Build all apps from Markdown content; Compose Desktop replaces GTK on Linux and Windows

- content/ + scripts/build-content.py produce content.json for every app
- stable lesson IDs with one-time progress migration (Swift, Kotlin)
- shared answer-check tests (tests/answers.json) for Kotlin and Swift
- android/desktop: Compose app with updater, speech and GTK progress import
- CI packages AppImage and Windows zip with ProGuard, runs the tests

Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>

content/obcanska-nauka/2-rocnik/01-stat-a-obcan.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: The state and the citizen
+popis: 2 slides on the state and the citizen, then a quiz.
+nazev_cviceni: Quiz: the state and the citizen
+nadpis_kvizu: Quiz on the state and the citizen
+---

content/obcanska-nauka/2-rocnik/01-stat-a-obcan.md

@@ -0,0 +1,57 @@
+---
+id: obcanka-2-stat-a-obcan
+puvodni: on2.1
+nazev: Stát a občan
+popis: 2 snímky o státu a občanovi a pak kvíz.
+nazev_cviceni: Kvíz: stát a občan
+nadpis_kvizu: Kvíz ke státu a občanovi
+---
+
+# Výklad
+
+## Co dělá stát státem
+*Stát*
+
+- Stát je organizace veřejné moci na určitém území a nad lidmi, kteří tam žijí.
+- Má území, obyvatelstvo, veřejnou moc a právní řád.
+- Občan má ke státu trvalý právní svazek, kterému se říká státní občanství.
+- Cizinec může na území žít, občanem se tím sám nestává.
+
+> Tip: bydliště ještě není občanství.
+
+## Práva a povinnosti občana
+*Podíl*
+
+- Z občanství plynou práva, třeba volit do Parlamentu, a také povinnosti.
+- Povinností je dodržovat zákony, platit daně a respektovat práva druhých.
+- Moc ve státě má být kontrolovatelná, ne neomezená.
+- Občan se podílí volbami, kontrolou moci a slušným jednáním.
+
+> Tip: demokratický stát má občanovi sloužit.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co je stát?
+- Jen mapa a hymna
+- [x] Organizace veřejné moci na území s obyvatelstvem a právním řádem
+- Každá skupina lidí
+- Pouze vláda
+
+## Čím se občan liší od cizince?
+- [x] Má trvalý právní svazek se státem
+- Bydlí v hlavním městě
+- Mluví úředním jazykem
+- Platí jízdné
+
+## Co z občanství plyne?
+- Jen povinnost volit
+- Jen právo na pas
+- [x] Práva i povinnosti
+- Nic, dokud člověk nepracuje
+
+## Jak se občan na demokratickém státě podílí?
+- Jen poslušností bez ptaní
+- [x] Volbami, kontrolou moci a dodržováním zákonů
+- Tím, že moc nechá bez dozoru
+- Jen placením pokut

content/obcanska-nauka/2-rocnik/02-statni-obcanstvi.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Citizenship
+popis: 2 slides on how citizenship is acquired, then a quiz.
+nazev_cviceni: Quiz: citizenship
+nadpis_kvizu: Quiz on citizenship
+---

content/obcanska-nauka/2-rocnik/02-statni-obcanstvi.md

@@ -0,0 +1,57 @@
+---
+id: obcanka-2-statni-obcanstvi
+puvodni: on2.2
+nazev: Státní občanství
+popis: 2 snímky o nabývání občanství a pak kvíz.
+nazev_cviceni: Kvíz: státní občanství
+nadpis_kvizu: Kvíz ke státnímu občanství
+---
+
+# Výklad
+
+## Jak se české občanství získává
+*Nabytí*
+
+- Dítě ho nabývá narozením, je-li alespoň jeden rodič občanem České republiky.
+- Dále ho lze nabýt určením otcovství, osvojením nebo nalezením dítěte, jehož totožnost se nezjistí.
+- Dospělý cizinec ho může získat udělením, v některých případech prohlášením.
+- Podrobnosti určuje zákon o státním občanství.
+
+> Tip: narození na území ČR samo o sobě občanství nedává.
+
+## Když o občanství žádá cizinec
+*Udělení*
+
+- Udělení je rozhodnutí státu, ne automatický nárok žadatele.
+- Žadatel musí splnit podmínky, mimo jiné pobyt, bezúhonnost a znalost češtiny.
+- Patří sem i základní znalost ústavního systému a plnění povinností vůči státu.
+- Občan České republiky může mít i jiné občanství, dovoluje-li to zákon.
+
+> Tip: na udělení není právní nárok.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kdy dítě nabývá české občanství narozením?
+- Když se narodí v Praze
+- [x] Když je alespoň jeden rodič občanem ČR
+- Když chodí do české školy
+- Když mu je osmnáct
+
+## Dává samotné narození v ČR občanství?
+- Ano, každému
+- [x] Ne, kromě zvláštních případů, třeba nalezeného dítěte
+- Ano, pokud rodiče platí daň
+- Ano, po roce pobytu
+
+## Je na udělení občanství právní nárok?
+- Ano, po týdnu pobytu
+- [x] Ne, stát ho uděluje po splnění podmínek
+- Ano, každému obyvateli EU
+- Ano, kdo složí maturitu
+
+## Co se při udělení obvykle požaduje?
+- Jen fotografii
+- [x] Pobyt, bezúhonnost a znalost češtiny
+- Vlastnictví bytu
+- Členství v politické straně

content/obcanska-nauka/2-rocnik/03-statni-symboly.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: State symbols
+popis: 2 slides on the arms, flag and anthem, then a quiz.
+nazev_cviceni: Quiz: state symbols
+nadpis_kvizu: Quiz on the state symbols
+---

content/obcanska-nauka/2-rocnik/03-statni-symboly.md

@@ -0,0 +1,57 @@
+---
+id: obcanka-2-statni-symboly
+puvodni: on2.3
+nazev: Státní symboly
+popis: 2 snímky o znacích, vlajce a hymně a pak kvíz.
+nazev_cviceni: Kvíz: státní symboly
+nadpis_kvizu: Kvíz ke státním symbolům
+---
+
+# Výklad
+
+## Které symboly Česká republika má
+*Výčet*
+
+- Zákon uvádí velký a malý státní znak, státní barvy, vlajku a vlajku prezidenta.
+- Patří k nim také státní pečeť a státní hymna.
+- Státní barvy jsou bílá, červená a modrá.
+- Hymnou je první sloka písně Kde domov můj.
+
+> Tip: hymnou je oficiálně jen první sloka.
+
+## K čemu symboly jsou
+*Úcta*
+
+- Symboly představují stát a lidé jim mají prokazovat úctu.
+- Velký znak nese českého lva a moravskou a slezskou orlici.
+- Vlajka je bílá a červená s modrým klínem u žerdi.
+- Užívají se podle zákona, ne jako libovolná ozdoba.
+
+> Tip: velký znak spojuje Čechy, Moravu a Slezsko.
+
+
+# Kvíz
+
+## Která píseň je státní hymna?
+- [x] První sloka Kde domov můj
+- Celá píseň včetně druhé sloky jako povinný text
+- Hej, Slované
+- Ódu na radost
+
+## Jaké jsou státní barvy?
+- Červená, bílá a zelená
+- [x] Bílá, červená a modrá
+- Modrá a žlutá
+- Černá a zlatá
+
+## Co spojuje velký státní znak?
+- Jen Prahu a Brno
+- [x] Znaky Čech, Moravy a Slezska
+- Vlajky sousedních států
+- Znak Evropské unie
+
+## Patří státní pečeť mezi státní symboly?
+- Ne, je to jen razítko úřadu
+- [x] Ano
+- Jen když ji použije obec
+- Ne, zrušila ji ústava

content/obcanska-nauka/2-rocnik/04-ustava-ceske-republiky.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: The Constitution
+popis: 2 slides on the Constitution and the Charter, then a quiz.
+nazev_cviceni: Quiz: the Constitution
+nadpis_kvizu: Quiz on the Constitution
+---

content/obcanska-nauka/2-rocnik/04-ustava-ceske-republiky.md

@@ -0,0 +1,57 @@
+---
+id: obcanka-2-ustava-ceske-republiky
+puvodni: on2.4
+nazev: Ústava České republiky
+popis: 2 snímky o ústavě a Listině a pak kvíz.
+nazev_cviceni: Kvíz: ústava
+nadpis_kvizu: Kvíz k ústavě
+---
+
+# Výklad
+
+## Nejvyšší pravidla státu
+*Pořádek*
+
+- Ústava je základní zákon a běžný zákon jí nesmí odporovat.
+- Ústavní pořádek tvoří Ústava, Listina základních práv a svobod a další ústavní zákony.
+- Ústava České republiky platí od 1. ledna 1993.
+- Popisuje území, moc a základní pravidla politického systému.
+
+> Tip: Listina je součást ústavního pořádku, ne obyčejný zákon.
+
+## Proč se ústava mění obtížně
+*Změna*
+
+- Ústava se mění obtížněji než obyčejný zákon.
+- Ústavní zákon potřebuje tři pětiny všech poslanců.
+- V Senátu potřebuje tři pětiny přítomných senátorů.
+- Listina vedle ústavy chrání práva člověka a občana.
+
+> Tip: rigidní ústava chrání pravidla před chvilkovou většinou.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co je ústava?
+- Volební program vlády
+- [x] Základní zákon, kterému nesmí odporovat běžné zákony
+- Jednací řád školy
+- Rozpočet na jeden rok
+
+## Je Listina základních práv a svobod součást ústavního pořádku?
+- Ne, je to doporučení
+- [x] Ano
+- Jen pro cizince
+- Jen do roku 1993
+
+## Jaká většina je potřeba k ústavnímu zákonu?
+- Nadpoloviční většina přítomných poslanců
+- [x] Tři pětiny všech poslanců a tři pětiny přítomných senátorů
+- Souhlas prezidenta stačí
+- Jednomyslnost vlády
+
+## Od kdy ústava České republiky platí?
+- Od roku 1918
+- [x] Od 1. ledna 1993
+- Od vstupu do Evropské unie
+- Od roku 1960

content/obcanska-nauka/2-rocnik/05-delba-statni-moci.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Separation of powers
+popis: 2 slides on the branches of power, then a quiz.
+nazev_cviceni: Quiz: separation of powers
+nadpis_kvizu: Quiz on the separation of powers
+---

content/obcanska-nauka/2-rocnik/05-delba-statni-moci.md

@@ -0,0 +1,57 @@
+---
+id: obcanka-2-delba-statni-moci
+puvodni: on2.5
+nazev: Dělba státní moci
+popis: 2 snímky o složkách moci a pak kvíz.
+nazev_cviceni: Kvíz: dělba moci
+nadpis_kvizu: Kvíz k dělbě moci
+---
+
+# Výklad
+
+## Tři moci vedle sebe
+*Složky*
+
+- Moc se dělí, aby ji jeden orgán nemohl užívat bez kontroly.
+- Zákonodárná moc dává zákony a v České republice ji má Parlament.
+- Výkonná moc zákony provádí: patří k ní vláda a prezident.
+- Soudní moc rozhoduje spory a je na ostatních složkách nezávislá.
+
+> Tip: soudce nemá být podřízený ministrovi.
+
+## Brzdy mezi složkami
+*Rovnováha*
+
+- Složky se navzájem omezují, tomu se říká brzdy a rovnováhy.
+- Prezident může zákon vrátit a Sněmovna může vyslovit vládě nedůvěru.
+- Ústavní soud hlídá, aby právo drželo ústavní pořádek.
+- Nejvyšší kontrolní úřad kontroluje hospodaření se státním majetkem a Česká národní banka pečuje o cenovou stabilitu.
+
+> Tip: kontrola moci je součást demokracie, ne překážka.
+
+
+# Kvíz
+
+## Proč se státní moc dělí?
+- Aby bylo více ministerstev
+- [x] Aby ji nikdo neužíval bez kontroly
+- Aby soudil prezident
+- Aby zákony psala armáda
+
+## Kdo vykonává zákonodárnou moc?
+- Vláda
+- [x] Parlament
+- Ústavní soud
+- Hejtmani
+
+## Kdo patří k výkonné moci?
+- Jen Senát
+- [x] Vláda a prezident
+- Jen obecní zastupitelstva
+- Jen advokáti
+
+## Co dělá Ústavní soud?
+- Schvaluje státní rozpočet
+- [x] Hlídá soulad s ústavním pořádkem
+- Řídí policii
+- Jmenuje starosty

content/obcanska-nauka/2-rocnik/06-parlament.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Parliament
+popis: 2 slides on the Chamber, the Senate and laws, then a quiz.
+nazev_cviceni: Quiz: Parliament
+nadpis_kvizu: Quiz on Parliament
+---

content/obcanska-nauka/2-rocnik/06-parlament.md

@@ -0,0 +1,57 @@
+---
+id: obcanka-2-parlament
+puvodni: on2.6
+nazev: Parlament
+popis: 2 snímky o Sněmovně, Senátu a zákonech a pak kvíz.
+nazev_cviceni: Kvíz: Parlament
+nadpis_kvizu: Kvíz k Parlamentu
+---
+
+# Výklad
+
+## Sněmovna a Senát
+*Komory*
+
+- Parlament tvoří Poslanecká sněmovna a Senát.
+- Sněmovna má 200 poslanců volených na čtyři roky.
+- Senát má 81 senátorů volených na šest let a každé dva roky se obmění třetina.
+- Poslancem lze být od 21 let, senátorem od 40 let.
+
+> Tip: senátor má delší mandát než poslanec.
+
+## Jak vzniká obyčejný zákon
+*Zákon*
+
+- Návrh může podat poslanec, Senát, vláda nebo zastupitelstvo kraje.
+- Návrh schvaluje Poslanecká sněmovna.
+- Senát ho může vrátit nebo zamítnout, Sněmovna může senátní nesouhlas přehlasovat.
+- Prezident zákon podepíše, nebo ho vrátí; i jeho veto může Sněmovna přehlasovat.
+
+> Tip: kraj smí podat návrh zákona.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kolik poslanců má Poslanecká sněmovna?
+- 81
+- [x] 200
+- 150
+- 26
+
+## Jak dlouhý je mandát senátora?
+- Dva roky
+- Čtyři roky
+- [x] Šest let
+- Do odvolání vládou
+
+## Od kolika let lze být zvolen poslancem?
+- Od 18 let
+- [x] Od 21 let
+- Od 40 let
+- Od 35 let
+
+## Kdo smí podat návrh zákona?
+- Jen prezident
+- [x] Poslanec, Senát, vláda nebo kraj
+- Jen Ústavní soud
+- Každý občan přímo do Sbírky

content/obcanska-nauka/2-rocnik/07-prezident-a-vlada.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: President and government
+popis: 2 slides on the head of state and the government, then a quiz.
+nazev_cviceni: Quiz: president and government
+nadpis_kvizu: Quiz on the president and the government
+---

content/obcanska-nauka/2-rocnik/07-prezident-a-vlada.md

@@ -0,0 +1,57 @@
+---
+id: obcanka-2-prezident-a-vlada
+puvodni: on2.7
+nazev: Prezident a vláda
+popis: 2 snímky o hlavě státu a vládě a pak kvíz.
+nazev_cviceni: Kvíz: prezident a vláda
+nadpis_kvizu: Kvíz k prezidentovi a vládě
+---
+
+# Výklad
+
+## Prezident republiky
+*Hlava státu*
+
+- Prezident je hlava státu a volí se přímo na pět let.
+- Stejný člověk může úřad vykonávat nejvýše dvě období po sobě.
+- Kandidát musí mít nejméně 40 let.
+- Zastupuje stát navenek, jmenuje vládu, je vrchním velitelem ozbrojených sil a může udělit milost.
+
+> Tip: prezident se volí přímo.
+
+## Vrchol výkonné moci
+*Vláda*
+
+- Vládu tvoří předseda, místopředsedové a ministři.
+- Je vrcholným orgánem výkonné moci.
+- Odpovídá Poslanecké sněmovně, která jí může vyslovit nedůvěru.
+- Po jmenování žádá Sněmovnu o důvěru a řídí ministerstva.
+
+> Tip: vládě předsedá premiér, ne prezident.
+
+
+# Kvíz
+
+## Jak se volí prezident republiky?
+- Parlamentem na doživotí
+- [x] Přímo občany, na pět let
+- Vládou na dva roky
+- Senátem na deset let
+
+## Kolikrát za sebou může být člověk prezidentem?
+- Jen jednou
+- [x] Nejvýše dvakrát
+- Bez omezení
+- Třikrát
+
+## Komu je odpovědná vláda?
+- Senátu
+- [x] Poslanecké sněmovně
+- Ústavnímu soudu
+- Hejtmanům
+
+## Kdo vládě předsedá?
+- Prezident
+- [x] Předseda vlády
+- Předseda Senátu
+- Guvernér České národní banky

content/obcanska-nauka/2-rocnik/08-verejna-sprava-a-samosprava.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Administration and self-government
+popis: 2 slides on offices, the municipality and the region, then a quiz.
+nazev_cviceni: Quiz: administration and self-government
+nadpis_kvizu: Quiz on administration and self-government
+---

content/obcanska-nauka/2-rocnik/08-verejna-sprava-a-samosprava.md

@@ -0,0 +1,57 @@
+---
+id: obcanka-2-verejna-sprava-a-samosprava
+puvodni: on2.8
+nazev: Veřejná správa a samospráva
+popis: 2 snímky o úřadech, obci a kraji a pak kvíz.
+nazev_cviceni: Kvíz: správa a samospráva
+nadpis_kvizu: Kvíz k veřejné správě a samosprávě
+---
+
+# Výklad
+
+## Stát a územní celky
+*Správa*
+
+- Veřejná správa je správa veřejných záležitostí.
+- Státní správu vykonávají jménem státu třeba ministerstva a další úřady.
+- Samospráva patří obcím a krajům: rozhodují o svých věcech.
+- Obec a kraj mají vlastní působnost a plní i úkoly, které jim svěří stát.
+
+> Tip: samospráva není totéž co ministerstvo.
+
+## Kdo stojí v čele
+*Obec a kraj*
+
+- V obci je volené zastupitelstvo, rada a starosta.
+- V kraji je zastupitelstvo, rada a hejtman.
+- Zastupitelstvo je nejvyšší orgán územní samosprávy.
+- Praha je hlavní město a má postavení obce i kraje.
+
+> Tip: hejtman stojí v čele kraje, starosta v čele obce.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co je územní samospráva?
+- Řízení ministerstva z Prahy
+- [x] Rozhodování obce a kraje o vlastních záležitostech
+- Jen práce policie
+- Jen soudní řízení
+
+## Kdo stojí v čele obce?
+- Hejtman
+- [x] Starosta
+- Ministr vnitra
+- Senátor za okres
+
+## Kdo stojí v čele kraje?
+- Starosta
+- [x] Hejtman
+- Prezident
+- Ředitel školy
+
+## Jaké postavení má Praha?
+- Je jen městská část
+- [x] Je obec a zároveň kraj
+- Není samospráva
+- Řídí ji přímo vláda bez zastupitelstva

content/obcanska-nauka/2-rocnik/09-principy-demokracie.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Principles of democracy
+popis: 2 slides on democratic values and what threatens them, then a quiz.
+nazev_cviceni: Quiz: democracy
+nadpis_kvizu: Quiz on the principles of democracy
+---

content/obcanska-nauka/2-rocnik/09-principy-demokracie.md

@@ -0,0 +1,57 @@
+---
+id: obcanka-2-principy-demokracie
+puvodni: on2.9
+nazev: Principy demokracie
+popis: 2 snímky o hodnotách demokracie a jejích ohroženích a pak kvíz.
+nazev_cviceni: Kvíz: demokracie
+nadpis_kvizu: Kvíz k principům demokracie
+---
+
+# Výklad
+
+## Od čeho se demokracie pozná
+*Hodnoty*
+
+- V demokracii veřejná moc pochází od lidu.
+- Patří k ní svobodné volby, vláda většiny a ochrana menšiny.
+- Dál právní stát, dělba moci a soutěž více politických stran.
+- Svoboda člověka jde ruku v ruce s odpovědností vůči druhým.
+
+> Tip: většina nesmí menšině vzít základní práva.
+
+## Co demokracii podrývá
+*Ohrožení*
+
+- Škodí jí korupce, násilí a neodpovědnost.
+- Škodí i snaha zrušit kontrolu moci a pravidla soutěže.
+- Demokracie není vláda bez pravidel.
+- Občan ji chrání účastí, ne lhostejností.
+
+> Tip: korupce je zneužití postavení k soukromému prospěchu.
+
+
+# Kvíz
+
+## Od koho pochází veřejná moc v demokracii?
+- Od armády
+- [x] Od lidu
+- Od nejbohatších firem
+- Od jednoho vůdce
+
+## Chrání demokracie jen vítěznou většinu?
+- Ano, menšina nemá práva
+- [x] Ne, chrání i základní práva menšiny
+- Menšinu chrání jen v obci
+- Práva platí jen ve volební den
+
+## Co je korupce?
+- Svobodná volba
+- [x] Zneužití postavení k soukromému prospěchu
+- Kritika vlády
+- Práce zastupitelstva
+
+## Co k demokracii patří?
+- Jedna povolená strana
+- [x] Svobodné volby a právní stát
+- Moc bez soudů
+- Zákaz menšinových názorů

content/obcanska-nauka/2-rocnik/10-lidska-prava.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Human rights
+popis: 2 slides on the Charter and the protection of rights, then a quiz.
+nazev_cviceni: Quiz: human rights
+nadpis_kvizu: Quiz on human rights
+---

content/obcanska-nauka/2-rocnik/10-lidska-prava.md

@@ -0,0 +1,57 @@
+---
+id: obcanka-2-lidska-prava
+puvodni: on2.10
+nazev: Lidská práva
+popis: 2 snímky o Listině a ochraně práv a pak kvíz.
+nazev_cviceni: Kvíz: lidská práva
+nadpis_kvizu: Kvíz k lidským právům
+---
+
+# Výklad
+
+## Práva člověka a občana
+*Listina*
+
+- Lidská práva má člověk proto, že je člověk.
+- Listina chrání základní svobody, politická práva, práva menšin i hospodářská, sociální a kulturní práva.
+- Patří sem třeba život, osobní svoboda, vlastnictví, volební právo a vzdělání.
+- Samostatná hlava chrání právo domáhat se svých práv u nezávislého soudu.
+
+> Tip: stát práva nedaruje podle nálady.
+
+## Ochrana a hranice svobody
+*Meze*
+
+- Práva lze omezit jen zákonem a jen z vážných důvodů, třeba ochrany druhých.
+- Ohrožená práva se hájí u soudu a lze se obrátit i na Ústavní soud.
+- Ve světě je připomíná Všeobecná deklarace lidských práv a evropská úmluva.
+- Právo jednoho končí tam, kde začíná stejně vážené právo druhého.
+
+> Tip: svoboda projevu nechrání pomluvu ani navádění k násilí.
+
+
+# Kvíz
+
+## Proč má člověk lidská práva?
+- [x] Protože je člověk
+- Jen když vyhraje volby
+- Jen jako odměnu státu
+- Jen do 18 let
+
+## Kde jsou v České republice ústavně zakotvena?
+- Jen v jednacím řádu Sněmovny
+- [x] V Listině základních práv a svobod
+- Jen v občanském zákoníku
+- V obecní vyhlášce
+
+## Lze lidská práva omezit libovolně?
+- Ano, rozhodnutím starosty
+- [x] Ne, jen zákonem a z vážných důvodů
+- Ano, většinou v anketě
+- Ne, nelze je omezit nikdy a v ničem
+
+## Kam se obrátit, jsou-li práva ohrožena?
+- Na nikoho, práva se nehájí
+- [x] Třeba k soudu
+- Jen na politickou stranu
+- Jen do novin

content/obcanska-nauka/2-rocnik/11-prava-deti-a-ombudsman.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Children's rights and the ombudsman
+popis: 2 slides on children's rights and the public defender of rights, then a quiz.
+nazev_cviceni: Quiz: children and the ombudsman
+nadpis_kvizu: Quiz on children's rights and the ombudsman
+---

content/obcanska-nauka/2-rocnik/11-prava-deti-a-ombudsman.md

@@ -0,0 +1,57 @@
+---
+id: obcanka-2-prava-deti-a-ombudsman
+puvodni: on2.11
+nazev: Práva dětí a ombudsman
+popis: 2 snímky o právech dítěte a veřejném ochránci práv a pak kvíz.
+nazev_cviceni: Kvíz: děti a ombudsman
+nadpis_kvizu: Kvíz k právům dětí a ombudsmanovi
+---
+
+# Výklad
+
+## Úmluva o právech dítěte
+*Dítě*
+
+- Dítě má stejnou důstojnost jako dospělý.
+- Úmluva zdůrazňuje zájem dítěte, právo na život, vzdělání a ochranu před násilím.
+- Dítě má právo být slyšeno ve věcech, které se ho týkají.
+- Rodiče i stát mají dítě chránit.
+
+> Tip: dítětem je člověk mladší 18 let.
+
+## Veřejný ochránce práv
+*Ochránce*
+
+- Ombudsman chrání lidi před pochybením a nečinností úřadů.
+- Může věc prošetřit a žádat nápravu.
+- Nerozhoduje místo soudu a neukládá tresty.
+- Obrátit se na něj může člověk, který si neví rady s úřadem.
+
+> Tip: ombudsman není soudce a neruší rozsudky.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kdo je podle Úmluvy o právech dítěte dítě?
+- Každý žák střední školy do maturity
+- [x] Člověk mladší 18 let
+- Jen občan České republiky
+- Jen ten, kdo žije s rodiči
+
+## Co úmluva zvlášť zdůrazňuje?
+- Povinnost dítěte volit
+- [x] Život, vzdělání a ochranu před násilím
+- Právo řídit obec
+- Povinnou práci od 14 let
+
+## Co dělá veřejný ochránce práv?
+- [x] Prošetřuje pochybení úřadů
+- Ruší rozsudky trestních soudů
+- Jmenuje ministry
+- Schvaluje zákony
+
+## Může ombudsman uložit trest?
+- Ano, jako soudce
+- [x] Ne
+- Ano, pokutu do milionu
+- Ano, pokud jde o dítě

content/obcanska-nauka/2-rocnik/12-politicke-ideologie.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Political ideologies
+popis: 2 slides on the main political outlooks, then a quiz.
+nazev_cviceni: Quiz: ideologies
+nadpis_kvizu: Quiz on political ideologies
+---

content/obcanska-nauka/2-rocnik/12-politicke-ideologie.md

@@ -0,0 +1,57 @@
+---
+id: obcanka-2-politicke-ideologie
+puvodni: on2.12
+nazev: Politické ideologie
+popis: 2 snímky o hlavních politických směrech a pak kvíz.
+nazev_cviceni: Kvíz: ideologie
+nadpis_kvizu: Kvíz k politickým ideologiím
+---
+
+# Výklad
+
+## Čtyři klasické postoje
+*Směry*
+
+- Ideologie je soustava názorů na to, jak má vypadat společnost a stát.
+- Liberalismus staví na svobodě jednotlivce a na omezené moci státu.
+- Konzervatismus brání osvědčené pořádky a změny chce postupné.
+- Socialismus zdůrazňuje rovnost a silnější roli státu v hospodářství.
+
+> Tip: ideologie není totéž co jedna konkrétní strana.
+
+## Další směry a co demokracie nepřipouští
+*Mez*
+
+- Nacionalismus staví národ na první místo a může být umírněný, nebo nepřátelský k jiným.
+- Environmentalismus klade důraz na ochranu přírody, feminismus na rovnost žen a mužů.
+- Anarchismus odmítá stát jako takový.
+- Fašismus a nacismus popírají demokracii a rovnost lidí.
+
+> Tip: fašismus a nacismus jsou s ústavním pořádkem neslučitelné.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co zdůrazňuje liberalismus?
+- Vládu jednoho vůdce
+- [x] Svobodu jednotlivce
+- Zrušení voleb
+- Národ jako jedinou hodnotu
+
+## Co je typické pro konzervatismus?
+- Změna za každou cenu
+- [x] Postupná změna a úcta k osvědčeným pořádkům
+- Odmítnutí státu
+- Zákaz tradice
+
+## Jsou fašismus a nacismus slučitelné s demokracií?
+- Ano, jsou jen další strany
+- [x] Ne, popírají rovnost a demokratická pravidla
+- Ano, pokud vyhrají volby
+- Záleží na vlajce
+
+## Co je politická ideologie?
+- Jednací řád úřadu
+- [x] Soustava názorů na uspořádání společnosti
+- Státní symbol
+- Druh daně

content/obcanska-nauka/2-rocnik/13-politicke-strany-a-volby.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Parties and elections
+popis: 2 slides on parties, the right to vote and electoral systems, then a quiz.
+nazev_cviceni: Quiz: parties and elections
+nadpis_kvizu: Quiz on parties and elections
+---

content/obcanska-nauka/2-rocnik/13-politicke-strany-a-volby.md

@@ -0,0 +1,57 @@
+---
+id: obcanka-2-politicke-strany-a-volby
+puvodni: on2.13
+nazev: Politické strany a volby
+popis: 2 snímky o stranách, volebním právu a systémech a pak kvíz.
+nazev_cviceni: Kvíz: strany a volby
+nadpis_kvizu: Kvíz ke stranám a volbám
+---
+
+# Výklad
+
+## K čemu je politická strana
+*Strany*
+
+- Strana sdružuje lidi s podobným programem a uchází se o hlasy.
+- V demokracii soutěží více stran a žádná nemá moc natrvalo zaručenou.
+- Strany se v čase mění, proto je důležitější program než naučený seznam názvů.
+- Jedna strana potřebuje ke vstupu do Sněmovny alespoň 5 procent hlasů.
+
+> Tip: občan se dívá na program, ne jen na heslo.
+
+## Právo volit a být volen
+*Volby*
+
+- Aktivní volební právo je právo volit, pasivní je právo být volen.
+- Do Sněmovny se volí poměrným systémem, do Senátu většinovým ve dvou kolech.
+- Prezident se volí přímo, nejvýše ve dvou kolech.
+- Do Parlamentu volí občané České republiky od 18 let; do obecního zastupitelstva mohou volit i občané EU s trvalým pobytem v obci.
+
+> Tip: kdo nevolí, nechává rozhodnutí na ostatních.
+
+
+# Kvíz
+
+## K čemu je politická strana?
+- Nahrazuje soud
+- [x] Sdružuje lidi s programem a uchází se o hlasy
+- Vybírá daně
+- Jmenuje soudce
+
+## Jak se volí Poslanecká sněmovna?
+- Losem
+- [x] Poměrným systémem
+- Jen většinově v jednom kole jako Senát
+- Vládou
+
+## Jak se volí Senát?
+- Poměrně jednou kandidátkou
+- [x] Většinově ve dvou kolech
+- Prezidentem
+- Stejně jako evropský parlament
+
+## Od kolika let smí občan ČR volit do Parlamentu?
+- Od 15 let
+- [x] Od 18 let
+- Od 21 let
+- Od 40 let

content/obcanska-nauka/2-rocnik/14-obcanska-spolecnost.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Civil society
+popis: 2 slides on associations and civic virtues, then a quiz.
+nazev_cviceni: Quiz: civil society
+nadpis_kvizu: Quiz on civil society
+---

content/obcanska-nauka/2-rocnik/14-obcanska-spolecnost.md

@@ -0,0 +1,57 @@
+---
+id: obcanka-2-obcanska-spolecnost
+puvodni: on2.14
+nazev: Občanská společnost
+popis: 2 snímky o spolcích a občanských ctnostech a pak kvíz.
+nazev_cviceni: Kvíz: občanská společnost
+nadpis_kvizu: Kvíz k občanské společnosti
+---
+
+# Výklad
+
+## Lidé vedle státu
+*Spolky*
+
+- Občanská společnost jsou lidé, kteří se sdružují nezávisle na státu.
+- Patří sem spolky, odbory, nadační organizace i místní iniciativy.
+- Není to úřad a není to totéž co politická strana, i když s nimi může jednat.
+- Hlídá moc, pomáhá a přináší témata, která stát sám nevidí.
+
+> Tip: spolek není úřad.
+
+## Co demokracie potřebuje od lidí
+*Ctnosti*
+
+- Patří sem odpovědnost, tolerance a respekt k právu.
+- Patří sem i ochota domluvit se a solidarita.
+- Občanská ctnost demokracii nepodrývá.
+- Angažovat se lze ve spolku, v obci i tím, že člověk neničí společné věci.
+
+> Tip: ctnost není slepá poslušnost.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co je občanská společnost?
+- Soubor ministerstev
+- [x] Sdružování lidí nezávisle na státu
+- Jen Poslanecká sněmovna
+- Armáda
+
+## Je spolek státní úřad?
+- Ano
+- [x] Ne
+- Ano, pokud má stanovy
+- Jen v kraji
+
+## Která vlastnost demokracii pomáhá?
+- Lhostejnost
+- [x] Odpovědnost a tolerance
+- Pohrdání právem
+- Nenávist k menšině
+
+## Je slepá poslušnost občanská ctnost?
+- Ano, občan se neptá
+- [x] Ne
+- Ano, pokud to řekne úřad
+- Jen ve škole

content/obcanska-nauka/2-rocnik/15-radikalismus-a-extremismus.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Radicalism and extremism
+popis: 2 slides on radicalism, extremism and terrorism, then a quiz.
+nazev_cviceni: Quiz: extremism
+nadpis_kvizu: Quiz on radicalism and extremism
+---

content/obcanska-nauka/2-rocnik/15-radikalismus-a-extremismus.md

@@ -0,0 +1,57 @@
+---
+id: obcanka-2-radikalismus-a-extremismus
+puvodni: on2.15
+nazev: Radikalismus a extremismus
+popis: 2 snímky o radikalismu, extremismu a terorismu a pak kvíz.
+nazev_cviceni: Kvíz: extremismus
+nadpis_kvizu: Kvíz k radikalismu a extremismu
+---
+
+# Výklad
+
+## Není to totéž
+*Pojmy*
+
+- Radikální názor chce výraznou změnu a sám o sobě ještě nemusí rušit demokracii.
+- Extremismus popírá rovnost lidí nebo demokratická pravidla a často sahá k nenávisti.
+- Terorismus je násilí proti nezúčastněným, aby společnost dostala strach a politicky ustoupila.
+- Nesouhlas s vládou se v demokracii řeší argumentem a volbami.
+
+> Tip: kritika vlády ještě není extremismus.
+
+## Proč to demokracii ohrožuje
+*Mez*
+
+- Extremismus bere části lidí bezpečí a rovné postavení.
+- Propagace hnutí, které směřuje k potlačení práv a svobod, je nepřijatelná a může být trestná.
+- Extremistická symbolika na takové hnutí odkazuje.
+- Když parta tlačí k nenávisti, pomoc je u dospělého, ve škole nebo u policie.
+
+> Tip: symbol nenávistného hnutí není nevinný vtip.
+
+
+# Kvíz
+
+## Je každá ostrá kritika vlády extremismus?
+- Ano
+- [x] Ne
+- Ano, pokud je v novinách
+- Ano, pokud kritik nevolil
+
+## Co je terorismus?
+- Pokojná demonstrace
+- [x] Násilí proti nezúčastněným s cílem nahnat strach
+- Volební kampaň
+- Žaloba k soudu
+
+## Proč není extremistická symbolika nevinná?
+- Protože je drahá
+- [x] Odkazuje na hnutí, která popírají práva a demokracii
+- Protože ji zakazuje škola bez zákona
+- Protože nepatří do módy
+
+## Kam se obrátit, když skupina tlačí k nenávisti?
+- Hlouběji do té skupiny
+- [x] Na dospělého, školu nebo policii
+- Nikam, je to soukromá věc strany
+- Na autora symbolu s prosbou o radu

content/obcanska-nauka/2-rocnik/16-media.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: The media
+popis: 2 slides on the role of the media and reading them critically, then a quiz.
+nazev_cviceni: Quiz: the media
+nadpis_kvizu: Quiz on the media
+---

content/obcanska-nauka/2-rocnik/16-media.md

@@ -0,0 +1,57 @@
+---
+id: obcanka-2-media
+puvodni: on2.16
+nazev: Média
+popis: 2 snímky o úloze médií a kritickém čtení a pak kvíz.
+nazev_cviceni: Kvíz: média
+nadpis_kvizu: Kvíz k médiím
+---
+
+# Výklad
+
+## Tisk, vysílání a internet
+*Úloha*
+
+- Média jsou tisk, televize, rozhlas i internet.
+- Mají informovat, kontrolovat moc, komentovat a také bavit.
+- Svobodný přístup k informacím je pro demokracii nutný.
+- Veřejnoprávní médium má sloužit veřejnosti, soukromé žije i z reklamy a rozhodnutí vlastníků.
+
+> Tip: bez informací se moc špatně kontroluje.
+
+## Jak se nenechat zmást
+*Kritika*
+
+- Zpráva, komentář a reklama nejsou totéž.
+- Ptáme se, kdo informaci vydal a jaký k ní má zájem.
+- Ověření znamená podívat se i do dalšího zdroje.
+- Svoboda projevu má meze: pomluvu a navádění k násilí nechrání.
+
+> Tip: jedna sdílená zpráva ještě není důkaz.
+
+
+# Kvíz
+
+## K čemu jsou média v demokracii?
+- Jen k reklamě
+- [x] Informovat a pomáhat kontrolovat moc
+- Nahrazovat soudy
+- Schvalovat zákony
+
+## Je komentář totéž co zpráva?
+- Ano
+- [x] Ne, komentář je názor
+- Ano, pokud má titulek
+- Zpráva je vždy reklama
+
+## Jak si ověřit informaci?
+- Stačí počet sdílení
+- [x] Podívat se na zdroj, zájem autora a další zdroj
+- Věřit nejhlasitějšímu titulku
+- Zeptat se jen toho, kdo ji poslal
+
+## Chrání svoboda projevu navádění k násilí?
+- Ano, bez výjimky
+- [x] Ne
+- Ano, na internetu
+- Ano, pokud jde o politiku