odevzdává se černobílý výkres.
+- Tloušťka obrysu 0,5 mm a tenká čára 0,25 mm musí být v tabulce nebo na hladině vidět.
+- Náhled tisku ukáže, jestli razítko neleze z papíru. Bez náhledu netiskněte.
+
+> Tip: když je na PDF všechno vlásečnicové, tloušťky hladin se netisknou. V `_PLOT` je zapněte.
+
+## Co do PDF nepatří
+*Čistý výkres*
+
+- Rámeček výřezu je vypnutý. Pomocné konstrukce taky.
+- Kóty jsou čitelné a nejsou přes šrafu, pokud to šlo jinak.
+- PDF pojmenujte jako výkres, třeba priruba-A3.pdf, ne Plot1.pdf.
+- Vytiskněte i kontrolní kópii na papír, když učitel odevzdání na papíře chce.
+
+> Tip: otevřete PDF a změřte rámeček A3. Má mít 420 × 297 mm. Jinak je špatně formát nebo měřítko tisku.
+
+## Zadání: PDF příruby
+*Cvičení*
+
+- Rozvržení A3, výřez 1:1 nebo 1:2 podle toho, co se vejde i s kótami.
+- `_PLOT`, tiskárna DWG To PDF, oblast Layout, měřítko 1:1, pero monochrome.ctb.
+- Náhled zkontroluje, že razítko je celé a šrafa není černá plocha.
+- Soubor uložte jako priruba-A3.pdf vedle dwg.
+
+> Tip: hustá šrafa v náhledu znamená velké měřítko vzoru nebo malé. Vraťte se do `_HATCH` a rozteč zvětšete.
+
+
+# Kvíz
+
+## Jaké měřítko tisku se dává při tisku rozvržení?
+- Stejné jako měřítko výřezu, znovu
+- [x] 1:1
+- Fit to paper
+- 2:1, ať je výkres větší
+> Měřítko součásti už má výřez. Tisk papíru je 1:1, jinak se měřítko zdvojí.
+
+## K čemu je monochrome.ctb?
+- Zvětší písmo
+- [x] Tiskne černě a dodrží tloušťky
+- Zamkne výřez
+- Smaže hladinu OSA
+> Barevné čáry na obrazovce jsou pro práci. Odevzdává se černý výkres s tlustým obrysem.
+
+## Proč nenechat oblast tisku na Extents?
+- Extents je rychlejší
+- [x] Vzalo by i objekty mimo papír a rozhodilo by měřítko
+- Extents netiskne kóty
+- Extents vyžaduje 3D
+> Layout tiskne papír tak, jak jste ho složili. Extents hledá vše nakreslené a měřítko si dopočítá samo.
+
+## Co má mít rámeček A3 v hotovém PDF?
+- 210 × 297 mm
+- [x] 420 × 297 mm
+- 100 × 70 mm
+- Libovolný rozměr, rozhoduje obrazovka
+> A3 je 420 × 297 mm. Když PDF vyjde menší, je špatně formát papíru nebo měřítko tisku.

content/technicka-grafika/3-rocnik/07-izometrie.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Isometric drawing
+popis: A pictorial view that does not shrink edges the way perspective does.
+nazev_cviceni: Quiz: isometrics
+nadpis_kvizu: Pick the axis and the ellipse
+---

content/technicka-grafika/3-rocnik/07-izometrie.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-3-izometrie
+nazev: Izometrie
+popis: Názorný obraz, ve kterém se rozměry nezkreslují stejně jako v perspektivě.
+nazev_cviceni: Kvíz: izometrie
+nadpis_kvizu: Vyberte osu a elipsu
+---
+
+# Výklad
+
+## Tři osy
+*120 stupňů*
+
+- Izometrie má tři osy po 120 stupních. Svislá zůstává svislá.
+- Délky se nanášejí ve skutečné velikosti. Není to perspektiva, hrany se do dálky nezkracují.
+- `_ISODRAFT` přepne kreslicí rovinu. F5 cyklí mezi levou, pravou a horní rovinou.
+- Orto v izometrii drží čáry podél aktuálních os, ne podél obyčejného X a Y.
+
+> Tip: než nakreslíte hranu, podívejte se, která izorovina svítí. Čára v špatné rovině neleží na stěně.
+
+## Kružnice je elipsa
+*Isokružnice*
+
+- Kružnice v izometrii se kreslí jako elipsa. `_ELLIPSE` a volba Isocircle.
+- Nejdřív F5 na rovinu, ve které kružnice leží. Horní díra chce horní rovinu.
+- Průměr se zadává skutečný. Elipsa ho zobrazí zkoseně, kóta zůstává Ø.
+- Obyčejná kružnice `_CIRCLE` v izometrii je chyba. Na papíře by byla pořád kulatá a neladila by s osami.
+
+> Tip: díra na horní stěně a díra na přední stěně jsou dvě různě natočené elipsy. F5 mezi nimi přepněte.
+
+## K čemu izometrie je
+*Názornost*
+
+- Izometrie nenahrazuje nárys a řez. Výrobu řídí okótované pohledy.
+- Na školní práci bývá izometrie v rohu, bez kót nebo jen s hlavními.
+- Skryté hrany se v izometrii často vynechají, ať obraz zůstane čitelný.
+- Tlustý obrys nechte na viditelných hranách. Osy děr smíte naznačit tenčeji.
+
+> Tip: když se izometrie neshoduje s nárysem, platí nárys. Izometrii překreslete.
+
+## Zadání: kvádr s dírou
+*Cvičení*
+
+- V izometrii nakreslete kvádr 60 × 40 × 30.
+- Na horní stěně je díra Ø16 uprostřed. Použijte isokružnici v horní rovině.
+- Soustředně naznačte tenčí elipsu, jen pokud by šlo o zahloubení. Tady zahloubení není.
+- Porovnejte rozměry s nárysem téhož kvádru. 60, 40 a 30 musí sedět na obou.
+
+> Tip: střed horní stěny najdete v polovině šířky a hloubky. Elipsa se středem v rohu je špatně.
+
+
+# Kvíz
+
+## Čím se v izometrii kreslí kružnice?
+- `_CIRCLE`
+- [x] `_ELLIPSE` s volbou Isocircle
+- `_ARC` o 360 stupňů
+- `_POLYGON`
+> Obyčejná kružnice zůstane kulatá a s izometrickými osami neladí.
+
+## Co přepíná klávesa F5 při zapnutém `_ISODRAFT`?
+- Hladiny
+- [x] Izorovina: levá, pravá, horní
+- Měřítko tisku
+- Orto
+> Každá stěna má vlastní natočení elipsy. F5 vybere stěnu, na kterou kreslíte.
+
+## Zkracují se v izometrii hrany směrem dozadu?
+- Ano, jako v perspektivě
+- [x] Ne, délky se nanášejí skutečné
+- Jen svislé
+- Jen při měřítku 1:2
+> Izometrie není perspektiva. Hrana dlouhá 60 mm se nanese jako 60 mm.
+
+## Co platí, když izometrie nesedí s nárysem?
+- Platí izometrie, je názornější
+- [x] Platí okótovaný nárys
+- Oba se nechají a učitel si vybere
+- Smaže se razítko
+> Výrobu určují pohledy a kóty. Izometrie je doplněk a musí se jim přizpůsobit.

content/technicka-grafika/3-rocnik/08-zadani-pouzdro.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Assignment: a sleeve
+popis: A sectioned front view, a second view, dimensions and an A3 plot.
+nazev_cviceni: Quiz: the sleeve
+nadpis_kvizu: Check the sleeve drawing
+---

content/technicka-grafika/3-rocnik/08-zadani-pouzdro.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-3-zadani-pouzdro
+nazev: Zadání: pouzdro
+popis: Nárys v řezu, půdorys, kóty a tisk na A3.
+nazev_cviceni: Kvíz: pouzdro
+nadpis_kvizu: Zkontrolujte výkres pouzdra
+---
+
+# Výklad
+
+## Tvar
+*Rozměry*
+
+- Pouzdro je dutý válec. Vnější Ø60, díra Ø36, délka 80.
+- Na pravém konci je osazení: vnější Ø48 v délce 20. Díra Ø36 jde skrz.
+- Na Ø60 jsou čtyři díry M6 do hloubky 12, na roztečné kružnici Ø48. Nejsou průchozí.
+- Závit M6 se v nárysu kreslí zjednodušeně: velký průměr tenkou čarou, malý tlustou, v délce 12 mm.
+
+> Tip: rozteč děr M6 je Ø48, tedy 24 mm od osy. Hloubka 12 není délka pouzdra.
+
+## Pohledy
+*Řez a bok*
+
+- Nárys je úplný řez osou. Šrafuje se stěna, díra Ø36 zůstane prázdná.
+- Půdorys nebo bokorys ukáže čtyři díry M6 na Ø48. Jednu okótujte 4× M6 a hloubku 12.
+- Evropské promítání: druhý pohled pod nárysem nebo vpravo, zarovnaný.
+- Izometrii přidejte vpravo dole, bez kót, ať je tvar jasný.
+
+> Tip: v řezu osou jsou vidět dvě protilehlé díry M6, pokud rovina A-A jimi prochází. Hloubka 12 se kótuje tady.
+
+## Výkres
+*A3*
+
+- Model 1:1. Rozvržení A3, měřítko výřezu 1:1, tisk 1:1, monochrome.ctb.
+- Hladiny OBRYS, OSA, SKRYTE, SRAFA, KOTA, ZAVIT, RAM.
+- Razítko: Pouzdro, ocel, 1:1. Kóty Ø60, Ø36, Ø48, délka 80, osazení 20 a Ø48, 4× M6 hloubka 12.
+- Závitová hladina je tenká. Není to obrys válce.
+
+> Tip: malý průměr závitu M6 je zhruba 5 mm. Tenká čára velkého průměru je 6 mm. Neměňte je za Ø36.
+
+## Kontrola
+*Odevzdání*
+
+- Stěna v řezu má tloušťku (60 − 36) / 2 = 12 mm.
+- Osazení dlouhé 20 nešrafujte jinak než zbytek stěny. Je to pořád jeden kus.
+- PDF priruba nahraďte souborem pouzdro-A3.pdf. Razítko je celé na papíře.
+- Žádná kóta není přepsaná. `_DIST` přes vnější průměr dá 60.
+
+> Tip: dva kusy by měly opačný sklon šrafy. Tady je kus jeden, šrafa má jeden směr.
+
+
+# Kvíz
+
+## Jaká je tloušťka stěny pouzdra Ø60 s dírou Ø36?
+- 24 mm
+- [x] 12 mm
+- 36 mm
+- 6 mm
+> Rozdíl průměrů je 24 mm materiálu na obě strany. Na jednu stěnu připadá 12 mm.
+
+## Jak se zjednodušeně kreslí závit M6?
+- Obě čáry tlusté
+- [x] Velký průměr tenkou čarou, malý tlustou
+- Jen osou
+- Šrafou ANSI31
+> Tenká čára je velký průměr 6 mm. Tlustá je malý průměr, u M6 zhruba 5 mm.
+
+## Kam patří čtyři díry M6?
+- Průchozí skrz Ø36
+- [x] Do hloubky 12 mm na roztečné kružnici Ø48
+- Na osazení Ø48 jako drážka
+- Do razítka
+> Nejsou to průchozí díry hlavní dutiny. Hloubka 12 a rozteč Ø48 jsou v zadání.
+
+## Proč má šrafa pouzdra jeden směr?
+- Dva směry jsou zakázané vždy
+- [x] Je to jeden kus
+- Řez je poloviční
+- Měřítko je 1:2
+> Opačný sklon by říkal, že se dotýkají dva díly. Osazení je pořád totéž pouzdro.

content/technicka-grafika/4-rocnik/01-prostor-3d.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Model space in 3D
+popis: Axes, the user coordinate system and orbiting the model.
+nazev_cviceni: Quiz: space
+nadpis_kvizu: Find the axis and the AutoCAD edition
+---

content/technicka-grafika/4-rocnik/01-prostor-3d.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-4-prostor
+nazev: Modelový prostor ve 3D
+popis: Osy, uživatelský souřadný systém a obíhání kolem modelu.
+nazev_cviceni: Kvíz: prostor
+nadpis_kvizu: Najděte osu a verzi AutoCADu
+---
+
+# Výklad
+
+## Tři osy
+*X, Y, Z*
+
+- K ose X a Y přibude Z. Na obrazovce při startu míří Z k vám.
+- Pravidlo pravé ruky: prsty od X k Y, palec ukazuje Z.
+- `_BOX` a další tělesa potřebují plný AutoCAD. Verze LT tělesa nevytvoří.
+- 2D výkres z dřívějška zůstává. 3D model je druhý soubor, nebo stejný model v jiném pohledu.
+
+> Tip: když příkaz `_BOX` AutoCAD nezná, máte LT. Tělesa v ní nejdou.
+
+## Pohled
+*Orbit*
+
+- ViewCube v rohu nebo `_ORBIT` otáčí pohled. Model se neotáčí, otáčí se kamera.
+- Přední, horní a levý pohled odpovídají nárysu, půdorysu a bokorysu.
+- `_UCS` posune a natočí souřadnice. Nová tělesa vznikají vůči aktuálnímu UCS.
+- `_UCS` a volba World vrátí původní osy. Ztracený UCS je nejčastější zmatek ve 3D.
+
+> Tip: než vysunete profil, zkontrolujte ikonu os. Z má trčet z plochy, kterou vysouváte.
+
+## Drát a stínování
+*Ať něco vidíte*
+
+- Drátový model ukáže všechny hrany, i zadní. Na začátku se v něm líp trefuje.
+- Stínovaný pohled schová zadní hrany. Přepíná se `_VSCURRENT` nebo nabídkou pohledu.
+- Zoom kolečkem pořád platí. Výřez na papír přijde až v lekci o výkresu z modelu.
+- Jednotky zůstávají milimetry. Těleso 60 × 40 × 30 je v tomtéž souboru jako 2D profil.
+
+> Tip: ztracený model najdete `_ZOOM` Extents. Často leží daleko od počátku, protože UCS byl posunutý.
+
+## Zadání: tři osy a kvádr
+*Cvičení*
+
+- V novém souboru v milimetrech nakreslete `_BOX` se základnou 60 × 40 a výškou 30, roh v 0,0,0.
+- Přepněte na přední, horní a levý pohled. V každém má být vidět jiná dvojice rozměrů.
+- `_UCS` World a `_DIST` mezi dvěma rohy podél X má dát 60.
+- Uložte jako kvadr-60x40x30.dwg. LT na tento soubor nestačí.
+
+> Tip: přední pohled ukáže 60 × 30, horní 60 × 40, levý 40 × 30.
+
+
+# Kvíz
+
+## Který AutoCAD umí tělesa `_BOX`?
+- Každá verze včetně LT
+- [x] Plný AutoCAD, ne LT
+- Jen verze na Mac bez příkazů
+- Žádný, tělesa jsou v jiném programu
+> LT je 2D. Příkaz `_BOX` v ní není.
+
+## Co dělá `_ORBIT`?
+- Otočí těleso v souřadnicích
+- [x] Otočí pohled kamery
+- Nastaví měřítko tisku
+- Smaže osu Z
+> Model zůstane. Změní se, odkud se na něj díváte.
+
+## Co vrátí souřadnice do původního směru?
+- `_ZOOM` Extents
+- [x] `_UCS` a volba World
+- Vypnutí hladiny 0
+- `_PLOT`
+> Posunutý UCS nechá nová tělesa „ležet na boku“. World je výchozí osy výkresu.
+
+## Co ukáže přední pohled na kvádr 60 × 40 × 30, když 30 je výška?
+- 60 × 40
+- [x] 60 × 30
+- 40 × 30
+- Jen osu Z
+> Přední pohled je šířka a výška. Hloubka 40 je v půdorysu a v bokorysu.

content/technicka-grafika/4-rocnik/02-telesa-a-vysunuti.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Solids and extrude
+popis: A box, a cylinder and a profile pulled up by a height.
+nazev_cviceni: Quiz: extrude
+nadpis_kvizu: Pick the profile and the height
+---

content/technicka-grafika/4-rocnik/02-telesa-a-vysunuti.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-4-vysunuti
+nazev: Tělesa a vysunutí
+popis: Kvádr, válec a profil tažený o výšku.
+nazev_cviceni: Kvíz: vysunutí
+nadpis_kvizu: Vyberte profil a výšku
+---
+
+# Výklad
+
+## Hotová tělesa
+*Kvádr a válec*
+
+- `_BOX` chce roh nebo střed základny, půdorys a výšku.
+- `_CYLINDER` chce střed, poloměr nebo průměr a výšku.
+- Výška se měří ve směru osy Z aktuálního UCS.
+- Tato tělesa jsou plná. Nejsou to stěny z ploch.
+
+> Tip: válec Ø40 a výška 25 má v příkazu buď poloměr 20, nebo volbu průměru 40.
+
+## Vysunutí profilu
+*Z 2D do výšky*
+
+- `_EXTRUDE` vezme uzavřenou křivku nebo oblast a táhne ji o výšku.
+- Profil musí být zavřený. Čtyři nenapojené úsečky vysunout nejdou.
+- Kladná výška jde ve směru Z. Záporná na opačnou stranu.
+- `_PRESSPULL` umí přitáhnout uzavřenou oblast, na kterou kliknete, bez předchozího výběru.
+
+> Tip: obdélník 80 × 50 vysunutý o 12 je destička z druháku, teď jako těleso.
+
+## Profil nejdřív ve 2D
+*Plocha*
+
+- Profil nakreslete v rovině, ze které chcete táhnout. Nejčastěji půdorys, Z ven z obrazovky.
+- `_REGION` z uzavřené křivky udělá jednu plochu. Vysouvá se spolehlivěji než volné čáry.
+- Po vysunutí profil smíte smazat, nebo ho nechte na hladině PROFIL a tu zmrazte.
+- Jeden profil, jedna výška. Osazení vznikne až druhým tělesem a booleanem v další lekci.
+
+> Tip: otevřená křivka se vysune na plochu, ne na těleso. Pro součást potřebujete těleso.
+
+## Zadání: destička jako těleso
+*Cvičení*
+
+- Profil 120 × 70, `_EXTRUDE` o 10 mm. To je tloušťka destičky.
+- Díru zatím nekreslete. Ověřte `_MASSPROP`: objem má být 120 × 70 × 10 = 84 000 mm³.
+- Přední pohled ukáže 120 × 10. Horní pohled 120 × 70.
+- Uložte jako desticka-3d.dwg.
+
+> Tip: když objem vyjde dvojnásobek, výška je 20 místo 10. Kóta textu to nespraví, `_MASSPROP` čte model.
+
+
+# Kvíz
+
+## Jaký poloměr má `_CYLINDER` o průměru 40?
+- 40
+- [x] 20
+- 80
+- 10
+> Příkaz bez přepnutí bere poloměr. Průměr je volba, nebo napište polovinu.
+
+## Co `_EXTRUDE` potřebuje, aby vzniklo těleso?
+- Otevřenou úsečku
+- [x] Uzavřený profil
+- Razítko
+- Už hotový válec
+> Neuzavřený profil vytvoří jen plochu. Těleso má mít objem.
+
+## Kam míří kladná výška vysunutí?
+- Vždy doprava na obrazovce
+- [x] Ve směru osy Z aktuálního UCS
+- Do záporného X
+- Do razítka
+> Špatně natočený UCS vysune destičku „na bok“. Před příkazem zkontrolujte osy.
+
+## Objem destičky 120 × 70 × 10 mm je?
+- 840 mm³
+- [x] 84 000 mm³
+- 200 mm³
+- 12 000 mm³
+> 120 × 70 = 8 400, krát 10 je 84 000. `_MASSPROP` má ukázat totéž.

content/technicka-grafika/4-rocnik/03-rotace.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Revolving a profile
+popis: A part symmetric about an axis is the section spun around.
+nazev_cviceni: Quiz: revolve
+nadpis_kvizu: Pick the profile and the axis
+---

content/technicka-grafika/4-rocnik/03-rotace.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-4-rotace
+nazev: Rotace profilu
+popis: Součást souměrná podle osy vznikne otočením řezu.
+nazev_cviceni: Kvíz: rotace
+nadpis_kvizu: Vyberte profil a osu
+---
+
+# Výklad
+
+## Kdy rotovat
+*Místo skládání válců*
+
+- `_REVOLVE` otočí uzavřený profil kolem osy o zadaný úhel.
+- 360 stupňů udělá plné rotační těleso. 180 udělá polovinu.
+- Hodí se na hřídel, pouzdro, přírubu a každou součást souměrnou podle osy.
+- Profil je polovina řezu. Osa rotace je osa součásti a profil ji smí jen lemovat, ne křížit.
+
+> Tip: pouzdro z třetího ročníku je jeden profil stěny otočený o 360 stupňů, ne válec minus válec. Oba postupy jsou správně, rotace je u čistě rotačního dílu kratší.
+
+## Profil
+*Polovina*
+
+- Nakreslete jen polovinu řezu, vpravo od osy. Uzavřete ho.
+- U pouzdra Ø60 / Ø36 dlouhého 80 je profil obdélník 12 × 80. Dvanáct je tloušťka stěny.
+- Osa je svislá hrana díry. Profil se osy dotýká jen vnější? Ne: vnitřní hrana profilu je o poloměr díry od osy.
+- Vnitřní hrana leží 18 mm od osy, vnější 30 mm. Šířka profilu je 12 mm.
+
+> Tip: 36 / 2 = 18 a 60 / 2 = 30. Profil je pás mezi těmito poloměry.
+
+## Osa a úhel
+*360*
+
+- Osu vyberte dva body, nebo jednu úsečku nakreslenou na hladině OSA.
+- Úhel 360. Menší úhel nechá výseč a na školní hřídeli bývá omyl.
+- Profil nesmí osu křížit. Křížení AutoCAD odmítne, nebo udělá těleso, které se protíná samo.
+- Po rotaci profil zmrazte. V řezu ho zase použijete jako kontrolu.
+
+> Tip: když vznikne plný válec bez díry, profil začínal na ose. Vnitřní hrana musí být 18 mm od osy, ne 0.
+
+## Zadání: pouzdro rotací
+*Cvičení*
+
+- Osa je úsečka z 0,0 do 0,80.
+- Profil: obdélník s rohy 18,0 a 30,80.
+- `_REVOLVE` o 360 stupňů kolem této osy.
+- `_MASSPROP` objem mezikruží: π × (30² − 18²) × 80. Má vyjít zhruba 144 764 mm³.
+
+> Tip: 900 − 324 = 576, krát π je asi 1 810, krát 80 je asi 144 800. Řád tisíců, ne desítek.
+
+
+# Kvíz
+
+## Jaký úhel udělá plné rotační těleso?
+- 90
+- 180
+- [x] 360
+- 45
+> Polovina otáčky je výseč. Uzavřené pouzdro potřebuje celých 360 stupňů.
+
+## Kde leží vnitřní hrana profilu pouzdra Ø36?
+- Na ose
+- [x] 18 mm od osy
+- 36 mm od osy
+- 60 mm od osy
+> Poloměr díry je polovina průměru. Profil díru ohraničuje, nesmí začínat na ose, jinak díra zmizí.
+
+## Co se stane, když profil osu kříží?
+- Vznikne správné pouzdro
+- [x] AutoCAD rotaci odmítne, nebo těleso protne samo sebe
+- Profil se jen posune
+- Vznikne šrafa
+> Osa smí být hranou profilu, ne smí jím procházet skrz.
+
+## Proč rotovat pouzdro místo skládání dvou válců?
+- Jinak to nejde
+- [x] U rotačního dílu stačí jeden profil
+- Rotace umí i hranaté osazení bez profilu
+- `_REVOLVE` funguje i v LT
+> Oba postupy jsou správně. Rotace je kratší, když je součást souměrná podle osy. LT ji neumí.

content/technicka-grafika/4-rocnik/04-boolean.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Union, subtract and intersect
+popis: Solids add and subtract like sets.
+nazev_cviceni: Quiz: booleans
+nadpis_kvizu: Pick the order of the solids
+---

content/technicka-grafika/4-rocnik/04-boolean.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-4-boolean
+nazev: Sjednocení, rozdíl a průnik
+popis: Tělesa se sčítají a odečítají jako množiny.
+nazev_cviceni: Kvíz: boolean
+nadpis_kvizu: Vyberte pořadí těles
+---
+
+# Výklad
+
+## Sjednocení
+*Jeden kus*
+
+- `_UNION` slepí tělesa, která se dotýkají nebo pronikají, v jeden objekt.
+- Osazení na hřídeli jsou dva válce. Po sjednocení je to jedna součást.
+- Tělesa, která se nedotýkají, sjednocení také spojí do jedné skupiny, ale výrobek to není.
+- Než sjednotíte, zkontrolujte přesah. Mezera 0,01 mm nechá dva kusy.
+
+> Tip: `_INTERFERE` ukáže, jestli se dvě tělesa opravdu pronikají, nebo se jen zdají dotýkat.
+
+## Rozdíl
+*Díra*
+
+- `_SUBTRACT` nejdřív vyberete těleso, které má zůstat, potvrdíte, a teprve pak těleso, které se odečte.
+- Obrácené pořadí smaže součást a nechá díru jako váleček. To je nejčastější chyba.
+- Díra Ø10 je válec Ø10 delší, než je tloušťka stěny, ať rozdíl prořízne celou stěnu.
+- Válec díry po rozdílu zmizí. Nemusíte ho mazat ručně.
+
+> Tip: válec díry nechte o milimetr přečuhovat z obou stran. Jinak na stěně zůstane blanka.
+
+## Průnik
+*Společný objem*
+
+- `_INTERSECT` nechá jen objem, který mají tělesa společný. Zbytek zmizí.
+- Hodí se, když potřebujete tvar daný dvěma podmínkami, třeba válec seříznutý kvádrem.
+- Na běžnou díru průnik není. Díra je rozdíl.
+- Po průniku zůstanou obě původní tělesa pryč. Když je budete potřebovat, předem je zkopírujte.
+
+> Tip: sjednocení přidá, rozdíl ubere, průnik nechá jen překryv. U díry je to vždy rozdíl.
+
+## Zadání: destička s dírou
+*Cvičení*
+
+- Destička `_BOX` 120 × 70 × 10.
+- Válec Ø16, střed v 60,35, výška od -1 do 11, ať prochází skrz.
+- `_SUBTRACT`: nejdřív destička, potom válec.
+- `_MASSPROP` objem: 84 000 minus objem válce v tloušťce 10. Válec Ø16 a výška 10 má objem π × 8² × 10 ≈ 2 011. Výsledek je asi 81 989 mm³.
+
+> Tip: když zmizela destička a zbyl váleček, pořadí rozdílu bylo obrácené. Vraťte krok zpět.
+
+
+# Kvíz
+
+## Jakým pořadím vznikne díra?
+- Nejdřív válec, potom destička
+- [x] Nejdřív destička, potom válec
+- `_UNION`
+- `_INTERSECT`
+> První výběr zůstává. Druhý se odečte. Obrácené pořadí nechá jen váleček.
+
+## Proč má válec díry přečnívat z destičky?
+- Aby šel okótovat
+- [x] Aby ve stěně nezůstala blanka
+- Přečnívat nesmí, rozdíl by selhal
+- Aby vznikl závit
+> Válec zarovnaný přesně s plochou někdy nechá tenkou slupku. Milimetr přesahu ji odstraní.
+
+## Který příkaz slepí dva dotýkající se válce hřídele?
+- `_SUBTRACT`
+- [x] `_UNION`
+- `_INTERSECT`
+- `_REVOLVE`
+> Osazení je jeden kus. Sjednocení z dvou válců udělá jedno těleso.
+
+## Co nechá `_INTERSECT`?
+- Součet objemů
+- [x] Jen společný překryv
+- Díru
+- Původní tělesa vedle výsledku
+> Zbytek obou těles zmizí. Před průnikem si je zkopírujte, pokud je ještě budete potřebovat.

content/technicka-grafika/4-rocnik/05-rez-a-flatshot.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Sectioning a solid and Flatshot
+popis: From the model back to lines for the drawing.
+nazev_cviceni: Quiz: the model section
+nadpis_kvizu: Decide what lands on the sheet
+---

content/technicka-grafika/4-rocnik/05-rez-a-flatshot.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-4-rez-modelu
+nazev: Řez tělesem a plochý snímek
+popis: Z modelu zpátky čáry pro výkres.
+nazev_cviceni: Kvíz: řez modelu
+nadpis_kvizu: Vyberte, co vznikne na papíře
+---
+
+# Výklad
+
+## Řezná rovina
+*Uvnitř tělesa*
+
+- `_SECTIONPLANE` položí rovinu řezu. Živé zobrazení ukáže řez, aniž by těleso rozřízlo natrvalo.
+- `_SLICE` těleso rozřízne doopravdy. Polovinu můžete nechat, nebo smazat.
+- Na školní výkres řežte živě nebo si před `_SLICE` těleso zkopírujte. Původní model budete ještě potřebovat.
+- Řez osou pouzdra má ukázat stěnu 12 mm a díru Ø36, stejně jako ruční řez ve třetím ročníku.
+
+> Tip: rovina, která mine osu, ukáže jinou tloušťku stěny. U pouzdra veďte řez osou.
+
+## Plochý snímek
+*Čáry z pohledu*
+
+- `_FLATSHOT` promítne aktuální pohled do čar v rovině XY.
+- Viditelné hrany dá na jednu hladinu, skryté na druhou. Skryté pak přepněte na čárkované.
+- Než příkaz spustíte, nastavte pohled: přední pro nárys, horní pro půdorys.
+- Snímek je 2D. Dá se kótovat jako výkres z druháku. Model vedle něj nechte nedotčený.
+
+> Tip: plochý snímek pořízený v šikmém pohledu není nárys. Nejdřív srovnejte pohled, potom foťte.
+
+## Co snímek neudělá
+*Kóty a šrafa*
+
+- Snímek neumí šrafu řezu ani kóty. Ty doplníte vy, na hladiny SRAFA a KOTA.
+- Neumí ani razítko. To patří do rozvržení.
+- Čáry snímku bývají na nových hladinách. Přesuňte je na OBRYS a SKRYTE, ať platí školní tloušťky.
+- Když model potom změníte, snímek se sám neopraví. Po úpravě modelu ho vytvořte znovu.
+
+> Tip: výkresové pohledy z pozdější lekce se na rozdíl od snímku umí s modelem aktualizovat. Snímek je rychlá kontrola.
+
+## Zadání: nárys z tělesa
+*Cvičení*
+
+- Otevřete pouzdro z rotace. Přední pohled, `_FLATSHOT`, viditelné hrany na OBRYS.
+- Do řezu osou doplňte šrafu stěny ručně, nebo použijte živý řez a z něj čáry.
+- Okótujte Ø60, Ø36 a délku 80. Čísla musí sedět s `_MASSPROP` a s poloměry profilu.
+- Snímek nesmí zůstat šikmo. Nárys je v rovině, díra je obdélník 36 × 80 uvnitř obdélníku 60 × 80.
+
+> Tip: v nárysu řezu jsou dvě vodorovné čáry díry. Jejich vzdálenost je 36.
+
+
+# Kvíz
+
+## Čím rozříznete těleso natrvalo?
+- `_FLATSHOT`
+- [x] `_SLICE`
+- `_ORBIT`
+- `_PLOT`
+> Živá řezná rovina model nechá celý. `_SLICE` ho rozdělí. Předtím si nechte kopii.
+
+## Co musí předcházet plochému snímku nárysu?
+- Tisk
+- [x] Srovnaný přední pohled
+- Rozbití tělesa
+- Šrafa
+> Snímek promítne to, co právě vidíte. Šikmý orbit není nárys.
+
+## Doplní `_FLATSHOT` kóty?
+- Ano, z hladiny KOTA
+- [x] Ne
+- Jen průměry
+- Jen když je měřítko 1:1
+> Snímek jsou čáry. Kóty, šrafu a razítko dodáte vy.
+
+## Jak daleko jsou v nárysu řezu pouzdra od sebe čáry díry Ø36?
+- 18
+- 60
+- [x] 36
+- 12
+> V řezu je díra obdélník. Jeho výška je průměr, ne poloměr.

content/technicka-grafika/4-rocnik/06-zobrazeni.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Visual styles
+popis: Wireframe, hidden lines and shading for checking the shape.
+nazev_cviceni: Quiz: display
+nadpis_kvizu: Pick a style for the task
+---

content/technicka-grafika/4-rocnik/06-zobrazeni.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-4-zobrazeni
+nazev: Vizuální styly
+popis: Drát, skryté hrany a stínování pro kontrolu tvaru.
+nazev_cviceni: Kvíz: zobrazení
+nadpis_kvizu: Vyberte styl podle úkolu
+---
+
+# Výklad
+
+## Drát a skryté hrany
+*Kontrola*
+
+- Drátový model ukáže každou hranu. Hodí se, když saháte na zadní vrchol.
+- Styl skrytých hran schová, co je za materiálem. Tvar se čte jako na fotografii bez stínu.
+- `_VSCURRENT` styly přepíná. Na pásu karet je stejná nabídka u pohledu.
+- Styl nemění těleso. Špatně odečtená díra zůstane špatně v každém stylu.
+
+> Tip: nejdřív drát, ať trefíte hranu, potom skryté hrany, ať zkontrolujete, že díra opravdu prochází.
+
+## Stínování
+*Objem*
+
+- Konceptuální nebo stínovaný styl ukáže, jestli je díra průchozí, nebo je to jen namalovaná kružnice.
+- Barva tělesa se bere z hladiny. OBRYS a těleso smí mít vlastní hladinu MODEL.
+- Materiál a render na škole stačí náznak. Odevzdává se výkres, ne obrázek.
+- Stínování zpomalí otáčení. Na slabším počítači se vraťte do drátu, než budete modelovat dál.
+
+> Tip: když v řezu vidíte dno díry, válec byl krátký. Rozdíl stěnu neprošel.
+
+## Řezy bez rozbití
+*Pohled*
+
+- Živý řez v kombinaci se stínováním je nejrychlejší kontrola tloušťky stěny.
+- Pohled uložte `_VIEW`, ať se k němu vrátíte. Název třeba REZ-AA.
+- Izometrický stínovaný pohled smí přijít na výkres jako názorný doplněk, ne jako jediný obraz.
+- Barvy na obrazovce pořád tiskněte černě. Styl zobrazení není tabulka per.
+
+> Tip: uložený pohled nese i styl. Když REZ-AA otevřete a je z něj drát, někdo styl přepsal.
+
+## Zadání: tři kontroly destičky
+*Cvičení*
+
+- Destičku s dírou Ø16 zobrazte jako drát, jako skryté hrany a stínovaně.
+- Ve stínovaném horním pohledu musí být skrz díru vidět. Když není, opakujte rozdíl.
+- Uložte pohled HORNI a pohled PREDNI.
+- Do výkresu tyto pohledy zatím nevkládejte. Jde o kontrolu modelu.
+
+> Tip: díra, která ve stínu má dno stejné barvy jako destička, je slepá. Výška válce byla menší než 10 mm.
+
+
+# Kvíz
+
+## Který styl nechá vidět i zadní hrany?
+- Stínovaný
+- [x] Drátový
+- Skryté hrany
+- Monochrome.ctb
+> Drát nekryje nic. Skryté hrany a stín zadní geometrii schovají.
+
+## Změní vizuální styl objem tělesa?
+- Ano, stín ubere materiál
+- [x] Ne
+- Jen u rozdílu
+- Jen při tisku
+> Styl je způsob kresby na obrazovce. `_MASSPROP` zůstane stejný.
+
+## Co máte vidět skrz průchozí díru ve stínovaném pohledu?
+- Dno stejné barvy
+- [x] Prostor za destičkou
+- Šrafu ANSI31
+- Razítko
+> Dno znamená, že válec díry byl krátký a rozdíl stěnu neprošel.
+
+## Čím se na papír dostane černá čára, když je model na obrazovce modrý?
+- Vizuálním stylem
+- [x] Tabulkou per při tisku
+- Smazáním hladiny
+- `_ORBIT`
+> Barva na monitoru je pracovní. monochrome.ctb z ní na PDF udělá černou.

content/technicka-grafika/4-rocnik/07-vykres-z-modelu.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: A drawing from the 3D model
+popis: A front view and a section that update with the model.
+nazev_cviceni: Quiz: model views
+nadpis_kvizu: Tie the sheet to the solid
+---

content/technicka-grafika/4-rocnik/07-vykres-z-modelu.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-4-vykres-z-modelu
+nazev: Výkres z 3D modelu
+popis: Nárys a řez, které se s modelem aktualizují.
+nazev_cviceni: Kvíz: pohledy z modelu
+nadpis_kvizu: Propojte výkres s tělesem
+---
+
+# Výklad
+
+## Základní pohled
+*Z tělesa*
+
+- V rozvržení příkaz základního pohledu vezme těleso a položí na papír nárys, půdorys nebo izometrii.
+- Měřítko pohledu nastavíte jako u výřezu, třeba 1:1 nebo 1:2.
+- Odvozené pohledy se položí nad, pod nebo vedle. Drží evropské promítání, když ho tak nastavíte.
+- Pohled je svázaný s modelem. Změna tělesa a aktualizace pohledu přepíše čáry.
+
+> Tip: plochý snímek se sám neopraví. Pohled z modelu ano. Na maturitní výkres použijte pohled.
+
+## Řez pohledu
+*A-A*
+
+- Z základního pohledu uděláte řez tažením řezné čáry. Písmena A doplní AutoCAD, nebo je přepište na A.
+- Šrafu řezu nastavte na ANSI31 a školní měřítko. Hřídel v podélném řezu pořád nešrafujte, i když to AutoCAD nabídne.
+- Skryté čáry v pohledu vypněte, pokud řez vnitřek ukázal. Výkres zůstane čistý.
+- Kóty klikejte na pohled, ne do modelu naslepo. Berou rozměr z tělesa.
+
+> Tip: kóta napojená na pohled se po aktualizaci přepočítá. Kóta nakreslená vedle jako obyčejná čára ne.
+
+## Papír
+*A3*
+
+- Rámeček a razítko jsou v rozvržení, měřítko 1:1 vůči papíru.
+- Tisk je Layout, 1:1, monochrome.ctb, jako ve třetím ročníku.
+- Izometrický pohled bez kót smí být třetí obraz. Nesmí být jediný.
+- Než odevzdáte, aktualizujte pohledy. Starý pohled lže, když jste model mezitím změnili.
+
+> Tip: ve stromu nebo přes aktualizaci pohledu uvidíte, jestli je obraz aktuální. Nevěřte čáře, která přežila smazanou díru.
+
+## Zadání: pouzdro na A3
+*Cvičení*
+
+- Z 3D pouzdra vytvořte nárys jako řez A-A a půdorys nebo bokorys s roztečí, pokud na modelu díry jsou.
+- Měřítko 1:1, formát A3. Kóty Ø60, Ø36 a 80.
+- Změňte v modelu délku na 90, aktualizujte pohled a přesvědčte se, že kóta délky ukáže 90.
+- Vraťte délku na 80, ať odevzdáte zadání, ne zkoušku. PDF pojmenujte pouzdro-z-modelu.pdf.
+
+> Tip: když po změně modelu kóta zůstane 80, není napojená na pohled. Smažte ji a okótujte znovu.
+
+
+# Kvíz
+
+## Čím se pohled z modelu liší od `_FLATSHOT`?
+- Ničím
+- [x] Po změně tělesa se dá aktualizovat
+- Umí jen izometrii
+- Funguje v LT
+> Snímek je jednorázová kopie čar. Pohled zůstává svázaný s tělesem.
+
+## Kam patří rámeček výkresu z modelu?
+- Dovnitř tělesa
+- [x] Do rozvržení
+- Na hladinu OBRYS modelu
+- Do definice bloku
+> Papír má vlastní měřítko. Rámeček v modelu by se zmenšil s pohledem.
+
+## Co uděláte po změně délky pouzdra v modelu?
+- Nic, kóty se nemění nikdy
+- [x] Aktualizujete pohled
+- Smažete razítko
+- Přepnete na LT
+> Neaktualizovaný pohled ukazuje starý tvar. Kóta napojená na něj se přepočítá spolu s ním.
+
+## Jaké měřítko má tisk tohoto rozvržení?
+- 1:2, protože model je velký
+- [x] 1:1
+- Podle `_MASSPROP`
+- Fit
+> Měřítko obrazu drží pohled. Tisk papíru je 1:1, jinak se měřítko zdvojí.

content/technicka-grafika/4-rocnik/08-maturitni-zadani.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Exam assignment
+popis: From a sketch through the model to a PDF that stands on its own.
+nazev_cviceni: Quiz: the exam piece
+nadpis_kvizu: Walk the whole drawing
+---

content/technicka-grafika/4-rocnik/08-maturitni-zadani.md

@@ -0,0 +1,80 @@
+---
+id: tg-4-maturitni-zadani
+nazev: Maturitní zadání
+popis: Od náčrtu přes model po PDF, které obstojí samo.
+nazev_cviceni: Kvíz: maturita
+nadpis_kvizu: Projdete celý výkres
+---
+
+# Výklad
+
+## Součást
+*Přírubové pouzdro*
+
+- Dutý válec Ø70 / Ø40, délka 60. Na jednom konci příruba Ø110 tlustá 12.
+- Čtyři díry Ø11 na roztečné kružnici Ø90 v přírubě. Jsou průchozí skrz přírubu, ne skrz celé pouzdro.
+- Vnitřní hrana díry Ø40 má zkosení 1 × 45° na straně příruby.
+- Materiál ocel. Jednotky milimetry. Model 1:1.
+
+> Tip: tloušťka stěny válce je (70 − 40) / 2 = 15 mm. Příruba přesahuje válec o (110 − 70) / 2 = 20 mm.
+
+## Model
+*Pořadí*
+
+- Profil řezu rotujte, nebo složte válec Ø70, válec příruby Ø110 výšky 12 a odečtěte díru Ø40.
+- Čtyři díry Ø11 vzniknou polárním polem válce na poloměru 45 a rozdílem od příruby.
+- Válec díry Ø11 musí být delší než 12 mm, ať je díra průchozí. Do dutiny Ø40 díra Ø11 nezasahuje, leží v materiálu příruby.
+- `_MASSPROP` spočítejte orientačně a porovnejte s ručním odhadem. Řád objemu je statisíce mm³, ne tisíce.
+
+> Tip: rozteč Ø90 je poloměr 45. Díra se středem na poloměru 55 by už ležela mimo přírubu Ø110.
+
+## Výkres
+*A3, 1:1*
+
+- Nárys je řez A-A osou. Půdorys ukáže čtyři díry. Izometrie bez kót je doplněk.
+- Kóty: Ø110, Ø70, Ø40, tloušťka příruby 12, délka 60, 4× Ø11 na Ø90, zkosení 1 × 45°.
+- Hladiny OBRYS, OSA, SRAFA, KOTA, RAM. Šrafa jen v řezu, jeden směr, díry prázdné.
+- Razítko: Přírubové pouzdro, ocel, 1:1, jméno. Tisk A3, Layout, 1:1, monochrome.ctb.
+
+> Tip: evropské promítání. Půdorys pod nárysem. Čtyři díry se kótují jednou.
+
+## Než odevzdáte
+*Kontrola*
+
+- Každá kóta se dá z modelu ověřit. Žádný text není přepsaný.
+- Vypnutá hladina KOTA nechá čistý tvar. Vypnutá SRAFA nechá obrys řezu.
+- PDF se jmenuje prirubove-pouzdro-A3.pdf a rámeček má 420 × 297 mm.
+- Soubor dwg odevzdejte spolu s PDF. Bez modelu výkres nejde opravit.
+
+> Tip: otevřete PDF na celou stránku. Když je razítko useknuté nebo šrafa černá, tisk opakujte. Na obrazovce AutoCADu to vidět nebylo.
+
+
+# Kvíz
+
+## Jaká je tloušťka stěny válce Ø70 s dírou Ø40?
+- 30 mm
+- [x] 15 mm
+- 40 mm
+- 12 mm
+> Rozdíl průměrů je 30 mm na obě strany. Jedna stěna má 15 mm. 12 mm je tloušťka příruby, ne stěny.
+
+## Kam patří čtyři díry Ø11?
+- Skrz celou délku 60
+- [x] Skrz přírubu tlustou 12, na Ø90
+- Do díry Ø40
+- Na osu jako závit M11
+> Leží v materiálu příruby mezi Ø70 a Ø110. Rozteč 90, poloměr 45.
+
+## Jaké měřítko má model i tisk tohoto výkresu?
+- Model 1:2, tisk 1:2
+- [x] Model 1:1, tisk rozvržení 1:1
+- Model 2:1, tisk Fit
+- Měřítko se do razítka nepíše
+> Součást i papír jsou ve skutečných milimetrech. Měřítko pohledu je 1:1, protože se A3 vejde.
+
+## Co odevzdáváte spolu s PDF?
+- Jen izometrii
+- [x] I soubor dwg
+- Rozbitý blok razítka
+- Výkres bez kót, kóty jsou v PDF
+> Z PDF už model neopravíte. DwG je práce, PDF je odevzdaný tisk.