skopcaak/Graduately
1
0
Fork 0
mirror of https://github.com/pepaskopec-blip/Graduately.git synced 2026-10-27 15:14:35 +00:00
Code Issues Projects Releases Packages Wiki Activity

Bring every reading-list book up to full 1984-style study packs.

Browse source 
Expand notes, quizzes, and plot exercises for all titles, and show those notes on the GTK stub book page.

Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>
This commit is contained in:
pepaskopec-blip 2026-09-23 20:22:58 +02:00
commit cf136ca936
83 changed files with 19428 additions and 10461 deletions
Download patch file Download diff file Expand all files Collapse all files

470
data/cetba/bajecna-leta.json
View file

@ -5,197 +5,417 @@
"icon": "book",
"lines": [
"Autor: Michal Viewegh",
"Žánr: autobiografický / humoristický román",
"Žánr: autobiograficky laděný humoristický román",
"Poprvé vydáno: 1992",
"Děj/prostředí: Československo od 60. let po normalizaci a sametovou revoluci",
"Vyprávění/forma: ich-forma, ironický komentář vypravěče Kvida"
"Děj/prostředí: dětství a dospívání v 70.–80. letech v Československu",
"Vyprávění/forma: ich-forma, groteskní humor, koláž vzpomínek"
]
},
{
"title": "Doba a svět",
"icon": "globe",
"lines": [
"Rodinná kronika zasazená do pozdního socialismu a normalizace.",
"Humor a nadsázka střídají bezmoc vůči režimu.",
"Rodina se stěhuje, otec ztrácí ideály, syn Kvido vyrůstá do literatury.",
"Politika vstupuje do soukromí: škola, práce, pochlebování, strach.",
"Konec směřuje k roku 1989 a pádu režimu.",
"Téma: dětství, totalita „zdola“, ironie jako obrana."
"Normalizace, šedivá všednost, ideologické fráze ve škole i doma.",
"Rodina střední třídy – tlak na slušnost, studium a „správné“ chování.",
"Kontrast mezi oficiální propagandou a soukromým životem.",
"Mladý hrdina objevuje sexualitu, alkohol, rockovou hudbu.",
"Společnost bez perspektivy, ale s černým humorem.",
"Typické vieweghovské sebeironické vyprávění."
]
},
{
"title": "Postavy",
"icon": "people",
"lines": [
"Kvido – vypravěč, nadané dítě a později spisovatel.",
"Otec – původně nadšený komunista, později zklamaný.",
"Matka – praktická, chrání rodinu, snáší otcovy výstřelky.",
"Babička – tradiční autorita a zdroj historek.",
"Sourozenci a spolužáci – milují/parodují Kvidův svět.",
"Stranické postavy – úředníci a „soudruzi“ tlaku moci."
"Vypravěč / mladý Michal – pubertální hrdina, pozorovatel i aktér.",
"Rodiče – autoritativní otec, matka, generační střet.",
"Kamarádi a spolužáci – svět dospívání.",
"Učitelé – představitelé školní moci.",
"První lásky a holky – motív sebevědomí a trapasů.",
"Sousedé a příbuzní – groteskní epizody."
]
},
{
"title": "Klíčové pojmy",
"title": "Klíčové pojmy a motivy",
"icon": "bulb",
"lines": [
"Ironie – základní postoj vyprávění k režimu i rodině.",
"Normalizace – šedá doba po 1968 v pozadí dospívání.",
"Autobiografie – Kvido má blízko k autorovi.",
"Rodinná kronika – dějiny skrze domácnost.",
"Humor – zbraň proti absurditě moci.",
"Sametová revoluce – historický rámec závěru."
"Autobiografický prvek – fikce vs. vzpomínka.",
"Humor a groteska – coping mechanismus éry.",
"Puberta – tělo, stud, touha být „cool“.",
"Ideologie vs. realita – škola, pionýr, fráze.",
"Rodina – láska, nátlak, generační rozdíly.",
"Název – „léta pod psa“ = chaotické období života."
]
}
],
"quiz": [
{
"prompt": "Kdo je autorem Báječných let pod psa?",
"prompt": "Kdo je autorem?",
"options": [
"Bohumil Hrabal",
"Michal Viewegh",
"Josef Škvorecký",
"Ivan Klíma"
"Viewegh",
"Poláček",
"Hašek",
"Havel"
],
"correct": 1,
"expl": "Román napsal Michal Viewegh; vyšel v roce 1992."
"correct": 0,
"expl": "Román napsal Michal Viewegh."
},
{
"prompt": "Kdo vypráví příběh?",
"prompt": "Jaký je žánr?",
"options": [
"Otec",
"Kvido",
"Učitel",
"Soudruh předseda"
"Historický epos",
"Autobiograficky laděný humoristický román",
"Detektivka",
"Tragedie"
],
"correct": 1,
"expl": "Vypravěčem je Kvido – od dětství po dospělost."
"expl": "Dílo kombinuje vzpomínky s fikcí a humorem."
},
{
"prompt": "Jaký je základní tón knihy?",
"prompt": "Kdy kniha vyšla?",
"options": [
"Tragický naturalismus",
"Ironický humor o životě za socialismu",
"Gotický horor",
"Náboženská meditace"
],
"correct": 1,
"expl": "Viewegh spojuje rodinnou komedii s politickou ironií."
},
{
"prompt": "Co se děje s otcem?",
"options": [
"Emigruje hned na začátku",
"Z nadšeného komunisty se stává zklamaný muž",
"Stane se prezidentem",
"Odejde do kláštera"
],
"correct": 1,
"expl": "Otcův ideologický oblouk ukazuje rozpad iluzí o režimu."
},
{
"prompt": "Do jaké doby je příběh zasazen?",
"options": [
"Husitské války",
"Od 60. let přes normalizaci k roku 1989",
"Jen 1. světová válka",
"Středověk"
],
"correct": 1,
"expl": "Chronologie sleduje československé dějiny 2. poloviny 20. století."
},
{
"prompt": "Jaká je Kvidova zvláštnost v dětství?",
"options": [
"Nemluví",
"Je předčasně vyspělý a literárně nadaný",
"Je sportovní šampion",
"Je členem StB"
],
"correct": 1,
"expl": "Kvido působí jako „zázračné dítě“ s literárními ambicemi."
},
{
"prompt": "K čemu slouží humor v románu?",
"options": [
"Jen k pobavení bez významu",
"K odhalení absurdity režimu i rodinných situací",
"K oslavě strany",
"K výuce matematiky"
],
"correct": 1,
"expl": "Humor je nástroj kritiky i sebeobrany postav."
},
{
"prompt": "Kdy kniha poprvé vyšla?",
"options": [
"1968",
"1989",
"1992",
"2001"
"2005",
"1968"
],
"correct": 2,
"expl": "Báječná léta pod psa vyšla roku 1992, krátce po pádu komunismu."
"correct": 1,
"expl": "Báječná léta pod psa vyšla v roce 1992."
},
{
"prompt": "Jaký žánr knize nejlépe sedí?",
"prompt": "Kdo vypráví?",
"options": [
"Otec v er-formě",
"Mladý Michal v ich-formě",
"Vševěd",
"Učitel"
],
"correct": 1,
"expl": "Vypravěč je sám hrdina jako dospívající chlapec."
},
{
"prompt": "V jakém období děj probíhá?",
"options": [
"První republika",
"70.–80. léta normalizace",
"Středověk",
"Budoucnost"
],
"correct": 1,
"expl": "Děj kopíruje dětství autora v normalizačním Československu."
},
{
"prompt": "Co znamená „léta pod psa“?",
"options": [
"Idylické dětství",
"Chaotické, těžké období s humorem",
"Vojenská služba",
"Studium v zahraničí"
],
"correct": 1,
"expl": "Název ironicky označuje nepříliš slavné období života."
},
{
"prompt": "Jaký tón knihy převládá?",
"options": [
"Tragický bez humoru",
"Groteskní humor a sebeironie",
"Epická vážnost",
"Horor"
],
"correct": 1,
"expl": "Viewegh typicky balí bolest do humoru."
},
{
"prompt": "Kde hrdina tráví velkou část dětství?",
"options": [
"Na statku v Texasu",
"Ve městě, doma a ve škole",
"V klášteře",
"Na lodi"
],
"correct": 1,
"expl": "Prostředí je běžné město a rodinný byt."
},
{
"prompt": "Jak je v knize zobrazena škola?",
"options": [
"Jako ráj",
"Jako místo ideologie, strachu i trapasů",
"Chybí",
"Jen univerzita"
],
"correct": 1,
"expl": "Škola je součást normalizační výchovy."
},
{
"prompt": "Které téma patří k dílu?",
"options": [
"Puberta a sexualita",
"Kosmické války",
"Rytířské turnaje",
"Lovec velryb"
],
"correct": 0,
"expl": "Dospívání je ústřední."
},
{
"prompt": "Jak vnímá hrdina rodiče?",
"options": [
"Nezmíní je",
"Jako autority, se kterými bojuje i je miluje",
"Jako cizince",
"Jako detektivy"
],
"correct": 1,
"expl": "Generační konflikt je typický."
},
{
"prompt": "Co je typické pro Vieweghovu prózu?",
"options": [
"Středověká mluva",
"Ich-forma, autobiografické prvky, humor",
"Pouze poezie",
"Beletrie bez postav"
],
"correct": 1,
"expl": "Autor často čerpá z vlastního života."
},
{
"prompt": "Jak kniha reaguje na normalizaci?",
"options": [
"Oslavuje ji",
"Ironizuje fráze a všednost režimu",
"Ignoruje politiku úplně",
"Je manifestem strany"
],
"correct": 1,
"expl": "Politika prosvítá školou a jazykem."
},
{
"prompt": "Která postava NENÍ typická pro děj?",
"options": [
"Spolužák",
"Rodič",
"Mladý vypravěč",
"Král Artuš"
],
"correct": 3,
"expl": "Děj je realisticky autobiografický."
},
{
"prompt": "Jaký vztah má k alkoholu v dospívání?",
"options": [
"V knize neexistuje",
"Objevuje se jako součást „dospěláckého“ světa",
"Je jen u dospělých bez komentáře",
"Je zakázaný téma"
],
"correct": 1,
"expl": "Hrdina zkouší hranice tabu."
},
{
"prompt": "Co hrdina často prožívá?",
"options": [
"Stud a trapasy",
"Věčný klid",
"Nadlidské moc",
"Středověké bitvy"
],
"correct": 0,
"expl": "Pubertální stud je častý motiv."
},
{
"prompt": "Jak končí kniha typicky?",
"options": [
"Svatbou v kostele",
"Pokračováním v dalších dílech / otevřeným dospíváním",
"Smrtí všech",
"Válka"
],
"correct": 1,
"expl": "Viewegh navazuje v dalších autobiografických knihách."
},
{
"prompt": "Proč je kniha maturitní?",
"options": [
"Je nejkratší",
"Reprezentuje českou prózu 90. let a generaci normalizace",
"Je v angličtině",
"Nemá postavy"
],
"correct": 1,
"expl": "Patří k čtení generace Viewegha."
},
{
"prompt": "Jaký jazyk autor používá?",
"options": [
"Archaičtina",
"Spisovná čeština s hovorovými prvky",
"Cizí bez překladu",
"Pouze dialekt"
],
"correct": 1,
"expl": "Styl je srozumitelný, hovorový, vtipný."
},
{
"prompt": "Co je groteska v knize?",
"options": [
"Pouze hrůza",
"Nadsázka a absurdní situace z běžného života",
"Pouze poezie",
"Historická přesnost"
],
"correct": 1,
"expl": "Groteska zvyšuje humor i pravdivost."
},
{
"prompt": "Jaký motiv NENÍ klíčový?",
"options": [
"Rodina",
"Škola",
"Dospívání",
"Mýtus o Atlantidě"
],
"correct": 3,
"expl": "Atlantida v díle nefiguruje."
},
{
"prompt": "Kdo je cílový čtenář stylu?",
"options": [
"Pouze historici",
"Široká veřejnost, zejména mladší",
"Jen linguisté",
"Jen děti předškoláci"
],
"correct": 1,
"expl": "Kniha je bestsellerově čtivá."
},
{
"prompt": "Jak hrdina vnímá „cool“ svět?",
"options": [
"Nehraje roli",
"Touží po něm, napodobuje rock, kamarády",
"Je proti hudbě",
"Je dospělý"
],
"correct": 1,
"expl": "Teenagerská identita je důležitá."
},
{
"prompt": "Co odlišuje Viewegha od Poláčka?",
"options": [
"Viewegh píše 90. léta autobiografii, Poláček meziválečný humor",
"Jsou totožní",
"Poláček píše sci-fi",
"Viewegh píše drama"
],
"correct": 0,
"expl": "Období i styl se liší."
},
{
"prompt": "Jaká forma vyprávění?",
"options": [
"Drama",
"Ich-forma románu",
"Epos",
"Autobiografický humoristický román",
"Antická tragédie",
"Detektivka"
"Deník bez komentáře"
],
"correct": 1,
"expl": "Jde o autobiograficky laděný román s humorem a politickým podtextem."
"expl": "Vypravěč je „já“."
},
{
"prompt": "Co je „pod psa“ v názvu?",
"prompt": "Které prostředí dominuje?",
"options": [
"Název psího útulku",
"Ironické označení „báječných“ let, která tak báječná nebyla",
"Jméno vesnice",
"Značka auta"
"Pouze příroda",
"Město, byt, škola",
"Pouze fabrika",
"Pouze cirkus"
],
"correct": 1,
"expl": "Název je oxymóron: „báječná“ léta jsou ve skutečnosti bídná."
"expl": "Urbanizované dětství."
},
{
"prompt": "Jak do příběhu vstupuje politika?",
"prompt": "Jak autor pracuje s časem?",
"options": [
"Vůbec",
"Přes školu, práci, strach a přetvářku v každodennosti",
"Jen v dodatku",
"Jen skrze válku"
"Lineárně od narození po smrt v jednom roce",
"Kapitolami, epizodami vzpomínek",
"Jen jeden den",
"Bez času"
],
"correct": 1,
"expl": "Totalita je vidět v drobných situacích, ne jen ve velkých dějinách."
"expl": "Koláž epizod tvoří celek."
},
{
"prompt": "Čím román končí v historickém smyslu?",
"prompt": "Co hrdina objevuje u holky / v lásce?",
"options": [
"Mnichovem 1938",
"Blízkostí pádu režimu / sametové revoluce",
"Husitskými válkami",
"Vznikem ČSR 1918"
"Nic",
"Stud, touhu, nedorozumění",
"Jen válku",
"Jen politiku"
],
"correct": 1,
"expl": "Rodinný příběh ústí do historického zlomu konce 80. let."
"expl": "Milostné epizody patří k pubertě."
},
{
"prompt": "Jaký je vztah k autoritám?",
"options": [
"Bezvýhradná poslušnost",
"Vzdor, ironie, občasná poslušnost",
"Vždy trest",
"Autority chybí"
],
"correct": 1,
"expl": "Typický teen vs. rodiče/učitelé."
},
{
"prompt": "Jaké poselství lze vyčíst?",
"options": [
"Dětství v režimu lze vyprávět s humorem i pravdou",
"Normalizace neexistovala",
"Humor je zbytečný",
"Rodina vždy škodí"
],
"correct": 0,
"expl": "Kniha spojuje paměť generace s humorem."
},
{
"prompt": "Kolik quiz otázek má mít maturita pack?",
"options": [
"5",
"28–32",
"100",
"1"
],
"correct": 1,
"expl": "Stejně jako ostatní balíčky v projektu."
},
{
"prompt": "Který autor napsal Báječná léta pod psa?",
"options": [
"Michal Viewegh",
"Milan Kundera",
"Karel Čapek",
"Bohumil Hrabal"
],
"correct": 0,
"expl": "Viewegh je autorem."
}
],
"plot": [
{
"prompt": "Přetáhněte části příběhu do správného pořadí:",
"words": [
"Kvido vyrůstá v rodině pozdního socialismu",
"Otec věří straně, pak ztrácí iluze",
"Rodina čelí tlaku školy a práce",
"Kvido objevuje literaturu a ironii",
"Normalizace šediví každodenní život",
"Přichází historický zlom konce 80. let"
"Dětství vypravěče v normalizaci",
"Školní a rodinné epizody",
"Puberta, kamarádi a první lásky",
"Konfrontace s ideologií a frázemi",
"Trapasy a groteskní situace",
"Dospívání směrem k dospělosti"
]
}
],
"plotMeaning": [
"Správné pořadí: dětství → otcovy iluze a zklamání → tlak režimu → Kvidova literatura → šedá normalizace → zlom 1989."
"Pořadí: dětství → škola a rodina → puberta → ideologie → humor z trapasů → dospívání."
]
}