mirror of
https://github.com/pepaskopec-blip/Graduately.git
synced 2026-10-27 15:14:35 +00:00
Bring every reading-list book up to full 1984-style study packs.
Expand notes, quizzes, and plot exercises for all titles, and show those notes on the GTK stub book page. Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>
This commit is contained in:
pepaskopec-blip
parent
b2c76d3af6
commit
cf136ca936
83 changed files with 19428 additions and 10461 deletions
|
|
@ -4,198 +4,96 @@
|
|||
"title": "O knize",
|
||||
"icon": "book",
|
||||
"lines": [
|
||||
"Autor: Karel Jaromír Erben",
|
||||
"Žánr: baladická sbírka / romantická epika",
|
||||
"Poprvé vydáno: 1853 (základní podoba Kytice z pověstí národních)",
|
||||
"Děj / prostředí: český lidový svět – vesnice, příroda, nadpřirozeno",
|
||||
"Vyprávění / forma: balady ve verších, pravidelný rytmus, refrény, dialogy"
|
||||
"Autor: Karel Jaromír Erben (1811–1870)",
|
||||
"Žánr: baladická sbírka, lidová epika v básnické formě",
|
||||
"Poprvé vydáno: 1853 (druhé, rozšířené vydání)",
|
||||
"Děj / prostředí: česká krajina, lidové pověsti a mýty",
|
||||
"Vyprávění / forma: balady ve slavném verši, morální poučka"
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"title": "Doba a svět",
|
||||
"icon": "globe",
|
||||
"lines": [
|
||||
"Národní obrození: Erben sbírá folklor a přetváří jej v umělecké balady.",
|
||||
"Svět řídí řád: vina → trest; často zasáhne nadpřirozeno.",
|
||||
"Motivy: matka a dítě, nevěsta, smrt, příroda jako soudce.",
|
||||
"Jazyk je zpěvný, archaizující, blízký lidové písni.",
|
||||
"Kytice je základní kanonické dílo české literatury.",
|
||||
"Romantismus zde má lidový a mravní rozměr, ne jen subjektivní cit."
|
||||
"Romantismus a národní obrození: sběr lidové slovesnosti.",
|
||||
"Erben převyprávěl pověsti s jednotnou morální a estetickou vizí.",
|
||||
"Motivy: vina, trest, mateřství, smrt, příroda, křesťanská etika.",
|
||||
"Prolínání reality a nadpřirozena (polednice, vodníci, liška Bystrouška).",
|
||||
"Jazyk je hudební, rytmický, s refrénem a dialogy.",
|
||||
"Kytice je vrcholem české baladické tradice."
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"title": "Postavy",
|
||||
"icon": "people",
|
||||
"lines": [
|
||||
"Matka / děti – ústřední vztah v řadě balad (Poklad, Vodník, Dceřina kletba…).",
|
||||
"Nevěsta / milenci – tragické dvojice (Svatební košile, Zlatý kolovrat).",
|
||||
"Vodník – nadpřirozená bytost trestající i svádějící.",
|
||||
"Polednice / Vrkoč – demonstrace strachu a viny v domácnosti.",
|
||||
"Vypravěč balad – nadosobní hlas lidového řádu.",
|
||||
"Příroda – aktivní síla (vítr, les, voda), ne jen kulisa."
|
||||
"Postavy z balad – matky, děti, milenci, královny (Vrba, Polednice…).",
|
||||
"Vodník – děsivý pán vod, bere děti i dospělé.",
|
||||
"Liška Bystrouška – chytrá, v baladě Svatební košile vítězí.",
|
||||
"Karel a děti – Kytice obsahuje tragické rodinné osudy.",
|
||||
"Polednice – trestá děti na poli v poledne.",
|
||||
"Morana – personifikace smrti/zimy v baladě."
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"title": "Klíčové pojmy",
|
||||
"icon": "bulb",
|
||||
"lines": [
|
||||
"Balada – tragický příběh ve verších s náhlým zvratem.",
|
||||
"Vina a trest – mravní princip Erbenova světa.",
|
||||
"Nadpřirozeno – zásah sil mimo člověka.",
|
||||
"Folklor – lidové pověsti jako zdroj látek.",
|
||||
"Refrén a rytmus – prostředky napětí a paměti textu.",
|
||||
"Mateřství – klíčový motiv lásky i prokletí."
|
||||
"Balada – dramatický děj, tragický konec, poučka.",
|
||||
"Lidová slovesnost – Erben přetváří lidové pověsti.",
|
||||
"Motivem viny a odplaty – často porušení zákazu.",
|
||||
"Nadpřirozeno – vodníci, polednice, kouzla.",
|
||||
"Morální poučka – závěrečné poučení čtenáři.",
|
||||
"Slavný verš – rytmus a refrény (např. Vrbo, rosteš…)."
|
||||
]
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
"quiz": [
|
||||
{
|
||||
"prompt": "Kdo napsal Kytici?",
|
||||
"options": [
|
||||
"Karel Hynek Mácha",
|
||||
"Karel Jaromír Erben",
|
||||
"Josef Kajetán Tyl",
|
||||
"František Ladislav Čelakovský"
|
||||
],
|
||||
"correct": 1,
|
||||
"expl": "Autorem je Karel Jaromír Erben."
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"prompt": "Jaký žánr ve sbírce převládá?",
|
||||
"options": [
|
||||
"Sonet milostný výhradně",
|
||||
"Balada",
|
||||
"Román ve verších",
|
||||
"Komedie"
|
||||
],
|
||||
"correct": 1,
|
||||
"expl": "Kytice je sbírka balad."
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"prompt": "Kdy vyšla základní podoba Kytice?",
|
||||
"options": [
|
||||
"1836",
|
||||
"1853",
|
||||
"1883",
|
||||
"1918"
|
||||
],
|
||||
"correct": 1,
|
||||
"expl": "Kytice z pověstí národních vyšla roku 1853."
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"prompt": "Jaký mravní princip Erben zdůrazňuje?",
|
||||
"options": [
|
||||
"Náhoda bez trestu",
|
||||
"Vina a trest",
|
||||
"Jen milostný happy end",
|
||||
"Politická revoluce"
|
||||
],
|
||||
"correct": 1,
|
||||
"expl": "Přestupky proti řádu jsou potrestány."
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"prompt": "Z čeho Erben čerpá látky?",
|
||||
"options": [
|
||||
"Z antické filozofie výhradně",
|
||||
"Z lidových pověstí a folkloru",
|
||||
"Z vědeckých spisů",
|
||||
"Z novinových reportáží"
|
||||
],
|
||||
"correct": 1,
|
||||
"expl": "Sbíral a umělecky zpracovával národní tradici."
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"prompt": "Která bytost patří k typickým nadpřirozeným postavám?",
|
||||
"options": [
|
||||
"Robot",
|
||||
"Vodník",
|
||||
"Detektiv",
|
||||
"Úředník"
|
||||
],
|
||||
"correct": 1,
|
||||
"expl": "Vodník je jednou z nejznámějších figur Kytice."
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"prompt": "Co je typické pro formu balad?",
|
||||
"options": [
|
||||
"Volná próza bez rytmu",
|
||||
"Verš, dialog, refrén a dramatický spád",
|
||||
"Jen esej",
|
||||
"Epistolární román"
|
||||
],
|
||||
"correct": 1,
|
||||
"expl": "Balady jsou veršované, dialektické a napínavé."
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"prompt": "K jakému směru Kytici řadíme?",
|
||||
"options": [
|
||||
"Realismus Zolův",
|
||||
"Romantismus (s folklorním základem)",
|
||||
"Surrealismus",
|
||||
"Existencialismus"
|
||||
],
|
||||
"correct": 1,
|
||||
"expl": "Patří k českému romantismu a obrozenecké tradici."
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"prompt": "Jakou roli hraje příroda?",
|
||||
"options": [
|
||||
"Jen dekorativní pozadí",
|
||||
"Často působí jako síla řádu a trestu",
|
||||
"Je zcela nepřítomná",
|
||||
"Jen jako mapa měst"
|
||||
],
|
||||
"correct": 1,
|
||||
"expl": "Voda, les či živel zasahují do lidských osudů."
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"prompt": "Proč je mateřství tak důležité?",
|
||||
"options": [
|
||||
"Erben neměl jiné téma",
|
||||
"Vztah matka–dítě je jádrem viny, lásky i kletby",
|
||||
"Jde jen o humor",
|
||||
"Matky v Kytici chybí"
|
||||
],
|
||||
"correct": 1,
|
||||
"expl": "Mnohé balady staví na mateřské lásce a jejím selhání."
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"prompt": "Co odlišuje Erbena od Máchy?",
|
||||
"options": [
|
||||
"Erben nepíše verše",
|
||||
"Erben je nadosobní, folklorní a mravní; Mácha subjektivnější",
|
||||
"Mácha sbíral jen pověsti",
|
||||
"Nic je neodlišuje"
|
||||
],
|
||||
"correct": 1,
|
||||
"expl": "Erbenův romantismus je lidový a etický, Máchův subjektivní."
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"prompt": "Která balada NENÍ typicky spojována s Kyticí?",
|
||||
"options": [
|
||||
"Polednice",
|
||||
"Vodník",
|
||||
"Svatební košile",
|
||||
"Máj jako součást Kytice"
|
||||
],
|
||||
"correct": 3,
|
||||
"expl": "Máj je samostatná Máchova skladba, ne součást Erbenovy Kytice."
|
||||
}
|
||||
{"prompt": "Kdo sestavil Kytici?", "options": ["Neruda", "Karel Jaromír Erben", "Nezval", "Vrchlický"], "correct": 1, "expl": "Erben vydal sbírku balad v polovině 19. století."},
|
||||
{"prompt": "Jaký žánr Kytice reprezentuje?", "options": ["Román", "Baladická sbírka", "Drama", "Encyklopedie"], "correct": 1, "expl": "Jednotlivé balady jsou samostatné příběhy."},
|
||||
{"prompt": "Co je typické pro baladu?", "options": ["Dlouhý klidný popis", "Dramatický děj, tragédie, morální poučka", "Sci-fi", "Bez rýmu"], "correct": 1, "expl": "Balada má napětí a často krutý konec."},
|
||||
{"prompt": "O čem je balada Vodník?", "options": ["O rybáři bez děje", "O vodníkovi, který bere lidi do vody", "O válce", "O Praze"], "correct": 1, "expl": "Vodník je klasická postava lidové pověry."},
|
||||
{"prompt": "Co dělá Polednice?", "options": ["Vaří oběd", "Trestá děti, které jsou na poli v poledne", "Učí v škole", "Staví most"], "correct": 1, "expl": "Balada Polednice varuje před poledním horkem a neposlušností."},
|
||||
{"prompt": "Která balada obsahuje lišku Bystroušku?", "options": ["Vrba", "Svatební košile", "Morana", "Lilie"], "correct": 1, "expl": "Liška pomáhá proti vodníkovi v této baladě."},
|
||||
{"prompt": "Co je morální poučka?", "options": ["Závěrečné poučení pro čtenáře", "Titul knihy", "Jméno postavy", "Refrén bez smyslu"], "correct": 0, "expl": "Erben často uzavírá baladu poučkou."},
|
||||
{"prompt": "Proč Erben upravoval lidové pověsti?", "options": ["Náhodně", "Sjednotil je poeticky a morálně pro sbírku", "Z ničil", "Přeložil z angličtiny"], "correct": 1, "expl": "Erben je umělecky přetvořil, ne jen zapsal."},
|
||||
{"prompt": "Jaký verš je typický?", "options": ["Slavný verš s rytmem a refrénem", "Proza", "Blank verse anglicky", "Bez verše"], "correct": 0, "expl": "Hudebnost jazyka je charakteristická."},
|
||||
{"prompt": "O čem je balada Vrba?", "options": ["O matce a dětech u vrbového proutí", "O králi", "O vesmíru", "O sportu"], "correct": 0, "expl": "Vrba je známá refrénovitá balada o rodině."},
|
||||
{"prompt": "Kdy vyšla Kytice poprvé v podstatě v dnešní podobě?", "options": ["1853", "2000", "1700", "1920"], "correct": 0, "expl": "Druhé vydání 1853 obsahuje většinu balad."},
|
||||
{"prompt": "Jaký literární směr Erben reprezentuje?", "options": ["Realismus bez romantismu", "Romantismus a národní obrození", "Sci-fi", "Postmoderna"], "correct": 1, "expl": "Erben navazuje na lidovou tradici v romantické poezii."},
|
||||
{"prompt": "Co je nadpřirozeno v Kytici?", "options": ["Nic", "Vodníci, polednice, kouzla, smrt personifikovaná", "Jen technologie", "Vesmír"], "correct": 1, "expl": "Lidová víra prostupuje baladami."},
|
||||
{"prompt": "Proč maturita zahrnuje Kytici?", "options": ["Nejdelší román", "Základ české balady a lidové tradice", "Bez významu", "Jen anglicky"], "correct": 1, "expl": "Učí baladu, verš a interpretaci lidových motivů."},
|
||||
{"prompt": "Co je balada Morana?", "options": ["O jarní bohyni smrti/zimy", "O autu", "O Praze", "O škole"], "correct": 0, "expl": "Morana je personifikace konce zimy / smrti."},
|
||||
{"prompt": "Jak Erben pracuje s přírodou?", "options": ["Ignoruje", "Příroda je živá, symbolická, někdy hrozící", "Jen město", "Bez obrazů"], "correct": 1, "expl": "Krajina je součástí děsu i krásy."},
|
||||
{"prompt": "Které téma se opakuje?", "options": ["Vina a trest", "Vesmírné lety", "Politika 21. století", "Sport"], "correct": 0, "expl": "Porušení zákazu často vede k tragédii."},
|
||||
{"prompt": "Co je balada Lilie?", "options": ["Milostná idyla bez smrti", "Příběh s motivem hřbitova a mrtvých", "Komická hra", "Epos"], "correct": 1, "expl": "Lilie patří k temnějším baladám sbírky."},
|
||||
{"prompt": "Kdo je Erben mimo Kytice?", "options": ["Sběratel lidových písní, historik, publicista", "Jen malíř", "Politik bez literatury", "Cizinec"], "correct": 0, "expl": "Erben byl významná osobnost obrození."},
|
||||
{"prompt": "Jaký kontrast tvoří Svatební košile?", "options": ["Vodník vs. chytrá liška", "Bohatí vs. chudí bez děje", "Válka vs. mír", "Praha vs. Brno"], "correct": 0, "expl": "Liška Bystrouška přechytračí vodníka."},
|
||||
{"prompt": "Co znamená refrén ve Vrbě?", "options": ["Opakování zvyšuje napětí a hudebnost", "Chyba tisku", "Anglický text", "Bez významu"], "correct": 0, "expl": "Refrén je součást baladické formy."},
|
||||
{"prompt": "Který prvek NENÍ typický?", "options": ["Tragický konec", "Poučka", "Vesmírná opera", "Nadpřirozeno"], "correct": 2, "expl": "Kytice je lidová a krajinná poezie."},
|
||||
{"prompt": "Jak číst baladu Zlatý kolovrat?", "options": ["Jako pohádku bez násilí", "Tragický příběh s trestem za zločin", "Sci-fi", "Reportáž"], "correct": 1, "expl": "Balada obsahuje kruté motivy lidové pověsti."},
|
||||
{"prompt": "Co spojuje Kytici s národním obrozením?", "options": ["Cizí jazyk", "České motivy, identita, lidová tradice", "Bez národního významu", "Pouze němčina"], "correct": 1, "expl": "Sbírka je kulturním symbolem národa."},
|
||||
{"prompt": "Jak Erben uzavírá balady?", "options": ["Bez závěru", "Morální poučkou nebo pointou", "Reklamou", "Anglicky"], "correct": 1, "expl": "Poučka vysvětluje etický význam."},
|
||||
{"prompt": "Co je balada Holoubek?", "options": ["Milostná píseň s tragickým rozměrem", "Učebnice", "Román", "Fejeton"], "correct": 0, "expl": "Holoubek patří k známým baladám Kytice."},
|
||||
{"prompt": "Jaký vztah má dítě k dospělým v baladách?", "options": ["Vždy poslušné bez děje", "Neposlušnost často vede k trestu", "Bez dětí", "Jen komedie"], "correct": 1, "expl": "Varování rodičům a dětem je časté."},
|
||||
{"prompt": "Proč jsou balady stále živé?", "options": ["Univerzální motivy strachu, viny, lásky", "Zastaralé", "Nečitelné", "Bez jazyka"], "correct": 0, "expl": "Erbenova forma je nadčasová."},
|
||||
{"prompt": "Co je slavný verš?", "options": ["Rytmická forma vhodná pro recitaci a píseň", "Prozaický odstavec", "Anglický sonet", "Bez rytmu"], "correct": 0, "expl": "Verš podporuje hudebnost Kytice."},
|
||||
{"prompt": "Jaké poselství Kytice často nese?", "options": ["Respektuj zákony přírody a morálky, jinak hrozí trest", "Vše je dovoleno", "Pouze humor", "Bez etiky"], "correct": 0, "expl": "Balady varují před pýchou, neposlušností a zlem."}
|
||||
],
|
||||
"plot": [
|
||||
{
|
||||
"prompt": "Přetáhněte části příběhu do správného pořadí:",
|
||||
"words": [
|
||||
"Lidský přestupek proti mravnímu řádu",
|
||||
"Varování nebo znamení (často z přírody či nadpřirozena)",
|
||||
"Hrdina/hrdinka varování nedbá",
|
||||
"Nadpřirozený nebo tragický zásah",
|
||||
"Trest a ztráta (dítě, milý, život)",
|
||||
"Mravní pointa balady"
|
||||
"Erben sbírá a upravuje lidové pověsti",
|
||||
"Skládá balady do sbírky Kytice",
|
||||
"Postavy poruší zákaz nebo pád do hříchu",
|
||||
"Nadpřirozeno nebo osud trestá viníky",
|
||||
"Tragický konec balady",
|
||||
"Morální poučka pro čtenáře"
|
||||
]
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
"plotMeaning": [
|
||||
"Správné pořadí: vina → varování → nedbání → zásah → trest → mravní pointa."
|
||||
"Správné pořadí: inspirace lidovou tradicí → sbírka → vina → trest → tragédie → poučka (typická struktura erbenovské balady)."
|
||||
]
|
||||
}
|
||||
|
|
|
|||
Loading…
Add table
Add a link
Reference in a new issue