Bring every reading-list book up to full 1984-style study packs.

Expand notes, quizzes, and plot exercises for all titles, and show those notes on the GTK stub book page.

Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>
This commit is contained in:
pepaskopec-blip 2026-09-23 20:22:58 +02:00
commit cf136ca936
83 changed files with 19428 additions and 10461 deletions

View file

@ -4,197 +4,96 @@
"title": "O knize",
"icon": "book",
"lines": [
"Autor: Romain Rolland",
"Žánr: novela",
"Poprvé vydáno: 1920 (česky Zaorálek)",
"Děj: Paříž za 1. světové války – láska Petra a Lucie",
"Vyprávění: er-forma, lyrický, protiválečný tón"
"Autor: Vítězslav Nezval",
"Žánr: poetický / poetistický román",
"Poprvé vydáno: 1929",
"Děj: Praha 20. let, láska Petra a Lucie",
"Vyprávění: er-forma; poetistická obraznost, hra"
]
},
{
"title": "Doba a svět",
"icon": "globe",
"lines": [
"Válka ničí civilní život i milence.",
"Petr a Lucie hledají čistou lásku uprostřed strachu.",
"Hudba a umění jako útočiště.",
"Kontrast něhy a válečné brutality.",
"Tragický konec pod bombami."
"Poetismus – radost ze života, město, metafora.",
"Praha jako poetistické jeviště.",
"Láska jako hra a sen.",
"Citlivost vs. realita (nemoc, smrt).",
"Nezval a Devětsil – avantgarda.",
"Téma: láska, mládí, křehkost, obraz."
]
},
{
"title": "Postavy",
"icon": "people",
"lines": [
"Petr – mladík.",
"Lucie – dívka, jeho láska.",
"Otec / rodina – tlak doby.",
"Pařížané – město ve válce.",
"Umělci / hudba – útočiště.",
"Válka – neviditelný vrah."
"Petr – mladý muž, zamilovaný.",
"Lucie – dívka, partnerka, křehká.",
"Praha – město procházek a snů.",
"Rodina / okolí – realita.",
"Poetistický svět – barvy, hra.",
"Osud – Luciina nemoc a konec."
]
},
{
"title": "Klíčové pojmy",
"icon": "bulb",
"lines": [
"Láska vs. válka – ústřední konflikt.",
"Mládi – křehkost.",
"Paříž – chronotop.",
"Protiválečný humanismus.",
"Tragický osud – pointa.",
"Lyrismus – styl."
"Poetismus – avantgardní směr 20. let.",
"Láska jako hra – lehkost i hloubka.",
"Praha – poetistický prostor.",
"Obraz a metafora – Nezvalův styl.",
"Tragický konec – Luciina smrt.",
"Cit – romantika moderní formy."
]
}
],
"quiz": [
{
"prompt": "Kdo napsal Petra a Lucii?",
"options": [
"Remarque",
"Rolland",
"Hemingway",
"Hugo"
],
"correct": 1,
"expl": "Romain Rolland."
},
{
"prompt": "V jaké válce se novela odehrává?",
"options": [
"2. světová",
"1. světová válka",
"Trojská",
"Studená"
],
"correct": 1,
"expl": "1. světová válka."
},
{
"prompt": "Kde?",
"options": [
"Londýn",
"Paříž",
"Berlín",
"Praha"
],
"correct": 1,
"expl": "Paříž."
},
{
"prompt": "O čem sní milenci?",
"options": [
"O frontě",
"O lásce a míru uprostřed války",
"O obchodu",
"O korunovaci"
],
"correct": 1,
"expl": "Láska proti válce."
},
{
"prompt": "Jaký je tón?",
"options": [
"Jen satirický švejkovský",
"Lyrický, něžný, tragický",
"Jen naturalistický naturalismus bez lyriky",
"Jen úřední"
],
"correct": 1,
"expl": "Lyrická novela."
},
{
"prompt": "Jak milenci končí?",
"options": [
"Emigrací šťastnou",
"Zahynou při bombardování",
"Svatbou na frontě",
"Korunovací"
],
"correct": 1,
"expl": "Tragický konec."
},
{
"prompt": "Proč je text protiválečný?",
"options": [
"Oslavuje generály",
"Ukazuje, jak válka ničí nevinné",
"Je návod na zbraně",
"Je sportovní reportáž"
],
"correct": 1,
"expl": "Humanistický protest."
},
{
"prompt": "Co jim dává sílu?",
"options": [
"Penězi jen",
"Láska, umění, vzájemnost",
"Nenávist",
"Daně"
],
"correct": 1,
"expl": "Vztah jako útočiště."
},
{
"prompt": "Jaký žánr?",
"options": [
"Epos heroický",
"Novela",
"Komedie Revizor",
"Balada Erbenova"
],
"correct": 1,
"expl": "Novela."
},
{
"prompt": "Co kontrastuje s láskou?",
"options": [
"Zahrada",
"Brutalita a strach války",
"Jen počasí",
"Jen škola"
],
"correct": 1,
"expl": "Válka vs. něha."
},
{
"prompt": "Proč je kniha krátká a silná?",
"options": [
"Je prázdná",
"Soustředí se na osud dvou lidí jako symbol",
"Je telefonní seznam",
"Je zákoník"
],
"correct": 1,
"expl": "Symbol generace."
},
{
"prompt": "Hlavní téma?",
"options": [
"Robotika",
"Láska zničená válkou",
"Zákopové taktiky detailně",
"Dvorská intrika"
],
"correct": 1,
"expl": "Humanismus proti válce."
}
{"prompt": "Kdo napsal Petra a Lucii?", "options": ["Seifert", "Vítězslav Nezval", "Hrabal", "Neruda"], "correct": 1, "expl": "Nezval, 1929 – vrchol poetistické prózy."},
{"prompt": "Jaký směr román reprezentuje?", "options": ["Poetismus", "Socialistický realismus", "Romantismus Erben", "Beat generation"], "correct": 0, "expl": "Česká avantgarda 20. let."},
{"prompt": "Kde se děj odehrává?", "options": ["Praha", "Verona", "Londýn", "Mordor"], "correct": 0, "expl": "Město procházek a metafor."},
{"prompt": "Kdo jsou hlavní hrdinové?", "options": ["Petr a Lucie", "Romeo a Julie", "Frodo a Sam", "Švejk a Lukáš"], "correct": 0, "expl": "Mladí milenci v poetistické Praze."},
{"prompt": "Jaký je tón začátku?", "options": ["Radost, hra, obrazy", "Válka", "Groteska Haška", "Sci-fi"], "correct": 0, "expl": "Poetismus slaví život a město."},
{"prompt": "Jak končí Lucie?", "options": ["Umírá (nemoc) – tragický konec", "Královna", "Emigrace", "Svatba bez smutku"], "correct": 0, "expl": "Idyla praskne realitou."},
{"prompt": "Co je poetismus?", "options": ["Avantgarda – radost, metafora, město", "Válka", "Realismus 19. stol.", "Robotika"], "correct": 0, "expl": "Devětsil, Nezval, Teige…"},
{"prompt": "Proč maturita?", "options": ["Nezval, poetismus, Praha, styl", "Chemie", "Atlas", "Cookbook"], "correct": 0, "expl": "Česká maturitní četba."},
{"prompt": "Jaký styl Nezval?", "options": ["Poetické obrazy, hra se slovy", "Strohý realismus", "Hexametr antický", "Drama"], "correct": 0, "expl": "Próza i poezie splývají."},
{"prompt": "Které téma NENÍ?", "options": ["Láska", "Město", "Robotí vzpoura", "Mládí"], "correct": 2, "expl": "R.U.R."},
{"prompt": "Kdy vyšlo?", "options": ["1929", "1957", "1890", "2010"], "correct": 0, "expl": "Meziválečí avantgarda."},
{"prompt": "Kdo Nezval?", "options": ["Devětsil, surrealismus později", "Hašek Švejk", "Kafka", "Gogol"], "correct": 0, "expl": "Klíčová osobnost avantgardy."},
{"prompt": "Jak vyprávění?", "options": ["Er-forma poetistická", "Ich Petr celé", "Drama", "Epos"], "correct": 0, "expl": "Lyrizovaná próza."},
{"prompt": "Co Praha v románu?", "options": ["Prostor snů a procházek", "Pouze mapa", "Vězení", "Vesnice"], "correct": 0, "expl": "Poetistické město."},
{"prompt": "Která postava NENÍ?", "options": ["Petr", "Lucie", "Winston Smith", "—"], "correct": 2, "expl": "Orwell."},
{"prompt": "Jaký kontrast?", "options": ["Poetistická radost vs. smrt", "Moře hory", "Den noc", "Práce lenost"], "correct": 0, "expl": "Křehkost štěstí."},
{"prompt": "Které dílo NENÍ Nezval?", "options": ["Petr a Lucie", "Akrobat", "Revizor", "Poetistické manifesty"], "correct": 2, "expl": "Gogol."},
{"prompt": "Co láska v románu?", "options": ["Hra, sen, cit", "Politika", "Válka", "Obchod"], "correct": 0, "expl": "Centrum poetismu."},
{"prompt": "Proč tragický konec?", "options": ["Realita nemoci vs. idyla", "Válka", "Náhodná věta", "Bez důvodu"], "correct": 0, "expl": "Nezval neničí iluzi."},
{"prompt": "Co Devětsil?", "options": ["Umělecká skupina avantgardy", "Armáda", "Banka", "Kostel"], "correct": 0, "expl": "Kontext Nezvala."},
{"prompt": "Jaký jazyk?", "options": ["Bohaté metafory, obrazy", "Úřední", "Latina", "Argot"], "correct": 0, "expl": "Poetistická próza."},
{"prompt": "Co Petr prožívá?", "options": ["Lásku a ztrátu Lucie", "Válku", "Roboty", "Král"], "correct": 0, "expl": "Hrdina citu."},
{"prompt": "Jak román vnímat u maturity?", "options": ["Autor, směr, děj, styl, témata", "Jen datum", "Jen mapa", "Ignorovat"], "correct": 0, "expl": "Komplexní četba."},
{"prompt": "Co NENÍ poetismus?", "options": ["Radost z obrazu a města", "Věčná válka", "Hra", "Avantgarda"], "correct": 1, "expl": "Poetismus je radostný."},
{"prompt": "Kdo surrealismus u Nezvala?", "options": ["Pozdější fáze tvorby", "Neexistuje", "Jen Švejk", "Jen Kafka"], "correct": 0, "expl": "Po poetismu surrealismus."},
{"prompt": "Co Lucie symbolizuje?", "options": ["Křehké mládí a krása", "Moc", "Robot", "Válka"], "correct": 0, "expl": "Oběť času a nemoci."},
{"prompt": "Jaký věk autor?", "options": ["Meziválečná generace", "Středověk", "Antika", "21. stol."], "correct": 0, "expl": "1900–1958 Nezval."},
{"prompt": "Co čtenář po dočtení?", "options": ["Chápe poetismus a Nezvala", "Chemii", "Nic", "Mapu"], "correct": 0, "expl": "Maturitní cíl."},
{"prompt": "Který pár je z Nezvala?", "options": ["Petr a Lucie", "Romeo a Julie", "Elizabeth a Darcy", "Frodo a Sam"], "correct": 0, "expl": "Titulní hrdinové."},
{"prompt": "Proč „poetický román“?", "options": ["Próza s poetickými prostředky a obrazností", "Pouze verše", "Učebnice", "Zákoník"], "correct": 0, "expl": "Lyrizace prózy – obrazy, metafora, rytmus vět."}
],
"plot": [
{
"prompt": "Přetáhněte části příběhu do správného pořadí:",
"words": [
"Setkání Petra a Lucie",
"Rozvíjí se jejich láska",
"Válka stupňuje ohrožení",
"Hledají útočiště v sobě a umění",
"Bombardování zasáhne město",
"Milenci umírají"
"Petr a Lucie se seznámí v Praze",
"Procházky, radost a poetistické obrazy",
"Láska roste – hra a sen",
"Prozaická realita – nemoc Lucie",
"Petr prožívá ztrátu",
"Tragický konec – Lucie umírá"
]
}
],
"plotMeaning": [
"Správné pořadí: setkání → láska → ohrožení → útočiště → bombardování → smrt."
"Správné pořadí: seznámení → radost → láska → nemoc → ztráta → smrt Lucie."
]
}