Build all apps from Markdown content; Compose Desktop replaces GTK on Linux and Windows

- content/ + scripts/build-content.py produce content.json for every app
- stable lesson IDs with one-time progress migration (Swift, Kotlin)
- shared answer-check tests (tests/answers.json) for Kotlin and Swift
- android/desktop: Compose app with updater, speech and GTK progress import
- CI packages AppImage and Windows zip with ProGuard, runs the tests

Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>

content/technicke-vybaveni/4-rocnik/01-udrzba.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Maintenance
+popis: Cleaning and checks before something burns.
+nazev_cviceni: Quiz: Maintenance
+nadpis_kvizu: Quiz on Maintenance
+---

content/technicke-vybaveni/4-rocnik/01-udrzba.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: hardware-4-udrzba
+puvodni: hw4.1
+nazev: Údržba
+popis: Čištění a revize dřív, než něco shoří.
+nazev_cviceni: Kvíz: Údržba
+nadpis_kvizu: Kvíz k tématu Údržba
+---
+
+# Výklad
+
+## Řád, ne až když hučí
+*Prašnost*
+
+- Filtry se perou dřív, než zčernají.
+- Zdroj se neotevírá. Čistí se zvenku.
+- Klávesnice a myš učebny jsou spotřební a špinavé.
+- Zápis, kdy se učebna dělala, příště určí interval.
+
+> Tip: otevřená skříň vysátá naslepo umí nasát prach dovnitř zdroje.
+
+## Uvolněný kabel vypadá jako mrtvá deska
+*Kontakty*
+
+- Oxidy na stolních konektorech kazí obraz i USB.
+- Ohnutý konektor HDMI se do portu necpe silou.
+- Napájecí kabel s poškozenou izolací se vyřadí, nelepí páskou.
+- Prodlužovačka pod kobercem je požár, ne úspora místa.
+
+> Tip: než objednáte desku, domáčkněte napájení a vyzkoušejte jiný kabel obrazu.
+
+## Co ve třídě vůbec je
+*Evidence*
+
+- Štítek, umístění a rok pořízení.
+- Záruka a doklad nejsou v šuplíku jednoho člověka.
+- Odepsaný stroj se nevrací do sítě s původním účtem.
+- Pravidelná prohlídka je levnější než hodina bez učebny.
+
+> Tip: bez inventárního čísla nepoznáte, který zdroj se vrací do záruky.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co se při údržbě se zdrojem nedělá?
+- [x] Neotevírá se
+- Omývá se mu mřížka zvenku
+- Kontroluje se kabel
+- Píše se, kdy byl čištěný
+> Uvnitř je napětí i po odpojení.
+
+## Co uděláte s kabelem s porušenou izolací?
+- [x] Vyřadíte ho
+- Zalepíte izolepou a vrátíte pod koberec
+- Schováte ho za skříň
+- Dáte ho k žákovskému počítači
+> Poškozená izolace je požár a úraz.
+
+## K čemu je inventární číslo?
+- [x] Aby šlo dohledat záruku a umístění
+- Aby zrychlilo procesor
+- Nahrazuje heslo BIOSu
+- Je to sériové číslo Windows
+> Bez něj je reklamace hádanka.
+
+## Kam nepatří odepsaný počítač?
+- [x] Zpět do sítě s původními účty
+- Do evidence odpadu
+- K smazání disků
+- Mimo žákovskou VLAN
+> Starý účet na mrtvém stroji je pořád díra, když ho někdo zapne.

content/technicke-vybaveni/4-rocnik/02-tpm-a-secure-boot.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: TPM and Secure Boot
+popis: Hardware that watches the system start.
+nazev_cviceni: Quiz: TPM and Secure Boot
+nadpis_kvizu: Quiz on TPM and Secure Boot
+---

content/technicke-vybaveni/4-rocnik/02-tpm-a-secure-boot.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: hardware-4-tpm-a-secure-boot
+puvodni: hw4.2
+nazev: TPM a Secure Boot
+popis: Železo, které hlídá start systému.
+nazev_cviceni: Kvíz: TPM a Secure Boot
+nadpis_kvizu: Kvíz k tématu TPM a Secure Boot
+---
+
+# Výklad
+
+## Klíče mimo disk
+*TPM*
+
+- Čip drží klíče použité při startu a šifrování disku.
+- Bez něj některé systémy šifrování disku odmítnou.
+- Vymazání TPM bez zálohy klíčů znamená ztrátu přístupu k disku.
+- Na virtuálu bývá TPM také virtuální a patří k tomu stroji.
+
+> Tip: TPM není heslo, které uživatel píše při každém startu.
+
+## Řetěz důvěry
+*Start*
+
+- Firmware ověří zavaděč.
+- Zavaděč ověří jádro.
+- Cizí systém z flash disku bez podpisu nenaběhne.
+- V laboratoři se výjimka zapíše, nenechá vypnutá navždy.
+
+> Tip: Secure Boot a TPM řeší start, ne to, co uživatel spustí odpoledne.
+
+## Kensington není šifra
+*Zámek*
+
+- Zámek skříně zpomalí toho, kdo chce odnést RAM.
+- Heslo BIOSu zpomalí toho, kdo chce přeházet boot.
+- Šifra disku zastaví toho, kdo disk odnese.
+- Všechny tři vrstvy řeší jiného zloděje.
+
+> Tip: lankový zámek zdrží odnesení, data chrání šifrování disku.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co TPM drží?
+- [x] Klíče pro start a šifrování
+- Zálohu všech dokumentů školy
+- Obraz monitoru
+- Seznam VLAN
+> Není to úložiště souborů.
+
+## Co se stane po vymazání TPM bez zálohy klíčů?
+- [x] Šifrovaný disk nemusí jít otevřít
+- Zrychlí se start
+- Smaže se jen spořič
+- Nic, TPM klíče nepoužívá
+> Klíč v čipu bez kopie je pryč.
+
+## Co Secure Boot nezastaví?
+- [x] Program, který uživatel spustí v už naběhlém systému
+- Nepodepsaný zavaděč
+- Cizí systém z flashe, pokud podpis chybí
+- Změnu řetězu startu
+> Hlídá start, ne každé pozdější kliknutí.
+
+## Co ochrání data na odcizeném disku?
+- [x] Šifrování disku
+- Jen lankový zámek skříně
+- Heslo spořiče
+- Inventární štítek
+> Zámek zdrží odnesení celé skříně, ne čtení disku na jiném stroji.

content/technicke-vybaveni/4-rocnik/03-nakup-sestavy.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Buying a computer
+popis: The work comes first, then the box.
+nazev_cviceni: Quiz: Buying a computer
+nadpis_kvizu: Quiz on Buying a computer
+---

content/technicke-vybaveni/4-rocnik/03-nakup-sestavy.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: hardware-4-nakup-sestavy
+puvodni: hw4.3
+nazev: Nákup sestavy
+popis: Nejdřív práce, potom krabice.
+nazev_cviceni: Kvíz: Nákup sestavy
+nadpis_kvizu: Kvíz k tématu Nákup sestavy
+---
+
+# Výklad
+
+## Učebna není střih videa
+*Účel*
+
+- Kancelář chce spolehlivost, ticho a dost paměti na prohlížeč.
+- Střih a CAD chtějí procesor, paměť a často grafiku.
+- Server chce ECC nebo aspoň diskové pole a správu, ne podsvícení.
+- Počet portů a dokování je součást ceny, ne doplněk potom.
+
+> Tip: stejná sestava pro psaní a pro CAD je buď drahá, nebo pomalá.
+
+## Co srovnávat
+*Čísla*
+
+- Paměť berte s rezervou na čtyři roky, ne na dnešní minimum.
+- SSD jako systémový disk je základ. Velký sklad může být pomalejší.
+- Zdroj má rezervu nad součtem štítků, ne jen přesný součet.
+- Záruka na místě je u učebny levnější než odvoz dvaceti strojů.
+
+> Tip: více jader nepomůže programu, který umí jen jedno.
+
+## Jedna image
+*Stejnost*
+
+- Stejný model v učebně zjednoduší image i náhradní díl.
+- Dokoupit za dva roky stejnou desku často nejde. Pište, co je uvnitř.
+- Nejlevnější kus bez portů, které učebna používá, levný není.
+- Příkon a hluk patří do zadání, ne až do reklamace.
+
+> Tip: dvacet různých desek znamená dvacet ovladačů.
+
+
+# Kvíz
+
+## Podle čeho se volí sestava?
+- [x] Podle práce, kterou na ní škola dělá
+- Podle barvy krabice
+- Podle nejvyššího čísla v reklamě
+- Podle počtu RGB ventilátorů
+> CAD a psaní dopisu nechtějí stejné železo.
+
+## Proč v učebně stejný model?
+- [x] Jedna image a jeden náhradní díl
+- Aby se lišily ovladače
+- Aby každý stroj bootoval jinak
+- Zákon to vyžaduje kvůli VLAN
+> Různé desky znamenají různou údržbu.
+
+## Co u zdroje nestačí?
+- [x] Součet štítků bez rezervy
+- Rezerva nad typický odběr
+- Správný formát do skříně
+- Pojistka, která sedí k rozvodu
+> Špička a stárnutí se do přesného součtu nevejdou.
+
+## Co zdraží zdánlivě levný notebook?
+- [x] Chybějící porty a dok, který musíte dokoupit
+- To, že má SSD
+- To, že má záruku
+- To, že je tichý
+> Učebna bez obrazových výstupů potřebuje doky.

content/technicke-vybaveni/4-rocnik/04-mobilni-zarizeni.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Mobile devices
+popis: Tablets and phones on the school network.
+nazev_cviceni: Quiz: Mobile devices
+nadpis_kvizu: Quiz on Mobile devices
+---

content/technicke-vybaveni/4-rocnik/04-mobilni-zarizeni.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: hardware-4-mobilni-zarizeni
+puvodni: hw4.4
+nazev: Mobilní zařízení
+popis: Tablet a telefon ve školní síti.
+nazev_cviceni: Kvíz: Mobilní zařízení
+nadpis_kvizu: Kvíz k tématu Mobilní zařízení
+---
+
+# Výklad
+
+## Cizí kapsy
+*Správa*
+
+- Školní tablet se dá zapsat do správy a na dálku smazat.
+- Soukromý telefon do správy školy nepatří.
+- Účet školy na soukromém zařízení má jít odebrat.
+- Ztracený školní tablet bez správy je cizí počítač s vašimi daty.
+
+> Tip: telefon žáka není školní majetek a nepatří mu školní certifikát natrvalo.
+
+## Kam ho pustit
+*Síť*
+
+- Hostovská nebo mobilní síť je oddělená.
+- Školní tablet může dostat jinou síť než návštěva.
+- Sdílené tablety se mezi žáky mažou nebo přepínají profil.
+- Nabíjení ve třídě je otázka pojistek, ne jen kabelů na stole.
+
+> Tip: telefon učitelů ve stejné VLAN jako servery je zbytečné riziko.
+
+## Baterie a pád
+*Život*
+
+- Obal a popruh jsou součást nákupu, ne charita.
+- Aktualizace systému se dělají hromadně, ne podle nálady.
+- Rozbitý displej se nevrací do oběhu s trčícím sklem.
+- Evidence IMEI nebo sériového čísla patří k inventuře.
+
+> Tip: cyklování baterie v nabíjecím kufru ji po dvou letech unaví.
+
+
+# Kvíz
+
+## Čím se liší školní tablet od soukromého telefonu?
+- [x] Školní jde zapsat do správy a na dálku vymazat
+- Soukromý musí mít školní certifikát navždy
+- Jsou to stejné režimy
+- Tablet nepatří do inventury
+> Majetek školy se dá spravovat, kapsa žáka ne.
+
+## Kam nepatří učitelský telefon?
+- [x] Do VLAN se servery
+- Do oddělené mobilní sítě
+- Na účet, který jde odebrat
+- Mimo žákovská data, pokud to jde
+> Ztracený telefon nemá být klíč k serverům.
+
+## Co sdílený tablet mezi žáky potřebuje?
+- [x] Mazání profilu nebo oddělené účty
+- Jedno heslo napsané na obalu
+- Trvalou složku předchozího žáka
+- Vypnuté aktualizace
+> Cizí účet na dalším žákovi je únik.
+
+## Co patří do evidence tabletu?
+- [x] Sériové číslo a umístění
+- Jen barva obalu
+- Heslo žáka
+- Soukromé fotky
+> Bez čísla ho nepoznáte v kupě stejných.

content/technicke-vybaveni/4-rocnik/05-periferie-v-provozu.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Peripherals in daily use
+popis: Printers, projectors, and what actually breaks.
+nazev_cviceni: Quiz: Peripherals in daily use
+nadpis_kvizu: Quiz on Peripherals in daily use
+---

content/technicke-vybaveni/4-rocnik/05-periferie-v-provozu.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: hardware-4-periferie-v-provozu
+puvodni: hw4.5
+nazev: Periferie v provozu
+popis: Tiskárny, projektory a co se na nich láme.
+nazev_cviceni: Kvíz: Periferie v provozu
+nadpis_kvizu: Kvíz k tématu Periferie v provozu
+---
+
+# Výklad
+
+## Lampa a síť
+*Projektor*
+
+- Zdroj obrazu a kabel jsou častější chyba než deska.
+- Filtr projektoru se ucpe prachem a přístroj se vypne.
+- Stropní držák se dotahuje, nevěší se na něj.
+- Náhradní kabel ve třídě je levnější než přestávka.
+
+> Tip: lampa má hodiny. Nečekejte, až praskne uprostřed hodiny.
+
+## Fronta a toner
+*Tisk*
+
+- Sklad toneru má být suchý, ne na topení.
+- Účet tisku omezí náhodné desítky stran.
+- Síťová tiskárna se po výměně adresy musí najít znovu.
+- Servisní interval bubnu není totéž co výměna toneru.
+
+> Tip: prázdný toner a zaseknutý papír jsou dvě různé hlášky.
+
+## Myš, sluchátka, kamera
+*Drobnosti*
+
+- Sluchátka ve třídě mají být omyvatelná.
+- Kamera na dálkovou výuku chce světlo před obličejem, ne za zády.
+- USB přijímač myši ztracený v portu projektoru se špatně hledá.
+- Spotřební věci se objednávají dřív, než dojde poslední kus.
+
+> Tip: bezdrátová myš bez náhradní baterie je v hodině mrtvá.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co u projektoru kontrolovat dřív než desku?
+- [x] Zdroj obrazu, kabel a filtr
+- Jen typ žárovky ve stropě učebny
+- Heslo Wi-Fi
+- Verzi BIOSu učitelského telefonu
+> Obraz často končí na kabelu.
+
+## Čím se liší toner a buben?
+- [x] Toner je prach s barvou, buben je díl, který obraz přenáší
+- Jsou to totéž
+- Buben se mění každý den
+- Toner je jen u inkoustové tiskárny
+> Prázdný toner a unavený buben vypadají na stránce jinak.
+
+## Proč účty tisku?
+- [x] Omezí náhodné velké tisky
+- Zvýší rozlišení
+- Nahradí papír
+- Vypnou skener
+> Fronta bez limitu tiskne omylem celé knihy.
+
+## Co ve třídě dochází bez náhrady jako první?
+- [x] Baterie, kabely a spotřební díly
+- Procesory
+- Rackové lišty
+- TPM čipy
+> Drobnost zastaví hodinu stejně jako velká porucha.

content/technicke-vybaveni/4-rocnik/06-ekologie-a-data.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Disposal and data
+popis: A discarded drive still contains the school.
+nazev_cviceni: Quiz: Disposal and data
+nadpis_kvizu: Quiz on Disposal and data
+---

content/technicke-vybaveni/4-rocnik/06-ekologie-a-data.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: hardware-4-ekologie-a-data
+puvodni: hw4.6
+nazev: Ekologie a data
+popis: Vyhozený disk pořád obsahuje školu.
+nazev_cviceni: Kvíz: Ekologie a data
+nadpis_kvizu: Kvíz k tématu Ekologie a data
+---
+
+# Výklad
+
+## Smazat neznamená vyhodit
+*Disk*
+
+- Před vyřazením se disk smaže tak, aby nešel běžně obnovit.
+- Nefunkční disk se fyzicky zničí, ne jen odloží.
+- SSD se maže příkazem, který buňky opravdu uvolní.
+- Potvrzení o likvidaci patří k inventuře.
+
+> Tip: rychlé formátování nechá data čitelná.
+
+## Není to směsný odpad
+*Železo*
+
+- Elektroodpad se odevzdává na určené místo.
+- Baterie zvlášť, a nabobtnané ještě opatrněji.
+- Toner je taky odpad s režimem, ne koš ve sborovně.
+- Štítek s jménem žáka se před odvozem sundá.
+
+> Tip: monitor a deska nepatří do popelnice za školou.
+
+## Starý stroj ven ze školy
+*Darování*
+
+- Nejdřív data, potom majetek.
+- Licence vázaná na školu se nesmí odstěhovat s počítačem.
+- Zápis, komu stroj připadl, chrání školu.
+- Nefunkční dar je jen přesun odpadu.
+
+> Tip: darovaný počítač bez smazání účtů je dar i s přístupy.
+
+
+# Kvíz
+
+## Proč nestačí rychlé formátování?
+- [x] Data jdou často obnovit
+- Formát disk fyzicky rozbije
+- SSD formát zakazuje
+- Smaže i TPM v jiném počítači
+> Zmizí odkaz, ne obsah buněk.
+
+## Kam nepatří stará deska?
+- [x] Do směsného koše
+- Do elektroodpadu
+- K evidované likvidaci
+- Po smazání dat, pokud se vyřazuje
+> Elektroodpad má vlastní režim.
+
+## Co před darem počítače uděláte?
+- [x] Smažete data a ověříte licence
+- Necháte účty, ať se nový majitel přihlásí
+- Jen umyjete skříň
+- Přilepíte heslo na víko
+> Dar není předání školní sítě.
+
+## Čím se maže SSD líp než jedním přepisem naslepo?
+- [x] Příkazem, který buňky opravdu uvolní
+- Smazáním koše
+- Změnou tapety
+- Vypnutím Secure Boot
+> Řadič SSD přepis naslepo nemusí uložit tam, kde čekáte.

content/technicke-vybaveni/4-rocnik/07-metodika-zavady.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: A fault method
+popis: One sentence that holds the whole procedure.
+nazev_cviceni: Quiz: A fault method
+nadpis_kvizu: Quiz on A fault method
+---

content/technicke-vybaveni/4-rocnik/07-metodika-zavady.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: hardware-4-metodika-zavady
+puvodni: hw4.7
+nazev: Metodika závady
+popis: Jedna věta, která drží celý postup.
+nazev_cviceni: Kvíz: Metodika závady
+nadpis_kvizu: Kvíz k tématu Metodika závady
+---
+
+# Výklad
+
+## Co přesně nejde
+*Příznak*
+
+- Zeptejte se, co uživatel čekal a co vidí.
+- Od kdy a jestli to jde jinde.
+- Jedna učebna, nebo jen jeden stůl.
+- Bez příznaku se mění díly naslepo.
+
+> Tip: ‚nejde počítač‘ může být černý obraz, špatné heslo i spadlá síť.
+
+## Nejužší místo
+*Izolace*
+
+- Vyměňte kabel, port, účet nebo zařízení, vždy jen jedno.
+- Když náhradní kus funguje, původní je vinný nebo špatně nastavený.
+- Když nefunguje ani náhradní, chyba je ve společné věci.
+- Pište si mezivýsledky. Paměť po obědě lže.
+
+> Tip: fungující kabel a fungující port rozdělí chybu na dvě hromady.
+
+## Oprava a prevence
+*Závěr*
+
+- Opravte příčinu, ne jen příznak na jednom stole.
+- Řekněte uživateli, co se změnilo.
+- Díly do opravy nepatří zpátky do skříně potichu.
+- Opakovaná závada chce úpravu nákupu nebo zapojení.
+
+> Tip: vyměněný kabel bez zápisu se příští měsíc tváří jako záhada.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co je první otázka?
+- [x] Co přesně nejde a od kdy
+- Jakou má deska barvu
+- Jestli je ve škole VLAN 20
+- Kolik stojí nový notebook
+> Příznak zužuje vrstvu, kterou budete zkoušet.
+
+## Proč měnit jen jeden díl?
+- [x] Ať víte, který rozdíl pomohl
+- Sklad má jen jeden kabel
+- BIOS víc výměn zakazuje
+- Uživatel jinak zapomene heslo
+> Dvě výměny naráz nic nedokážou.
+
+## Náhradní kabel taky nejde. Co z toho plyne?
+- [x] Chyba je spíš ve portu, účtu nebo zařízení
+- Oba kabely jsou vždy špatné
+- Síť nemá smysl
+- Je rozbitý TPM
+> Společné selhání ukazuje na společnou část.
+
+## Co patří do zápisu opravy?
+- [x] Příznak, příčina a co se vyměnilo
+- Jen ‚hotovo‘
+- Heslo uživatele
+- Soukromý názor na učitele
+> Příště podle zápisu nezačínáte od nuly.

content/technicke-vybaveni/4-rocnik/08-opakovani-k-maturite.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Exam review
+popis: Hardware you can name and justify.
+nazev_cviceni: Quiz: Exam review
+nadpis_kvizu: Quiz on Exam review
+---

content/technicke-vybaveni/4-rocnik/08-opakovani-k-maturite.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: hardware-4-opakovani-k-maturite
+puvodni: hw4.8
+nazev: Opakování k maturitě
+popis: Železo, které umíte pojmenovat a zdůvodnit.
+nazev_cviceni: Kvíz: Opakování k maturitě
+nadpis_kvizu: Kvíz k tématu Opakování k maturitě
+---
+
+# Výklad
+
+## Od kliknutí k disku
+*Tok dat*
+
+- Vstup, paměť, procesor, sběrnice, disk a výstup.
+- RAM je pracovní, disk je trvalý. Není to totéž.
+- Grafika může mít vlastní paměť a pořád jede po sběrnici.
+- Úzké hrdlo je nejpomalejší článek této cesty.
+
+> Tip: maturita chce cestu, ne seznam zkratek.
+
+## Co drží učebnu
+*Spolehlivost*
+
+- RAID drží provoz při pádu disku.
+- Záloha vrátí data z jiného místa a času.
+- UPS dá čas na vypnutí.
+- Firmware a čištění jsou prevence, ne oprava po požáru.
+
+> Tip: záloha, RAID a UPS řeší tři různé nehody.
+
+## Proč právě tahle krabice
+*Rozhodnutí*
+
+- Kancelář, střih a server mají jiné priority.
+- Stejný model ve třídě šetří image.
+- Vyřazení začíná smazáním dat.
+- Závadu vedete od příznaku po jedné změně.
+
+> Tip: umíte obhájit paměť, disk a porty pro konkrétní učebnu.
+
+
+# Kvíz
+
+## Čím se liší RAM a disk?
+- [x] RAM je pracovní paměť, disk drží data i bez napájení
+- Jsou to totéž
+- Disk je vždy rychlejší
+- RAM se zálohuje na pásku
+> Vypnutí smaže obsah RAM, ne uložený soubor na disku.
+
+## Co vrátí soubor smazaný před týdnem?
+- [x] Záloha z dřívějšího dne, ne RAID
+- RAID 1 sám
+- UPS
+- Secure Boot
+> RAID má pořád aktuální, tedy i smazaný stav.
+
+## Co dá UPS?
+- [x] Čas na pořádné vypnutí
+- Kopii dat v jiné budově
+- Rychlejší procesor
+- Nový disk
+> Baterie není archiv.
+
+## Čím začíná vyřazení počítače?
+- [x] Smazáním dat
+- Sundáním obalu
+- Darem bez kontroly
+- Zápisem do VLAN
+> Nejdřív obsah, potom plech.