mirror of
https://github.com/pepaskopec-blip/Graduately.git
synced 2026-10-27 15:14:35 +00:00
Build all apps from Markdown content; Compose Desktop replaces GTK on Linux and Windows
- content/ + scripts/build-content.py produce content.json for every app - stable lesson IDs with one-time progress migration (Swift, Kotlin) - shared answer-check tests (tests/answers.json) for Kotlin and Swift - android/desktop: Compose app with updater, speech and GTK progress import - CI packages AppImage and Windows zip with ProGuard, runs the tests Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>
This commit is contained in:
pepaskopec-blip
parent
b324496334
commit
c3bc32113b
964 changed files with 57285 additions and 1156 deletions
|
|
@ -0,0 +1,6 @@
|
|||
---
|
||||
nazev: The world avant-garde
|
||||
popis: Futurism, surrealism and Apollinaire.
|
||||
nazev_cviceni: Quiz: the avant-garde
|
||||
nadpis_kvizu: Check the world avant-garde
|
||||
---
|
||||
71
content/cestina/literatura/3-rocnik/01-svetova-avantgarda.md
Normal file
71
content/cestina/literatura/3-rocnik/01-svetova-avantgarda.md
Normal file
|
|
@ -0,0 +1,71 @@
|
|||
---
|
||||
id: literatura-3-svetova-avantgarda
|
||||
puvodni: lit3.1
|
||||
nazev: Světová avantgarda
|
||||
popis: Futurismus, surrealismus a Apollinaire.
|
||||
nazev_cviceni: Kvíz: avantgarda
|
||||
nadpis_kvizu: Ověřte si světovou avantgardu
|
||||
---
|
||||
|
||||
# Výklad
|
||||
|
||||
## Umění po roce 1900
|
||||
*Zlom*
|
||||
|
||||
- Nové směry odmítají popisnou iluzi 19. století.
|
||||
- Futurismus oslavuje rychlost, stroj a rozchod s muzeem.
|
||||
- Expresionismus křičí vnitřní úzkost, dadaismus se vysmívá smyslu války.
|
||||
- Surrealismus, vedený Bretonem, čerpá ze snu a nevědomí.
|
||||
|
||||
> Tip: avantgarda chce tvořit budoucnost, ne jen zdobit přítomnost.
|
||||
|
||||
## Apollinaire a pásmo
|
||||
*Báseň*
|
||||
|
||||
- Guillaume Apollinaire píše Pásmo a dává jméno kubismu i novému lyrismu.
|
||||
- Báseň může být bez interpunkce, jako proud vjemů velkoměsta.
|
||||
- Vladimir Majakovskij spojuje futurismus s politickým gestem.
|
||||
- Volný verš a asociace se stávají běžným nástrojem moderny.
|
||||
|
||||
> Tip: Pásmo ruší pravidelnou sloku a skládá báseň z volných obrazů.
|
||||
|
||||
## Proč avantgardu znát
|
||||
*Smysl*
|
||||
|
||||
- Avantgarda je mezinárodní a časopisy i manifesty putují přes hranice.
|
||||
- Umění se chápe jako experiment, ne jako hotový vzor.
|
||||
- Válka 1914–1918 tyto směry radikalizuje.
|
||||
- Bez avantgardy nelze číst Nezvala, Seiferta ani evropskou poezii 20. století.
|
||||
|
||||
> Tip: český poetismus a surrealismus z těchto podnětů přímo vyrůstají.
|
||||
|
||||
|
||||
# Kvíz
|
||||
|
||||
## Co chce avantgarda?
|
||||
- Vrátit se k třem jednotám
|
||||
- [x] Experimentovat a tvořit nové umění
|
||||
- Psát jen historické romány
|
||||
- Obnovit latinskou kroniku
|
||||
> Avantgarda je programová moderna počátku 20. století.
|
||||
|
||||
## Kdo napsal Pásmo?
|
||||
- [x] Guillaume Apollinaire
|
||||
- Franz Kafka
|
||||
- Ernest Hemingway
|
||||
- Karel Čapek
|
||||
> Apollinairovo Pásmo je vzor moderní volné básně.
|
||||
|
||||
## Odkud čerpá surrealismus?
|
||||
- Z úředního jazyka
|
||||
- [x] Ze snu a nevědomí
|
||||
- Z antické jednoty času
|
||||
- Z kramářské písně
|
||||
> Bretonův surrealismus navazuje na Freudovo nevědomí.
|
||||
|
||||
## Který směr oslavuje rychlost a stroj?
|
||||
- Klasicismus
|
||||
- [x] Futurismus
|
||||
- Venkovský realismus
|
||||
- Baroko
|
||||
> Futurismus vyhlašuje Marinetti, v Rusku Majakovskij.
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,6 @@
|
|||
---
|
||||
nazev: World prose between the wars
|
||||
popis: The Lost Generation, Kafka and experiment.
|
||||
nazev_cviceni: Quiz: interwar prose
|
||||
nadpis_kvizu: Check world prose between the wars
|
||||
---
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,71 @@
|
|||
---
|
||||
id: literatura-3-svetova-proza-mezi-valkami
|
||||
puvodni: lit3.2
|
||||
nazev: Světová próza mezi válkami
|
||||
popis: Ztracená generace, Kafka a experiment.
|
||||
nazev_cviceni: Kvíz: meziválečná próza
|
||||
nadpis_kvizu: Ověřte si světovou prózu mezi válkami
|
||||
---
|
||||
|
||||
# Výklad
|
||||
|
||||
## Ztracená generace a Remarque
|
||||
*Válka*
|
||||
|
||||
- Ernest Hemingway píše Sbohem, armádo a později Stařec a moře.
|
||||
- Francis Scott Fitzgerald zachycuje Velkého Gatsbyho a lesk i prázdnotu úspěchu.
|
||||
- Erich Maria Remarque v románu Na západní frontě klid ukazuje zákop očima vojáka.
|
||||
- John Steinbeck přidává sociální prózu, třeba O myších a lidech.
|
||||
|
||||
> Tip: ztracená generace jsou autoři, které první válka připravila o iluze.
|
||||
|
||||
## Kafka, Joyce, Proust
|
||||
*Experiment*
|
||||
|
||||
- Franz Kafka v Proměně a Procesu zobrazuje úzkost a nepřehlednou moc.
|
||||
- James Joyce v Odysseovi rozbíjí tradiční vyprávění proudem vědomí.
|
||||
- Marcel Proust staví román na paměti a čase.
|
||||
- Moderní próza už nespoléhá na vševědoucího vypravěče a lineární děj.
|
||||
|
||||
> Tip: Proměna začíná tím, že se člověk probudí jako hmyz, a nikdo se nad tím nepozastaví dost.
|
||||
|
||||
## Antiutopie a svědomí
|
||||
*Varování*
|
||||
|
||||
- Aldous Huxley v Konci civilizace líčí svět řízený technikou a konzumem.
|
||||
- Thomas Mann v Kouzelném vrchu spojuje nemoc, čas a evropskou krizi.
|
||||
- Michail Bulgakov v Mistrovi a Markétce hájí umění proti násilné moci.
|
||||
- Tyto prózy připravují poválečné antiutopie Orwella a Bradburyho.
|
||||
|
||||
> Tip: antiutopie ukazuje společnost, která štěstí vynucuje a svobodu ruší.
|
||||
|
||||
|
||||
# Kvíz
|
||||
|
||||
## Kdo patří ke ztracené generaci?
|
||||
- Homér
|
||||
- [x] Ernest Hemingway
|
||||
- Dante Alighieri
|
||||
- Molière
|
||||
> Hemingway, Fitzgerald a další píšou po první válce o ztrátě jistot.
|
||||
|
||||
## Které dílo napsal Franz Kafka?
|
||||
- [x] Proměna
|
||||
- Babička
|
||||
- Evžen Oněgin
|
||||
- Maryša
|
||||
> Proměna a Proces jsou Kafkovy klíčové prózy.
|
||||
|
||||
## O čem je Remarquův román Na západní frontě klid?
|
||||
- O salonu 18. století
|
||||
- [x] O zážitku vojáka v první světové válce
|
||||
- O husitském zpěvu
|
||||
- O národním obrození
|
||||
> Remarque bourá představu války jako hrdinského dobrodružství.
|
||||
|
||||
## Co je proud vědomí?
|
||||
- Lidová balada
|
||||
- [x] Záznam vnitřní řeči a vjemů bez tradičního děje
|
||||
- Klasicistní prolog
|
||||
- Barokní kázání
|
||||
> Proud vědomí užívá Joyce a další modernisté.
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,6 @@
|
|||
---
|
||||
nazev: World drama to 1945
|
||||
popis: Shaw, Pirandello and Brecht.
|
||||
nazev_cviceni: Quiz: world drama
|
||||
nadpis_kvizu: Check drama of the early 20th century
|
||||
---
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,71 @@
|
|||
---
|
||||
id: literatura-3-svetove-drama-do-roku-1945
|
||||
puvodni: lit3.3
|
||||
nazev: Světové drama do roku 1945
|
||||
popis: Shaw, Pirandello a Brecht.
|
||||
nazev_cviceni: Kvíz: světové drama
|
||||
nadpis_kvizu: Ověřte si drama první poloviny století
|
||||
---
|
||||
|
||||
# Výklad
|
||||
|
||||
## Drama se rozchází s iluzí
|
||||
*Jeviště*
|
||||
|
||||
- Moderní drama opouští měšťanskou konverzaci jako jediný vzor.
|
||||
- George Bernard Shaw spojuje komedii s myšlenkou a kritikou.
|
||||
- Luigi Pirandello tematizuje, že člověk hraje role a pravda se tříští.
|
||||
- Expresionistické drama křičí úzkost rozbitého světa.
|
||||
|
||||
> Tip: epické divadlo Brechtovo chce, aby divák přemýšlel, ne jen prožíval.
|
||||
|
||||
## Epické divadlo
|
||||
*Brecht*
|
||||
|
||||
- Bertolt Brecht píše Matku Kuráž a Kavkazský křídový kruh.
|
||||
- Písně, komentář a přerušení děje nutí zaujmout postoj.
|
||||
- Divadlo má být politické a rozumové, ne jen dojemné.
|
||||
- Brecht silně ovlivnil české divadlo druhé poloviny století.
|
||||
|
||||
> Tip: zcizovací efekt brání divákovi, aby se v postavě jen rozplynul.
|
||||
|
||||
## O'Neill a počátek absurdity
|
||||
*Amerika*
|
||||
|
||||
- Eugene O'Neill přináší do Ameriky psychologické a tragické drama.
|
||||
- Meziválečné jeviště zkouší masku, sbor i sen.
|
||||
- Po roce 1945 na to naváže Beckett a Ionesco.
|
||||
- Na maturitu patří Shaw, Pirandello a Brecht jako tři různé moderní cesty.
|
||||
|
||||
> Tip: absurdní drama v plné podobě přijde až po druhé válce.
|
||||
|
||||
|
||||
# Kvíz
|
||||
|
||||
## Co je epické divadlo?
|
||||
- Divadlo, které chce diváka dojmout až k slzám a nic víc
|
||||
- [x] Brechtovo divadlo, které nutí přemýšlet a zaujímat postoj
|
||||
- Středověký mysterijní cyklus
|
||||
- Opera bez textu
|
||||
> Zcizovací efekt je hlavní nástroj Brechtova epického divadla.
|
||||
|
||||
## Kdo napsal Matku Kuráž?
|
||||
- [x] Bertolt Brecht
|
||||
- William Shakespeare
|
||||
- Molière
|
||||
- Václav Havel
|
||||
> Matka Kuráž je brechtovská hra o válce a obchodu.
|
||||
|
||||
## Čím se Pirandello zabývá?
|
||||
- Husitskou písní
|
||||
- [x] Tím, že člověk hraje role a skutečnost se tříští
|
||||
- Venkovským realismem
|
||||
- Eposem o Gilgamešovi
|
||||
> Pirandello patří k moderně, která pochybuje o jedné pravdě postavy.
|
||||
|
||||
## Kdy se plně rozvine absurdní drama?
|
||||
- V antice
|
||||
- [x] Až po druhé světové válce
|
||||
- V národním obrození
|
||||
- Ve 14. století
|
||||
> Beckettovo Čekání na Godota je 1952, tedy po válce.
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,6 @@
|
|||
---
|
||||
nazev: The First World War in Czech literature
|
||||
popis: Hašek, the legions and Wolker.
|
||||
nazev_cviceni: Quiz: the First World War
|
||||
nadpis_kvizu: Check literature of the First World War
|
||||
---
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,71 @@
|
|||
---
|
||||
id: literatura-3-prvni-valka-v-ceske-literature
|
||||
puvodni: lit3.4
|
||||
nazev: První válka v české literatuře
|
||||
popis: Hašek, legie a Wolker.
|
||||
nazev_cviceni: Kvíz: první válka
|
||||
nadpis_kvizu: Ověřte si literaturu první války
|
||||
---
|
||||
|
||||
# Výklad
|
||||
|
||||
## Jaroslav Hašek
|
||||
*Švejk*
|
||||
|
||||
- Osudy dobrého vojáka Švejka za světové války vyšly 1921–1923.
|
||||
- Hašek zesměšňuje rakouskou armádu, úřad a velkou frázi.
|
||||
- Švejk poslouchá tak doslova, až rozkaz ztrácí smysl.
|
||||
- Román zůstal nedokončený a přesto se stal světovým.
|
||||
|
||||
> Tip: Švejk není jen vtip, je to obrana malého člověka proti mašinerii.
|
||||
|
||||
## Válka a legionářská próza
|
||||
*Legie*
|
||||
|
||||
- Rudolf Medek a Josef Kopta píšou o legiích v Rusku.
|
||||
- Válka vstupuje i do Vančurova Pole orná a válečná.
|
||||
- Proti hrdinské legendě stojí Haškova groteska.
|
||||
- Oba póly, patos i výsměch, patří k české paměti první války.
|
||||
|
||||
> Tip: legionářská literatura vypráví anabázi československých legií.
|
||||
|
||||
## Wolker a proletářská poezie
|
||||
*Poezie*
|
||||
|
||||
- Jiří Wolker vydává Host do domu a Těžkou hodinu.
|
||||
- Balady, třeba Balada o nenarozeném dítěti, spojují sociální téma s lidovým tónem.
|
||||
- Proletářská poezie věří kolektivu a změně světa.
|
||||
- Devětsil, založený 1920, z ní brzy přejde k poetismu.
|
||||
|
||||
> Tip: Wolker chce, aby báseň sloužila chudým a byla srozumitelná.
|
||||
|
||||
|
||||
# Kvíz
|
||||
|
||||
## Kdo napsal Osudy dobrého vojáka Švejka?
|
||||
- [x] Jaroslav Hašek
|
||||
- Karel Čapek
|
||||
- Jiří Wolker
|
||||
- Viktor Dyk
|
||||
> Švejk je Haškův nedokončený román z první války.
|
||||
|
||||
## Jak Švejk vzdoruje armádě?
|
||||
- Hrdinským útokem v čele legií
|
||||
- [x] Doslovnou poslušností, která rozkaz zesměšní
|
||||
- Útěkem do exilu po roce 1968
|
||||
- Psaním manifestu moderny
|
||||
> Groteskní poslušnost je Švejkova zbraň.
|
||||
|
||||
## Které sbírky napsal Jiří Wolker?
|
||||
- [x] Host do domu a Těžká hodina
|
||||
- Kytice a Máj
|
||||
- Květy zla a Havran
|
||||
- Edison a Pásmo
|
||||
> Wolker je hlavní básník proletářské poezie.
|
||||
|
||||
## Co je Devětsil?
|
||||
- Barokní řád
|
||||
- [x] Umělecký svaz založený roku 1920
|
||||
- Husitská píseň
|
||||
- Nakladatelství exilu v Torontu
|
||||
> Z Devětsilu vyroste poetismus.
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,6 @@
|
|||
---
|
||||
nazev: Czech poetry between the wars
|
||||
popis: Poetism, surrealism, Halas and Holan.
|
||||
nazev_cviceni: Quiz: interwar poetry
|
||||
nadpis_kvizu: Check Czech poetry of 1918–1938
|
||||
---
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,71 @@
|
|||
---
|
||||
id: literatura-3-ceska-poezie-mezi-valkami
|
||||
puvodni: lit3.5
|
||||
nazev: Česká poezie mezi válkami
|
||||
popis: Poetismus, surrealismus, Halas a Holan.
|
||||
nazev_cviceni: Kvíz: meziválečná poezie
|
||||
nadpis_kvizu: Ověřte si českou poezii 1918–1938
|
||||
---
|
||||
|
||||
# Výklad
|
||||
|
||||
## Radost, město a asociace
|
||||
*Poetismus*
|
||||
|
||||
- Poetismus chce báseň jako hru obrazů, cestu a oslavu moderního života.
|
||||
- Vítězslav Nezval píše Podivuhodného kouzelníka a Edison.
|
||||
- Jaroslav Seifert debutuje Na vlnách TSF a zůstane u konkrétního, smyslového verše.
|
||||
- Konstantin Biebl přidává exotiku a později smutek.
|
||||
|
||||
> Tip: poetismus je český směr, teoretikem je Karel Teige.
|
||||
|
||||
## Sen a úzkost
|
||||
*Surrealismus*
|
||||
|
||||
- Ve 30. letech část poetistů přechází k surrealismu.
|
||||
- Skupina surrealistů v ČSR vzniká 1934 kolem Nezvala.
|
||||
- Obraz se stává snovějším a úzkostnějším.
|
||||
- Vedle toho roste meditativní poezie, která avantgardu přijímá jen zčásti.
|
||||
|
||||
> Tip: Nezvalův Absolutní hrobař už není radostný poetismus.
|
||||
|
||||
## Halas, Holan, Zahradníček
|
||||
*Jiný hlas*
|
||||
|
||||
- František Halas píše temnou, zhuštěnou lyriku a Torzo naděje.
|
||||
- Vladimír Holan je básník meditace a později svědectví.
|
||||
- Jan Zahradníček představuje spirituální a katolickou poezii.
|
||||
- Meziválečná poezie tedy není jen Devětsil: má i pól víry a úzkosti.
|
||||
|
||||
> Tip: Halasova Torzo naděje je odpověď na Mnichov, ne na karneval města.
|
||||
|
||||
|
||||
# Kvíz
|
||||
|
||||
## Kdo je teoretikem poetismu?
|
||||
- [x] Karel Teige
|
||||
- Josef Dobrovský
|
||||
- Jan Hus
|
||||
- Bertolt Brecht
|
||||
> Teige formuluje poetismus jako umění života.
|
||||
|
||||
## Kterou skladbu napsal Vítězslav Nezval?
|
||||
- [x] Edison
|
||||
- Máj
|
||||
- Kytice
|
||||
- Babička
|
||||
> Edison je Nezvalova pásmová báseň o vynálezci a noci.
|
||||
|
||||
## Kdy vznikla Skupina surrealistů v ČSR?
|
||||
- Roku 1858
|
||||
- [x] Roku 1934
|
||||
- Roku 863
|
||||
- Roku 1989
|
||||
> 1934 je rok českého surrealistického seskupení.
|
||||
|
||||
## Čím je Halasovo Torzo naděje?
|
||||
- Poetistickou oslavou velkoměsta
|
||||
- [x] Básnickou odpovědí na ohrožení republiky
|
||||
- Legionářským románem
|
||||
- Klasicistní komedií
|
||||
> Torzo naděje reaguje na krizi konce 30. let.
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,6 @@
|
|||
---
|
||||
nazev: The democratic current
|
||||
popis: Čapek, Vančura, Poláček and Olbracht.
|
||||
nazev_cviceni: Quiz: the democratic current
|
||||
nadpis_kvizu: Check interwar democratic prose
|
||||
---
|
||||
71
content/cestina/literatura/3-rocnik/06-demokraticky-proud.md
Normal file
71
content/cestina/literatura/3-rocnik/06-demokraticky-proud.md
Normal file
|
|
@ -0,0 +1,71 @@
|
|||
---
|
||||
id: literatura-3-demokraticky-proud
|
||||
puvodni: lit3.6
|
||||
nazev: Demokratický proud
|
||||
popis: Čapek, Vančura, Poláček a Olbracht.
|
||||
nazev_cviceni: Kvíz: demokratický proud
|
||||
nadpis_kvizu: Ověřte si meziválečnou demokratickou prózu
|
||||
---
|
||||
|
||||
# Výklad
|
||||
|
||||
## Demokratický proud
|
||||
*Čapek*
|
||||
|
||||
- Karel Čapek píše R.U.R., kde zazní slovo robot, Krakatit a Válku s mloky.
|
||||
- Bílá nemoc a Matka jsou dramata o válce a odpovědnosti.
|
||||
- Hordubal, Povětroň a Obyčejný život jsou noetická trilogie: pravda není jedna.
|
||||
- Povídky z jedné a druhé kapsy a fejetony drží lidský rozměr.
|
||||
|
||||
> Tip: Čapek brání obyčejného člověka a varuje před mocí, která se vymkne.
|
||||
|
||||
## Jazyk jako událost
|
||||
*Vančura*
|
||||
|
||||
- Vladislav Vančura je autorem Rozmarného léta a Markéty Lazarové.
|
||||
- Jeho věta je rytmická, metaforická a často archaicky zbarvená.
|
||||
- Patří k levicové avantgardě, ale není schematický.
|
||||
- Vedle něj stojí reportážní a novinářská próza meziválečné demokracie.
|
||||
|
||||
> Tip: Vančura píše obrazně a vědomě proti všednímu novinovému stylu.
|
||||
|
||||
## Poláček, Olbracht a další
|
||||
*Smích*
|
||||
|
||||
- Karel Poláček píše Bylo nás pět a Muže v offsidu.
|
||||
- Ivan Olbracht: Nikola Šuhaj loupežník a Golet v údolí.
|
||||
- Eduard Bass a Karel Poláček představují humoristickou a novinářskou linii.
|
||||
- Demokratický proud věří republice, rozumu a občanské slušnosti.
|
||||
|
||||
> Tip: Bylo nás pět je dětská perspektiva, která odhaluje svět dospělých.
|
||||
|
||||
|
||||
# Kvíz
|
||||
|
||||
## Ve kterém díle zazní slovo robot?
|
||||
- [x] V R.U.R. Karla Čapka
|
||||
- V Máji
|
||||
- V Kytici
|
||||
- V Švejkovi
|
||||
> Slovo robot vymyslel Josef Čapek, svět je zná z dramatu R.U.R.
|
||||
|
||||
## Kdo napsal Rozmarné léto?
|
||||
- [x] Vladislav Vančura
|
||||
- Jaroslav Hašek
|
||||
- Božena Němcová
|
||||
- Alois Jirásek
|
||||
> Rozmarné léto a Markéta Lazarová jsou Vančurovy prózy.
|
||||
|
||||
## Kterou knihu napsal Karel Poláček?
|
||||
- [x] Bylo nás pět
|
||||
- Temno
|
||||
- Labyrint světa
|
||||
- Krysař
|
||||
> Poláček je autor Bylo nás pět a Mužů v offsidu.
|
||||
|
||||
## O čem varuje Válka s mloky?
|
||||
- [x] O nebezpečí moci, která využije lidskou chtivost
|
||||
- O pravidlech sonetu
|
||||
- O příchodu věrozvěstů
|
||||
- O barokním emblému
|
||||
> Mloci jsou podobenství o civilizaci, která si vypěstuje zhoubu.
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,6 @@
|
|||
---
|
||||
nazev: Psychological and Catholic prose
|
||||
popis: Havlíček, Durych and ruralism.
|
||||
nazev_cviceni: Quiz: other prose
|
||||
nadpis_kvizu: Check psychological and Catholic prose
|
||||
---
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,71 @@
|
|||
---
|
||||
id: literatura-3-psychologicka-a-katolicka-proza
|
||||
puvodni: lit3.7
|
||||
nazev: Psychologická a katolická próza
|
||||
popis: Havlíček, Durych a ruralismus.
|
||||
nazev_cviceni: Kvíz: další próza
|
||||
nadpis_kvizu: Ověřte si psychologickou a katolickou prózu
|
||||
---
|
||||
|
||||
# Výklad
|
||||
|
||||
## Psychologická próza
|
||||
*Duše*
|
||||
|
||||
- Jaroslav Havlíček píše Petrolejové lampy a Neviditelného.
|
||||
- Jarmila Glazarová v Adventu zobrazuje krutost a závislost na vesnici.
|
||||
- Egon Hostovský a Václav Řezáč přidávají úzkost a mravní selhání.
|
||||
- Člověk tu není typ vrstvy, ale spleť nutkání a vin.
|
||||
|
||||
> Tip: psychologická próza sleduje vnitřní motiv, ne jen vnější děj.
|
||||
|
||||
## Katolický proud
|
||||
*Víra*
|
||||
|
||||
- Jaroslav Durych píše historický román Bloudění.
|
||||
- Jakub Deml tvoří deníkovou a spirituální prózu.
|
||||
- Jan Čep a Jan Zahradníček drží venkov a víru jako řád.
|
||||
- Proud stojí vedle avantgardy a často s ní polemizuje.
|
||||
|
||||
> Tip: katolická literatura není jen pobožnost, je to svébytný umělecký názor.
|
||||
|
||||
## Ruralismus
|
||||
*Venkov*
|
||||
|
||||
- Ruralisté, třeba Josef Knap a František Křelina, brání selskou tradici.
|
||||
- Liší se od kritického realismu, který vesnici nešetřil.
|
||||
- Ve 30. letech je to vlivný, dnes diskutovaný proud.
|
||||
- Maturita má umět tyto proudy rozlišit, ne je slepit v jednu meziválečnou prózu.
|
||||
|
||||
> Tip: ruralismus idealizuje venkov jako zdroj řádu proti městu.
|
||||
|
||||
|
||||
# Kvíz
|
||||
|
||||
## Kdo napsal Petrolejové lampy?
|
||||
- [x] Jaroslav Havlíček
|
||||
- Karel Čapek
|
||||
- Ivan Olbracht
|
||||
- Jiří Wolker
|
||||
> Havlíček je autor Petrolejových lamp a Neviditelného.
|
||||
|
||||
## Kam patří Jaroslav Durych?
|
||||
- [x] Ke katolickému proudu
|
||||
- K poetismu
|
||||
- Ke ztracené generaci
|
||||
- K ruchovcům
|
||||
> Durychovo Bloudění je historický román katolického proudu.
|
||||
|
||||
## Co zdůrazňuje ruralismus?
|
||||
- Velkoměstský kaleidoskop
|
||||
- [x] Venkov a selský řád
|
||||
- Antickou tragédii
|
||||
- Absenci děje
|
||||
> Ruralismus staví vesnici proti rozkladnému městu.
|
||||
|
||||
## Čím se psychologická próza zabývá především?
|
||||
- [x] Vnitřním motivem a vinou postavy
|
||||
- Překladem antických eposů
|
||||
- Pravidly klasicistního verše
|
||||
- Kronikou Velké Moravy
|
||||
> Děj je tu hlavně cesta do nitra.
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,6 @@
|
|||
---
|
||||
nazev: Literature under the occupation
|
||||
popis: Orten and Group 42.
|
||||
nazev_cviceni: Quiz: the occupation
|
||||
nadpis_kvizu: Check literature under the occupation
|
||||
---
|
||||
|
|
@ -0,0 +1,71 @@
|
|||
---
|
||||
id: literatura-3-literatura-za-okupace
|
||||
puvodni: lit3.8
|
||||
nazev: Literatura za okupace
|
||||
popis: Orten a Skupina 42.
|
||||
nazev_cviceni: Kvíz: okupace
|
||||
nadpis_kvizu: Ověřte si literaturu za okupace
|
||||
---
|
||||
|
||||
# Výklad
|
||||
|
||||
## Literatura za protektorátu
|
||||
*Okupace*
|
||||
|
||||
- Německá okupace zavírá českou kulturu do cenzury a perzekuce.
|
||||
- Mladí básníci kolem Jiřího Ortena píšou elegii a deník ohroženého života.
|
||||
- Ortenovy sbírky, třeba Ohnice, vycházejí pod cizím jménem.
|
||||
- Halas, Holan a Seifert reagují na válku zhuštěným veršem.
|
||||
|
||||
> Tip: po roce 1939 mizí svobodný tisk a řada autorů píše do šuplíku nebo umírá.
|
||||
|
||||
## Skupina 42
|
||||
*Skupina*
|
||||
|
||||
- Skupina 42 vzniká za války a programově se dívá na civilizaci města.
|
||||
- Patří k ní Josef Kainar, Jiří Kolář, Ivan Blatný a teoretik Jindřich Chalupecký.
|
||||
- Báseň i próza zaznamenávají banalitu, která je pod tlakem dějin přízračná.
|
||||
- Skupina působí i po válce, než ji politický režim umlčí.
|
||||
|
||||
> Tip: Skupina 42 bere město, periferii a civilní řeč, ne snový symbol.
|
||||
|
||||
## Co se o válce píše hned a co později
|
||||
*Svědectví*
|
||||
|
||||
- Za války vzniká poezie, deník a ilegální text, ne velký románový odstup.
|
||||
- Julius Fučík píše Reportáž psanou na oprátce ve vězení.
|
||||
- Lustig, Fuks, Hrabal nebo Otčenášek válku zpracují až v dalších desetiletích.
|
||||
- Na maturitu oddělte dobu vzniku od doby, o které dílo vypráví.
|
||||
|
||||
> Tip: velké prózy o šoa často vzniknou až po roce 1945.
|
||||
|
||||
|
||||
# Kvíz
|
||||
|
||||
## Kdo je básník Ohnice?
|
||||
- [x] Jiří Orten
|
||||
- Jaroslav Seifert
|
||||
- Vítězslav Nezval
|
||||
- Petr Bezruč
|
||||
> Orten publikoval za okupace pod pseudonymem a zahynul roku 1941.
|
||||
|
||||
## Čím se vyznačuje Skupina 42?
|
||||
- Návratem ke klasicistní tragédii
|
||||
- [x] Civilním pohledem na město a periferii
|
||||
- Venkovským ruralismem
|
||||
- Psaním jen v latině
|
||||
> Program Skupiny 42 formuluje civilizační a městský pohled.
|
||||
|
||||
## Kdo patří ke Skupině 42?
|
||||
- [x] Josef Kainar a Jiří Kolář
|
||||
- Karel Hynek Mácha a Karel Jaromír Erben
|
||||
- Homér a Vergilius
|
||||
- Jungmann a Dobrovský
|
||||
> Kainar, Kolář a Blatný jsou její básníci.
|
||||
|
||||
## Proč velké romány o válce často nejsou z let okupace?
|
||||
- [x] Protože za cenzury a bez odstupu vznikala spíš poezie, deník a svědectví
|
||||
- Protože se o válce nesmělo psát ani po roce 1945
|
||||
- Protože próza vznikla až ve středověku
|
||||
- Protože autoři neznali téma města
|
||||
> Lustig, Fuks a další válečné prózy jsou poválečné.
|
||||
Loading…
Add table
Add a link
Reference in a new issue