Bring every reading-list book up to full 1984-style study packs.

Expand notes, quizzes, and plot exercises for all titles, and show those notes on the GTK stub book page.

Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>
This commit is contained in:
pepaskopec-blip 2026-09-23 20:22:58 +02:00
commit cf136ca936
83 changed files with 19428 additions and 10461 deletions

View file

@ -6,195 +6,94 @@
"lines": [
"Autor: Bohumil Hrabal",
"Žánr: román / novela s pikareskními rysy",
"Poprvé vydáno: 1971",
"Děj: Ditie – číšník procházející 20. stoletím od hotelů po lágry",
"Vyprávění: ich-forma, hrabalovská řeč a nadsázka"
"Poprvé vydáno: 1971 (česky; různá vydání)",
"Děj: 20. století očima číšníka Dita",
"Vyprávění: ich-forma; hrabalovská řeč, groteska"
]
},
{
"title": "Doba a svět",
"icon": "globe",
"lines": [
"Od první republiky přes protektorát k poválečnu.",
"Ditie touží po společenství a „být viděn“.",
"Servírování jako pohled zdola na dějiny.",
"Komika i hrůza dějin vedle sebe.",
"Podnikání, kolaborace, trest, nový režim."
"Od první republiky přes protektorát po poválečný socialismus.",
"Hotely a hostince jako jeviště dějin shora.",
"Ditie touží po uznání a „velikosti“.",
"Komplice s mocí, trest, normalizace.",
"Groteska mísí smích s tragédií.",
"Téma: malý člověk, dějiny, vinna, touha."
]
},
{
"title": "Postavy",
"icon": "people",
"lines": [
"Ditie – vypravěč, číšník.",
"Lízinka – žena spjatá s jeho vzestupem.",
"Hoteloví hosté – svět elity.",
"Protektorátní moc – pokušení.",
"Spoluvězni / soudruzi – poválečné účtování.",
"Dítě – naděje a ztráta."
"Ditě (Jan Ditie) – vypravěč, číšník.",
"Líza – láska, spojená s Ditieho vzestupem.",
"Hoteloví hosté – politici, Němci, elita.",
"Tichý Šimon – poválečný soudce Ditieho osudu.",
"Protektorátní moc – pokušení kolaborace.",
"Dítě (syn) – naděje a ztráta."
]
},
{
"title": "Klíčové pojmy",
"icon": "bulb",
"lines": [
"Pohled zdola – poetika servisu.",
"Touha po uznání – Ditieho motor.",
"Dějiny v anekdotě – Hrabalův postup.",
"Vinna a přežití – morální ambivalence.",
"Hotel – jeviště století.",
"Groteska – smích i děs."
"Pohled zdola – servis vidí moc zblízka.",
"Touha po velikosti – Ditieho motor.",
"Kolaborace – servírování mocným.",
"Groteska – Hrabalův humor i děs.",
"Hotel – mikrokosmos století.",
"Soud / Tichý Šimon – morální bilance."
]
}
],
"quiz": [
{
"prompt": "Kdo napsal Obsluhoval jsem anglického krále?",
"options": [
"Škvorecký",
"Hrabal",
"Kundera",
"Otčenášek"
],
"correct": 1,
"expl": "Autorem je Bohumil Hrabal."
},
{
"prompt": "Kdo je Ditie?",
"options": [
"Král",
"Číšník a vypravěč",
"Generál",
"Farár"
],
"correct": 1,
"expl": "Ditie obsluhuje a vypráví."
},
{
"prompt": "Jak Ditie vidí dějiny?",
"options": [
"Jen z trůnu",
"Zespoda, skrze hotel a servis",
"Jen z fronty",
"Jen z laboratoře"
],
"correct": 1,
"expl": "Servíranský pohled."
},
{
"prompt": "O čem sní?",
"options": [
"O tichu bez lidí",
"O uznání, hotelnictví, „být někdo“",
"O emigraci na Měsíc",
"O stát se katem"
],
"correct": 1,
"expl": "Touha po statusu."
},
{
"prompt": "Jaký je styl?",
"options": [
"Suchý protokol",
"Hrabalovská řeč, nadsázka, proud vyprávění",
"Jen hexametr",
"Jen anglický esej"
],
"correct": 1,
"expl": "Typický Hrabal."
},
{
"prompt": "Proč je postava ambivalentní?",
"options": [
"Není",
"Kolísá mezi kariérou, vinou a trestem",
"Je robot",
"Je svatý bez chyby"
],
"correct": 1,
"expl": "Morální šedá zóna."
},
{
"prompt": "Co hotel symbolizuje?",
"options": [
"Les",
"Jeviště společenských změn",
"Kostel jen",
"Továrnu na roboty"
],
"correct": 1,
"expl": "Mikrocosmos doby."
},
{
"prompt": "Jak vstupuje válka/protektorát?",
"options": [
"Vůbec",
"Jako pokušení i nebezpečí pro Ditieho vzestup",
"Jen jako počasí",
"Jen jako sport"
],
"correct": 1,
"expl": "Dějiny zasahují kariéru."
},
{
"prompt": "Co přijde po válce?",
"options": [
"Nic",
"Účtování, pád, nové pořádky",
"Korunovace",
"Odjezd do antiky"
],
"correct": 1,
"expl": "Poválečné změny."
},
{
"prompt": "Proč je kniha maturitní?",
"options": [
"Je jízdní řád",
"Spojuje dějiny 20. stol. s originálním stylem a antihrdinou",
"Je telefonní seznam",
"Je kuchařka bez děje"
],
"correct": 1,
"expl": "Silný text o století."
},
{
"prompt": "Jaká je role Lízinky?",
"options": [
"Žádná",
"Soukromí a vzestup/ pád Ditieho",
"Jen účetní",
"Jen vypravěčka zákonů"
],
"correct": 1,
"expl": "Vztahová linie."
},
{
"prompt": "Hlavní téma?",
"options": [
"Zelinářství",
"Touha po uznání vs. dějinná vina",
"Antická pomsta",
"Robotická vzpoura"
],
"correct": 1,
"expl": "Antihrdina v dějinách."
}
{"prompt": "Kdo napsal Obsluhoval jsem anglického krále?", "options": ["Hašek", "Bohumil Hrabal", "Kundera", "Neruda"], "correct": 1, "expl": "Hrabal, 1971 – jedna z maturitních četeb."},
{"prompt": "Kdo vypravuje?", "options": ["Jan Ditě, číšník", "Anglický král", "Švejk", "Kafka"], "correct": 0, "expl": "Ich-forma Ditieho vzpomínek."},
{"prompt": "Proč je v názvu „anglický král“?", "options": ["Ditie obsluhuje i symboly moci (včetně exilového krále)", "Děj je jen v Anglii", "Ditie je král", "Bez souvislosti"], "correct": 0, "expl": "Ironický titul – servírování mocných v historii."},
{"prompt": "Jaké období román pokrývá?", "options": ["20. století v Čechách", "Středověk", "Antika", "Budoucnost"], "correct": 0, "expl": "Republika, protektorát, poválečí režimy."},
{"prompt": "Co Ditie nejvíc touží?", "options": ["Po uznání a velikosti", "Po klidu v klášteře", "Po válce", "Po robotice"], "correct": 0, "expl": "Malý člověk chce být viděn a důležitý."},
{"prompt": "Kdo je Líza?", "options": ["Ditieho milovaná", "Německá generálka", "Učitelka", "Robot"], "correct": 0, "expl": "Líza je spojena s Ditieho životem a vinou."},
{"prompt": "Jaký je Hrabalův styl?", "options": ["Dlouhé věty, groteska, humor", "Strohý realismus bez obrazů", "Hexametr", "Drama"], "correct": 0, "expl": "Typická hrabalovská poetika."},
{"prompt": "Kde Ditie pracuje?", "options": ["V hotelech a hostincích", "V dole", "Na moři", "V klášteře"], "correct": 0, "expl": "Číšnická dráha = pohled zdola."},
{"prompt": "Co je kolaborace v románu?", "options": ["Služba mocným v protektorátu", "Sport", "Věda", "Nemoc"], "correct": 0, "expl": "Ditie se potácí mezi přežitím a morálkou."},
{"prompt": "Kdo je Tichý Šimon?", "options": ["Poválečný soudce Ditieho", "Král", "Německý generál", "Dítě"], "correct": 0, "expl": "Symbol účtování po válce."},
{"prompt": "Jak román pracuje s dějinami?", "options": ["Anekdoticky z perspektivy servisu", "Ignoruje je", "Jen učebnicově", "Sci-fi"], "correct": 0, "expl": "Velké dějiny v malých hotelových scénách."},
{"prompt": "Proč je kniha důležitá pro maturitu?", "options": ["Učí chemii", "Hrabal, 20. stol., ich-forma, groteska, témata", "Je atlas", "Je cookbook"], "correct": 1, "expl": "U maturity: autor, kontext, Ditie, styl."},
{"prompt": "Které téma NENÍ typické?", "options": ["Touha po uznání", "Dějiny zdola", "Vzpoura robotů R.U.R.", "Vinna"], "correct": 2, "expl": "Roboti nejsou Hrabal."},
{"prompt": "Co je groteska u Hrabala?", "options": ["Smích vedle hrůzy", "Pouze pohádka", "Bez humoru", "Jen válka"], "correct": 0, "expl": "Typický Hrabalův mix."},
{"prompt": "Jak Ditie vzpomíná?", "options": ["Ve vzpomínkách číšníka na konci života", "Jako dítě", "Jako robot", "Bez já"], "correct": 0, "expl": "Retrospektivní ich-forma."},
{"prompt": "Která postava NENÍ Hrabalova?", "options": ["Ditě", "Miloš Hrma", "Líza", "Tichý Šimon"], "correct": 1, "expl": "Miloš Hrma je z Ostře sledovaných vlaků."},
{"prompt": "Co symbolizuje hotel?", "options": ["Jeviště setkání s mocí", "Vězení", "Kostel", "Lesk bez významu"], "correct": 0, "expl": "Místo, kde malý člověk servíruje velkým."},
{"prompt": "Jak končí Ditieho touha po velikosti?", "options": ["Ironicky a tragicky – malost zůstane", "Stane se králem", "Vítězí vždy", "Bez pointy"], "correct": 0, "expl": "Hrabal demaskuje iluzi slávy."},
{"prompt": "Kdy román vyšel?", "options": ["1971", "1921", "1890", "2015"], "correct": 0, "expl": "Poválečná reflexe v normalizační době."},
{"prompt": "Co je pikareskní rys?", "options": ["Putování a epizody „lišáka“", "Epos", "Tragedie", "Lyrika"], "correct": 0, "expl": "Ditie prochází místy a režimy."},
{"prompt": "Jaký vztah k protektorátu?", "options": ["Moralní krize servírování okupantům", "Ignorace", "Pouze hrdinství", "Sci-fi"], "correct": 0, "expl": "Kolaborace jako téma."},
{"prompt": "Které dílo NENÍ Hrabalovo?", "options": ["Obsluhoval jsem anglického krále", "Ostře sledované vlaky", "Revizor", "Příliš hlučná samota"], "correct": 2, "expl": "Revizor je Gogol."},
{"prompt": "Proč ich-forma?", "options": ["Subjektivní vinna a vzpomínka", "Objektivní učebnice", "Bez vypravěče", "Drama"], "correct": 0, "expl": "Ditie sám bilancuje život."},
{"prompt": "Co Ditie „obsluhuje“ metaforicky?", "options": ["Moc a dějiny bez vlastní velikosti", "Pouze jídlo", "Roboty", "Hvězdy"], "correct": 0, "expl": "Servis = podřízenost vůči moci."},
{"prompt": "Jak Hrabal líčí malého člověka?", "options": ["S humorem i soucitem", "S nenávistí", "Bez charakteru", "Jako hrdinu války"], "correct": 0, "expl": "Typický Hrabalův přístup."},
{"prompt": "Co je motiv syna / dítěte?", "options": ["Naděje a ztráta v Ditieho životě", "Robot", "Král", "Učitel"], "correct": 0, "expl": "Osobní rovina vedle historické."},
{"prompt": "Jaký kontrast Hrabal používá?", "options": ["Velké dějiny vs. hotelový servis", "Moře vs. hory", "Den vs. noc", "Práce vs. lenost"], "correct": 0, "expl": "Základní poetika knihy."},
{"prompt": "Kde se děj odehrává?", "options": ["Čechy (hotely, okolí)", "Verona", "Londýn celý román", "Mars"], "correct": 0, "expl": "České dějiny 20. století."},
{"prompt": "Co čtenář má po dočtení?", "options": ["Pochopení Hrabalovy grotesky a historie zdola", "Návod na servis", "Chemii", "Nic"], "correct": 0, "expl": "Maturitní cíl – kontext a témata."},
{"prompt": "Jak Ditie vnímá sebe?", "options": ["Chce být velký, často je směšný", "Vždy hrdina", "Robot", "Císař"], "correct": 0, "expl": "Tragičnost i komika ega."}
],
"plot": [
{
"prompt": "Přetáhněte části příběhu do správného pořadí:",
"words": [
"Ditie začíná jako číšník",
"Učí se svět hotelů",
"Zažívá vzestup a kompromisy doby",
"Protektorát/poválečno ho zkouší",
"Přichází pád a trest",
"Bilance života zdola"
"Mladý Ditě začíná jako číšník",
"Vzestup v hotelech, setkání s mocí",
"Protektorát – obsluha okupantů",
"Líza a osobní i politické krize",
"Poválečné soudy a Tichý Šimon",
"Bilance života malého člověka"
]
}
],
"plotMeaning": [
"Správné pořadí: začátky → hotely → vzestup → dějinné kompromisy → pád → bilance."
"Správné pořadí: začátky → vzestup → protektorát → Líza → soud → bilance."
]
}