Build all apps from Markdown content; Compose Desktop replaces GTK on Linux and Windows

- content/ + scripts/build-content.py produce content.json for every app
- stable lesson IDs with one-time progress migration (Swift, Kotlin)
- shared answer-check tests (tests/answers.json) for Kotlin and Swift
- android/desktop: Compose app with updater, speech and GTK progress import
- CI packages AppImage and Windows zip with ProGuard, runs the tests

Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>

content/cestina/literatura/1-rocnik/01-zaklady-literarni-teorie.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Basics of literary theory
+popis: Genres, verse and figurative language.
+nazev_cviceni: Quiz: literary theory
+nadpis_kvizu: Check the basics of literary theory
+---

content/cestina/literatura/1-rocnik/01-zaklady-literarni-teorie.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-1-zaklady-literarni-teorie
+puvodni: lit.1
+nazev: Základy literární teorie
+popis: Druhy, žánry, verš a obrazná pojmenování.
+nazev_cviceni: Kvíz: literární teorie
+nadpis_kvizu: Ověřte si základy literární teorie
+---
+
+# Výklad
+
+## Literatura jako umění slova
+*Úvod*
+
+- Literatura sděluje zážitek uměleckým jazykem, nejen holou informaci.
+- Od publicistiky ji odlišuje estetická funkce a práce s obrazností.
+- Má i funkci poznávací, výchovnou a zábavnou.
+- Ve škole se sleduje vývoj v kulturních a historických souvislostech.
+
+> Tip: nejdřív druh a žánr, potom jazyk a dobový kontext.
+
+## Lyrika, epika a drama
+*Druhy*
+
+- Lyrika vyjadřuje niterný zážitek, epika vypráví příběh.
+- Drama je určeno k jevištnímu provedení a stojí na dialogu.
+- Epika: epos, román, povídka, novela, bajka. Lyrika: píseň, óda, elegie, sonet, balada.
+- Drama: tragédie, komedie, činohra. Vypravěč bývá v ich-formě, nebo er-formě.
+
+> Tip: žánr je užší typ uvnitř literárního druhu.
+
+## Verš, tropy a figury
+*Jazyk*
+
+- Rým je sdružený (AABB), střídavý (ABAB), obkročný (ABBA) nebo přerývaný.
+- Volný verš se neváže pravidelným rýmem ani stopou.
+- Stopy: trochej, jamb a daktyl. Tropy: metafora, metonymie, personifikace, symbol, alegorie.
+- Figury: anafora, epifora, gradace, inverze, oxymóron a apostrofa.
+
+> Tip: metafora pojmenuje podobnost přímo, přirovnání použije jako.
+
+
+# Kvíz
+
+## Které jsou tři literární druhy?
+- [x] Lyrika, epika a drama
+- Román, povídka a novela
+- Metafora, metonymie a symbol
+- Baroko, romantismus a realismus
+> Druh je základní členění, žánr je užší typ uvnitř druhu.
+
+## Co je metafora?
+- Přímé přirovnání se slovem jako
+- [x] Pojmenování na základě podobnosti
+- Opakování slov na začátku veršů
+- Báseň bez rýmu
+> Přirovnání používá jako, metafora podobnost pojmenuje přímo.
+
+## Který rým má schéma ABAB?
+- Sdružený
+- Obkročný
+- [x] Střídavý
+- Přerývaný
+> Sdružený je AABB, obkročný ABBA, střídavý ABAB.
+
+## Co znamená ich-forma?
+- [x] Vyprávění v první osobě
+- Vyprávění v třetí osobě
+- Drama beze slov
+- Volný verš
+> Ich-forma je já, er-forma je on nebo ona.

content/cestina/literatura/1-rocnik/02-staroveke-literatury.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Ancient literatures
+popis: The ancient East and the Bible.
+nazev_cviceni: Quiz: antiquity
+nadpis_kvizu: Check the ancient literatures
+---

content/cestina/literatura/1-rocnik/02-staroveke-literatury.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-1-staroveke-literatury
+puvodni: lit.2
+nazev: Starověké literatury
+popis: Orient a Bible jako pramen evropské kultury.
+nazev_cviceni: Kvíz: starověk
+nadpis_kvizu: Ověřte si starověké literatury
+---
+
+# Výklad
+
+## Nejstarší písemnictví
+*Orient*
+
+- Mezopotámie zanechala Epos o Gilgamešovi, příběh o přátelství a hledání nesmrtelnosti.
+- Egypt známe z Knihy mrtvých, hymnů a milostné lyriky.
+- Indie má Védy, eposy Mahábhárata a Rámájana a divadelní hry Kálidásovy.
+- Čínská Kniha písní sbírá lidovou i obřadní lyriku.
+
+> Tip: Epos o Gilgamešovi je nejstarší dochovaný epos.
+
+## Hebrejská a křesťanská tradice
+*Bible*
+
+- Starý zákon tvoří Tóra, historické a prorocké knihy, žalmy a mudrosloví.
+- Kazatel, Job a Píseň písní patří k nejčtenějším starozákonním knihám.
+- Nový zákon přináší evangelia, Skutky, epištoly a Zjevení.
+- Biblické postavy a obrazy se vracejí v literatuře všech pozdějších epoch.
+
+> Tip: Bible je pramen motivů celé evropské kultury.
+
+## Co si z orientu odnést
+*Paměť*
+
+- Společná témata jsou stvoření, potopa, zákon, láska a smrt.
+- Texty často vznikaly ústně a teprve později byly zapsány.
+- Anonymita a náboženský výklad světa převažují nad autorským já.
+- Na maturitě stačí zařadit dílo do kultury a říct, čím ovlivnilo Evropu.
+
+> Tip: u eposu sledujte hrdinu, cestu a střet s osudem.
+
+
+# Kvíz
+
+## Odkud pochází Epos o Gilgamešovi?
+- Ze starého Egypta
+- [x] Z Mezopotámie
+- Z antického Říma
+- Ze středověké Francie
+> Gilgameš je nejstarší dochovaný epos, zapsaný klínovým písmem.
+
+## Které knihy patří k indické epice?
+- Ilias a Odyssea
+- [x] Mahábhárata a Rámájana
+- Aeneis a Proměny
+- Božská komedie a Dekameron
+> Mahábhárata a Rámájana jsou velké indické eposy.
+
+## Co tvoří jádro Starého zákona?
+- Čtyři evangelia
+- [x] Tóra a další knihy hebrejské bible
+- Korán
+- Védy
+> Starý zákon je hebrejská bible, Nový zákon evangelia a epištoly.
+
+## Proč se Bible probírá v literatuře?
+- Je to učebnice zeměpisu
+- [x] Je pramenem motivů evropské kultury
+- Vznikla v národním obrození
+- Patří k absurdnímu dramatu
+> Biblické obrazy se vracejí od středověku po současnost.

content/cestina/literatura/1-rocnik/03-anticka-literatura.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Classical literature
+popis: Greek epic and drama, Roman classics.
+nazev_cviceni: Quiz: classical antiquity
+nadpis_kvizu: Check classical literature
+---

content/cestina/literatura/1-rocnik/03-anticka-literatura.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-1-anticka-literatura
+puvodni: lit.3
+nazev: Antická literatura
+popis: Řecký epos a drama, římská klasika.
+nazev_cviceni: Kvíz: antika
+nadpis_kvizu: Ověřte si antickou literaturu
+---
+
+# Výklad
+
+## Homér a attické drama
+*Řecko*
+
+- Homérova Ilias a Odyssea jsou vrchol řeckého eposu, veršovaný hexametrem.
+- Lyriku představují Sapfó, Anakreón a Pindaros.
+- Tragédie: Aischylos, Sofoklés (Král Oidipus, Antigona) a Eurípidés (Médeia).
+- Aristofanés psal komedie. Ideál kalokagathia spojoval krásu a dobro.
+
+> Tip: katarze je očištění diváka soucitem a bázní.
+
+## Vergilius, Ovidius, Horatius
+*Řím*
+
+- Vergiliova Aeneis vypráví o útěku z Tróje a založení římského rodu.
+- Ovidiovy Proměny shrnují antické mýty, Umění milovat je milostný návod.
+- Horatius proslul ódami a myšlenkou zlaté střední cesty.
+- Římská literatura přejímá řecké vzory a předává je středověké Evropě.
+
+> Tip: Aeneis vědomě navazuje na Homéra a zakládá římský mýtus.
+
+## Co si z antiky pamatovat
+*Pojmy*
+
+- Epos začíná často in medias res a vzývá Múzu.
+- Tragický hrdina naráží na osud; divák prožívá katarzi.
+- Mýtus vysvětluje svět příběhem bohů a hrdinů.
+- Antika je stálý zdroj námětů pro renesanci, klasicismus i pozdější doby.
+
+> Tip: u tragédie hledejte vinu, osud a poznání.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kdo napsal Iliadu a Odysseu?
+- Sofoklés
+- [x] Homér
+- Vergilius
+- Ovidius
+> Ilias a Odyssea jsou homérské eposy.
+
+## Které dílo napsal Sofoklés?
+- Médeia
+- [x] Král Oidipus
+- Aeneis
+- Proměny
+> Sofoklés: Král Oidipus a Antigona. Médeia je Eurípidés.
+
+## Co je katarze?
+- Začátek eposu uprostřed děje
+- [x] Očištění diváka soucitem a bázní
+- Římský název pro komedii
+- Volný verš bez stopy
+> Pojem katarze vychází z Aristotelovy Poetiky.
+
+## Kdo složil Aeneis?
+- Horatius
+- Homér
+- [x] Vergilius
+- Aristofanés
+> Aeneis je římský epos Vergiliův, Proměny napsal Ovidius.

content/cestina/literatura/1-rocnik/04-stredoveka-literatura.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Medieval literature
+popis: Heroic epic, courtly literature and Dante.
+nazev_cviceni: Quiz: the Middle Ages
+nadpis_kvizu: Check medieval literature
+---

content/cestina/literatura/1-rocnik/04-stredoveka-literatura.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-1-stredoveka-literatura
+puvodni: lit.4
+nazev: Středověká literatura
+popis: Hrdinská epika, rytířská tvorba a Dante.
+nazev_cviceni: Kvíz: středověk
+nadpis_kvizu: Ověřte si středověkou literaturu
+---
+
+# Výklad
+
+## Středověký pohled na svět
+*Doba*
+
+- Středověk vykládá svět křesťansky: pozemský život je cestou ke spáse.
+- Převažuje latina, postupně se prosazují národní jazyky.
+- Autor často ustupuje, dílo má sloužit víře, poučení nebo oslavě hrdiny.
+- Vedle učené tvorby žije ústní lidová slovesnost.
+
+> Tip: texty bývají anonymní a často nábožensky alegorické.
+
+## Hrdinská, rytířská a městská literatura
+*Žánry*
+
+- Hrdinská epika: Píseň o Rolandovi, Píseň o Nibelunzích, Beowulf.
+- Rytířská epika a dvorská lyrika: artušovské romány, Tristan a Isolda, trubadúři.
+- Náboženská literatura: legendy, hymny, exempla a duchovní drama.
+- Městská satira a Danteho Božská komedie, psaná tercínou.
+
+> Tip: Dante uzavírá středověk a otevírá cestu k renesanci.
+
+## Jak středověk číst
+*Paměť*
+
+- Hrdina ztělesňuje čest, věrnost, víru nebo rytířskou lásku.
+- Symbol a alegorie jsou důležitější než psychologická kresba.
+- Božská komedie provádí poutníka Peklem, Očistcem a Rájem.
+- Středověké látky se vracejí v romantismu i v moderní kultuře.
+
+> Tip: alegorie říká jednu věc a míní jinou, hlubší.
+
+
+# Kvíz
+
+## Které dílo patří k hrdinské epice?
+- Dekameron
+- [x] Píseň o Rolandovi
+- Hamlet
+- Lakomec
+> Píseň o Rolandovi je francouzská chanson de geste.
+
+## Čím je typický středověký text?
+- Důrazem na individuální autorské já
+- [x] Náboženským výkladem a častou anonymitou
+- Volným veršem avantgardy
+- Naturalistickým popisem dědičnosti
+> Středověk klade víru a poučení nad autorskou originalitu.
+
+## Kdo napsal Božskou komedii?
+- Francesco Petrarca
+- [x] Dante Alighieri
+- Giovanni Boccaccio
+- William Shakespeare
+> Dante, Petrarca a Boccaccio jsou tři velcí Italové, Božská komedie je Dantova.
+
+## Jakou strofou je psána Božská komedie?
+- Sonetem
+- [x] Tercínou
+- Blankversem
+- Hexametrem
+> Tercína je trojverší, které Dante v komedii používá.

content/cestina/literatura/1-rocnik/05-ceska-literatura-do-husitstvi.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Early Czech literature
+popis: Old Church Slavonic, Latin, Czech and the Hussites.
+nazev_cviceni: Quiz: early Czech literature
+nadpis_kvizu: Check early Czech literature
+---

content/cestina/literatura/1-rocnik/05-ceska-literatura-do-husitstvi.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-1-ceska-literatura-do-husitstvi
+puvodni: lit.5
+nazev: Česká literatura do husitství
+popis: Staroslověnština, latina, čeština a husitství.
+nazev_cviceni: Kvíz: počátky české literatury
+nadpis_kvizu: Ověřte si literaturu do husitství
+---
+
+# Výklad
+
+## Staroslověnština a latina
+*Počátky*
+
+- Konstantin a Metoděj přinesli staroslověnské písmo a překlady bohoslužebných textů.
+- K památkám patří Proglas, Život Konstantinův a Metodějův a Kyjevské listy.
+- Po vyhnání slovanské liturgie přebírá vzdělanost latina.
+- Kosmova kronika je nejstarší česká kronika, psaná latinsky.
+
+> Tip: rok 863 je příchod Konstantina a Metoděje na Velkou Moravu.
+
+## Literatura 14. století
+*Čeština*
+
+- Dalimilova kronika je první veršovaná kronika v češtině.
+- Alexandreida přenáší antický příběh o Alexandrovi do rytířského světa.
+- Mastičkář je nejstarší české drama, Hradecký rukopis sbírá legendy a satiru.
+- Doba Karla IV. posiluje češtinu vedle latiny a němčiny.
+
+> Tip: Dalimil píše česky a z hlediska české šlechty.
+
+## Hus, píseň a Chelčický
+*Husitství*
+
+- Jan Hus kritizuje církev v českých kázáních a latinském spise O církvi.
+- Jistebnický kancionál uchoval píseň Ktož jsú boží bojovníci.
+- Petr Chelčický v Sieti viery odmítá násilí a spojení víry s mocí.
+- Husitská čeština zjednodušuje pravopis a posiluje srozumitelnost.
+
+> Tip: husitství je vrchol starší české literatury v národním jazyce.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kdy přišli Konstantin a Metoděj na Velkou Moravu?
+- [x] Roku 863
+- Roku 1415
+- Roku 1348
+- Roku 1620
+> 863 je cyrilometodějská misie, 1415 upálení Husa.
+
+## Která kronika je první v češtině?
+- Kosmova kronika
+- [x] Dalimilova kronika
+- Hájkova kronika
+- Vita Caroli
+> Kosmas psal latinsky, Dalimil česky.
+
+## Kterou píseň uchoval Jistebnický kancionál?
+- Kde domov můj
+- [x] Ktož jsú boží bojovníci
+- Ach synku, synku
+- Hej, Slované
+> Ktož jsú boží bojovníci je husitská bojová píseň.
+
+## Čím je Petr Chelčický?
+- Autorem renesančních sonetů
+- [x] Myslitelem, který odmítá násilí a spojení víry s mocí
+- Barokním kazatelem protireformace
+- Obrozenským jazykovědcem
+> Sieť viery pravé je Chelčického hlavní spis.

content/cestina/literatura/1-rocnik/06-humanismus-a-renesance.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Humanism and the Renaissance
+popis: From Petrarch and Shakespeare to the Kralice Bible.
+nazev_cviceni: Quiz: the Renaissance
+nadpis_kvizu: Check humanism and the Renaissance
+---

content/cestina/literatura/1-rocnik/06-humanismus-a-renesance.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-1-humanismus-a-renesance
+puvodni: lit.6
+nazev: Humanismus a renesance
+popis: Od Petrarky a Shakespeara k Bibli kralické.
+nazev_cviceni: Kvíz: renesance
+nadpis_kvizu: Ověřte si humanismus a renesanci
+---
+
+# Výklad
+
+## Člověk se vrací do středu
+*Doba*
+
+- Humanismus obnovuje zájem o antiku, jazyk a vzdělání člověka.
+- Renesance oslavuje pozemský život, individualitu a smyslovou krásu.
+- Itálie udává tón: Petrarcův sonet a Boccacciův Dekameron.
+- Proti středověkému teocentrismu stojí zájem o člověka a přírodu.
+
+> Tip: humanismus staví na antice, renesance na smyslovém světě.
+
+## Od Cervantese k Shakespearovi
+*Evropa*
+
+- Francie: Rabelais (Gargantua a Pantagruel) a Montaignovy Eseje.
+- Španělsko: Cervantesův Důmyslný rytíř don Quijote de la Mancha.
+- Anglie: Shakespeare, tragédie Hamlet, Romeo a Julie, Macbeth, Othello a komedie.
+- Sonet má 14 veršů a pevné schéma; Shakespeare ho užívá i v milostné lyrice.
+
+> Tip: Hamlet je renesanční hrdina, který pochybuje a zkoumá.
+
+## Veleslavín a Bible kralická
+*Čechy*
+
+- Jednota bratrská vydává Bibli kralickou, vzor spisovného jazyka.
+- Daniel Adam z Veleslavína podporuje tisk, překlady a vzdělanost.
+- Jan Blahoslav pečuje o jazyk a bratrský zpěvník.
+- Český humanismus končí porážkou stavovského povstání a pobělohorskou změnou.
+
+> Tip: Bible kralická je vrchol humanistické češtiny.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kdo je autorem Dekameronu?
+- Dante Alighieri
+- [x] Giovanni Boccaccio
+- Francesco Petrarca
+- Miguel de Cervantes
+> Petrarca je sonet, Boccaccio Dekameron, Dante Božská komedie.
+
+## Které dílo napsal Shakespeare?
+- Don Quijote
+- [x] Hamlet
+- Gargantua a Pantagruel
+- Božská komedie
+> Hamlet, Romeo a Julie, Macbeth a Othello jsou Shakespearovy tragédie.
+
+## Co je sonet?
+- [x] Báseň o 14 verších s pevnou stavbou
+- Středověká hrdinská píseň
+- Dramatická jednota času
+- Barokní kázání
+> Sonet má 14 veršů, obvykle dvě čtyřverší a dvě trojverší.
+
+## Která kniha je vrcholem humanistické češtiny?
+- Kosmova kronika
+- [x] Bible kralická
+- Labyrint světa
+- Máj
+> Bibli kralickou vydala Jednota bratrská na přelomu 16. a 17. století.

content/cestina/literatura/1-rocnik/07-baroko.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: The Baroque
+popis: Contrast, Bridel and Comenius.
+nazev_cviceni: Quiz: the Baroque
+nadpis_kvizu: Check Baroque literature
+---

content/cestina/literatura/1-rocnik/07-baroko.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-1-baroko
+puvodni: lit.7
+nazev: Baroko
+popis: Kontrast, Bridel a Komenský.
+nazev_cviceni: Kvíz: baroko
+nadpis_kvizu: Ověřte si barokní literaturu
+---
+
+# Výklad
+
+## Kontrast a napětí
+*Styl*
+
+- Baroko vzniká v napětí reformace a protireformace.
+- Vyhledává kontrast, nadsázku, emblém a smyslovou okázalost.
+- Častý je motiv marnosti, smrti a touhy po Bohu.
+- Ve světě sem patří Calderónův Život je sen a Miltonův Ztracený ráj.
+
+> Tip: baroko miluje protiklad těla a duše, světa a věčnosti.
+
+## Pobělohorská tvorba
+*Čechy*
+
+- Bedřich Bridel v básni Co Bůh? Člověk? staví nicotu člověka proti Bohu.
+- Bohuslav Balbín brání v latině český jazyk a dějiny.
+- Lidová a pololidová tvorba, kramářské písně a legendy udržují češtinu.
+- Oficiální kultura je katolická, mnoho vzdělanců odchází do exilu.
+
+> Tip: po roce 1620 se dělí domácí katolická tvorba a exil.
+
+## Labyrint světa a ráj srdce
+*Komenský*
+
+- Jan Amos Komenský, poslední biskup Jednoty bratrské, píše v exilu.
+- Labyrint světa a ráj srdce je alegorické putování za smyslem života.
+- Informatorium školy mateřské a Orbis pictus zakládají moderní pedagogiku.
+- Kšaft umírající matky Jednoty bratrské je odkaz národu a jazyku.
+
+> Tip: Komenský je vrchol českého baroka i evropského pedagogického myšlení.
+
+
+# Kvíz
+
+## Který rys vystihuje baroko?
+- Klidná vyváženost a tři jednoty
+- [x] Kontrast, nadsázka a napětí těla a duše
+- Popis všedního dne bez obraznosti
+- Odmítání náboženství
+> Baroko pracuje s protikladem, světlem a stínem, tělem a věčností.
+
+## Kdo napsal Co Bůh? Člověk?
+- Jan Amos Komenský
+- [x] Bedřich Bridel
+- Bohuslav Balbín
+- Daniel Adam z Veleslavína
+> Bridel je autor básně Co Bůh? Člověk?, Komenský napsal Labyrint.
+
+## O čem je Labyrint světa a ráj srdce?
+- [x] O alegorickém putování za smyslem života
+- O válce s mloky
+- O národním obrození
+- O životě Švejka
+> Poutník prochází marným světem a nalézá klid v srdci u Boha.
+
+## Kam patří Komenského pedagogické spisy?
+- K poetismu
+- [x] K baroku a počátkům moderní pedagogiky
+- K májovcům
+- K existencialismu
+> Informatorium a Orbis pictus jsou Komenského učební spisy.

content/cestina/literatura/1-rocnik/08-klasicismus-a-osvicenstvi.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Classicism and the Enlightenment
+popis: Rules, reason and pre-Romantic feeling.
+nazev_cviceni: Quiz: Classicism
+nadpis_kvizu: Check Classicism and the Enlightenment
+---

content/cestina/literatura/1-rocnik/08-klasicismus-a-osvicenstvi.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-1-klasicismus-a-osvicenstvi
+puvodni: lit.8
+nazev: Klasicismus a osvícenství
+popis: Pravidlo, rozum a preromantický cit.
+nazev_cviceni: Kvíz: klasicismus
+nadpis_kvizu: Ověřte si klasicismus a osvícenství
+---
+
+# Výklad
+
+## Rozum a pravidlo
+*Klasicismus*
+
+- Klasicismus 17. století navazuje na antiku a žádá kázeň, harmonii a pravidla.
+- Vyvrcholil ve Francii: Corneille, Racine a Molièrovy komedie.
+- Molièrův Lakomec a Tartuffe zesměšňují lidskou vadu jako typ.
+- La Fontaine převyprávěl bajky, Boileau sepsal pravidla básnictví.
+
+> Tip: tři jednoty jsou jednota času, místa a děje.
+
+## Rozum má měnit společnost
+*Osvícenství*
+
+- Osvícenství věří rozumu, vzdělání, toleranci a kritice předsudků.
+- Voltairův Candide a Swiftovy Gulliverovy cesty jsou satirické prózy.
+- Defoeův Robinson Crusoe oslavuje práci a praktický rozum.
+- Encyklopedisté včetně Diderota chtějí zpřístupnit vědění.
+
+> Tip: Candide se vysmívá lehké víře, že žijeme v nejlepším z světů.
+
+## Preromantismus a cesta k obrození
+*Cit*
+
+- Preromantismus staví cit, přírodu a středověk proti chladnému rozumu.
+- Goethovo Utrpení mladého Werthera a Faust spojují cit i filozofii.
+- Schillerovy Loupežníci hájí svobodu proti útisku.
+- V Čechách na osvícenskou učenost naváže národní obrození.
+
+> Tip: Werther otevírá literaturu citovému jednotlivci.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co jsou tři jednoty klasicistního dramatu?
+- [x] Jednota času, místa a děje
+- Jednota autora, hrdiny a čtenáře
+- Jednota rýmu, stopy a sloky
+- Jednota lyriky, epiky a dramatu
+> Klasicistní tragédie se má odehrát v jednom dni, na jednom místě a v jedné linii.
+
+## Kdo napsal Lakomce?
+- William Shakespeare
+- [x] Molière
+- Johann Wolfgang Goethe
+- Voltaire
+> Molière je autorem Lakomce a Tartuffa.
+
+## Které dílo je osvícenská satira?
+- Kytice
+- [x] Candide
+- Máj
+- Babička
+> Candide napsal Voltaire, Gulliverovy cesty Swift.
+
+## Čím preromantismus překonává klasicismus?
+- [x] Důrazem na cit, přírodu a individuální prožitek
+- Přísnějšími pravidly rýmu
+- Návratem výhradně k latině
+- Odmítnutím divadla
+> Werther a Schillerovi Loupežníci už staví cit proti pravidlu.

content/cestina/literatura/2-rocnik/01-narodni-obrozeni.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: The Czech National Revival
+popis: Defending Czech and Jungmann's generation.
+nazev_cviceni: Quiz: the National Revival
+nadpis_kvizu: Check the National Revival
+---

content/cestina/literatura/2-rocnik/01-narodni-obrozeni.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-2-narodni-obrozeni
+puvodni: lit2.1
+nazev: Národní obrození
+popis: Obrana češtiny a Jungmannova generace.
+nazev_cviceni: Kvíz: národní obrození
+nadpis_kvizu: Ověřte si národní obrození
+---
+
+# Výklad
+
+## Proč obrození vzniklo
+*Smysl*
+
+- Na konci 18. století je čeština hlavně jazykem venkova a kuchyně.
+- Osvícenství a herderovská myšlenka národa dávají podnět k obraně jazyka.
+- Cíl je vrátit češtinu do vědy, školy, divadla a krásné literatury.
+- Obrození se obvykle dělí na fázi obrannou a ofenzivní.
+
+> Tip: obrození zachraňuje češtinu jako jazyk vzdělanosti a národa.
+
+## Dobrovský a první generace
+*Obrana*
+
+- Josef Dobrovský píše Zevrubnou mluvnici a zkoumá staroslověnštinu.
+- Václav Thám a Kramerius vydávají české knihy a noviny pro lid.
+- Vzniká české divadlo, Bouda a snaha hrát v národním jazyce.
+- První fáze jazyk brání a popisuje, ještě ho plně nerozvíjí v umění.
+
+> Tip: Dobrovský češtinu vědecky popisuje, ale o její budoucnosti pochybuje.
+
+## Jungmann, Kollár, Čelakovský
+*Útok*
+
+- Josef Jungmann vytváří česko-německý slovník a překládá z evropských literatur.
+- František Palacký píše dějiny jako příběh národa.
+- Kollárova Slávy dcera a Čelakovského Ohlasy spojují slovanskou myšlenku s lidovou písní.
+- Rukopisy z let 1817 a 1818 literaturu na čas ovlivnily, později byly odhaleny jako padělky.
+
+> Tip: Rukopisy královédvorský a zelenohorský měly dodat národu starou epiku.
+
+
+# Kvíz
+
+## Jaký byl hlavní cíl národního obrození?
+- Nahradit češtinu latinou
+- [x] Obnovit češtinu jako jazyk kultury a národa
+- Zavést romantický román podle Francie
+- Zrušit divadlo
+> Obrození brání a potom rozvíjí národní jazyk.
+
+## Čím je Josef Dobrovský?
+- Autorem Máje
+- [x] Jazykovědcem obranné fáze
+- Lumírovcem
+- Autorem Bible kralické
+> Dobrovský patří k obranné fázi, Jungmann k ofenzivní.
+
+## Kdo sestavil velký česko-německý slovník?
+- [x] Josef Jungmann
+- Karel Hynek Mácha
+- Jan Neruda
+- Jaroslav Vrchlický
+> Jungmannův slovník a překlady otevírají češtinu vysoké literatuře.
+
+## Co jsou Rukopisy královédvorský a zelenohorský?
+- Díla Kosmy
+- [x] Padělky, které měly dokázat starobylost české epiky
+- Husitské kroniky
+- Barokní kancionály
+> RKZ vznikly 1817 a 1818 a později byly rozpoznány jako podvrhy.

content/cestina/literatura/2-rocnik/02-svetovy-romantismus.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Romanticism abroad
+popis: Byron, Hugo, Pushkin and Poe.
+nazev_cviceni: Quiz: Romanticism abroad
+nadpis_kvizu: Check Romanticism abroad
+---

content/cestina/literatura/2-rocnik/02-svetovy-romantismus.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-2-svetovy-romantismus
+puvodni: lit2.2
+nazev: Světový romantismus
+popis: Byron, Hugo, Puškin a Poe.
+nazev_cviceni: Kvíz: světový romantismus
+nadpis_kvizu: Ověřte si světový romantismus
+---
+
+# Výklad
+
+## Jedinec proti světu
+*Postoj*
+
+- Romantismus staví cit, obraznost a svobodu jednotlivce proti pravidlům klasicismu.
+- Hrdina je výjimečný, často vyvržený, a střetává se se společností.
+- Oblíbené je středověk, lidová slovesnost, exotika a tajemno.
+- Rozpor mezi snem a skutečností je základní romantické napětí.
+
+> Tip: romantik hledá v minulosti, přírodě a výjimečném hrdinovi to, co současnost nedává.
+
+## Byron, Hugo, Puškin
+*Evropa*
+
+- Anglie: Byron, Shelley, Scottovy historické romány a jezerní básníci.
+- Francie: Victor Hugo, Chrám Matky Boží v Paříži a Bídníci, předmluva ke Cromwellovi.
+- Německo: bratři Grimmové, Novalis a Heinrich Heine.
+- Rusko: Puškinův Evžen Oněgin a Lermontov. Polsko: Mickiewicz.
+
+> Tip: Byronův hrdina je unavený, hrdý a v rozporu se světem.
+
+## Poe a romantické tajemno
+*Amerika*
+
+- Edgar Allan Poe píše Havrana, hrůzostrašné povídky a detektivní záhady.
+- Romantismus otevírá i gotický román a téma dvojnictví.
+- Historický román učí číst dějiny jako osud národa.
+- Tyto vzory silně působí na český romantismus v čele s Máchou.
+
+> Tip: Poe stojí u hororu, detektivky i teorie básně.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co je pro romantismus typické?
+- Tři jednoty a rozumová kázeň
+- [x] Cit, rozpor jedince se společností a zájem o minulost
+- Přesný popis všední práce
+- Odmítnutí obraznosti
+> Romantický hrdina stojí proti obyčejnému světu.
+
+## Kdo napsal Evžena Oněgina?
+- Victor Hugo
+- [x] Alexandr Sergejevič Puškin
+- George Gordon Byron
+- Edgar Allan Poe
+> Evžen Oněgin je veršovaný román Puškinův.
+
+## Které dílo patří Victoru Hugovi?
+- [x] Bídníci
+- Lakomec
+- Candide
+- Král Oidipus
+> Hugo napsal Bídníky a Chrám Matky Boží v Paříži.
+
+## Čím je Edgar Allan Poe?
+- Autorem realistického románu o venkově
+- [x] Romantikem hororu, tajemna a detektivní povídky
+- Klasicistním dramatikem
+- Autorem husitské kroniky
+> Havran a povídky tajemna jsou Poeova romantická tvorba.

content/cestina/literatura/2-rocnik/03-cesky-romantismus.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Czech Romanticism
+popis: Mácha, Erben, Tyl, Němcová and Havlíček.
+nazev_cviceni: Quiz: Czech Romanticism
+nadpis_kvizu: Check Czech Romanticism
+---

content/cestina/literatura/2-rocnik/03-cesky-romantismus.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-2-cesky-romantismus
+puvodni: lit2.3
+nazev: Český romantismus
+popis: Mácha, Erben, Tyl, Němcová a Havlíček.
+nazev_cviceni: Kvíz: český romantismus
+nadpis_kvizu: Ověřte si český romantismus
+---
+
+# Výklad
+
+## Karel Hynek Mácha
+*Máj*
+
+- Máj je lyrickoepická skladba o vině, času a rozporu snu se skutečností.
+- Vilém zabije svůdce milenky a neví, že zabil vlastního otce.
+- Příroda je krásná a lhostejná k lidskému utrpení.
+- Báseň je psána jambem a patří k vrcholům české poezie.
+
+> Tip: Máj vyšel 1836 a doba mu vytýkala, že není dost vlastenecký.
+
+## Erben, Tyl a Němcová
+*Balada*
+
+- Karel Jaromír Erben vydal 1853 Kytici, soubor balad z lidové víry.
+- Josef Kajetán Tyl píše Strakonického dudáka a hru Fidlovačka s písní Kde domov můj.
+- Božena Němcová v Babičce staví ideál lidskosti a venkovského řádu.
+- Její povídky, třeba Divá Bára, hájí právo ženy na vlastní cestu.
+
+> Tip: v Kytici trestá osud vinu, často vinu rodičů na dětech.
+
+## Havlíček a vyvrcholení obrození
+*Satira*
+
+- Karel Havlíček Borovský píše epigramy, Tyrolské elegie a Křest svatého Vladimíra.
+- Satira míří na absolutismus, církevní moc a národní pózu.
+- Třetí fáze obrození splývá s romantismem a politickým ruchem roku 1848.
+- Mácha, Erben, Tyl, Němcová a Havlíček jsou jádro českého romantismu.
+
+> Tip: Havlíček už romantický patos ironizuje a měří ho politikou.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kdy vyšel Máchův Máj?
+- [x] Roku 1836
+- Roku 1853
+- Roku 1858
+- Roku 1895
+> Máj 1836, Kytice 1853, almanach Máj 1858.
+
+## O čem jsou Erbenovy balady v Kytici?
+- O budování továren
+- [x] O vině a trestu podle lidové víry
+- O legionářích
+- O absurdním čekání
+> Erbenova balada spojuje lidový příběh s mravním řádem.
+
+## Kde zazní píseň Kde domov můj?
+- V Máji
+- [x] Ve Fidlovačce Josefa Kajetána Tyla
+- V Babičce
+- V Labyrintu světa
+> Tylova Fidlovačka obsahuje píseň, z níž vznikla hymna.
+
+## Které dílo napsal Karel Havlíček Borovský?
+- [x] Tyrolské elegie
+- Povídky malostranské
+- Psohlavci
+- R.U.R.
+> Havlíček: epigramy, Tyrolské elegie, Křest svatého Vladimíra.

content/cestina/literatura/2-rocnik/04-realismus-a-naturalismus.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Realism and naturalism
+popis: Balzac, Flaubert, Dickens, Tolstoy and Dostoevsky.
+nazev_cviceni: Quiz: realism
+nadpis_kvizu: Check realism and naturalism
+---

content/cestina/literatura/2-rocnik/04-realismus-a-naturalismus.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-2-realismus-a-naturalismus
+puvodni: lit2.4
+nazev: Realismus a naturalismus
+popis: Balzac, Flaubert, Dickens, Tolstoj a Dostojevskij.
+nazev_cviceni: Kvíz: realismus
+nadpis_kvizu: Ověřte si realismus a naturalismus
+---
+
+# Výklad
+
+## Vidět společnost takovou, jaká je
+*Metoda*
+
+- Realismus popisuje současnost, společenské vrstvy a všední konflikty.
+- Postava je typ: nese rysy své doby, třídy a prostředí.
+- Vypravěč bývá střízlivý a dává prostor detailu.
+- Naturalismus jde dál: člověka určuje dědičnost, pudy a hmotné podmínky.
+
+> Tip: realismus typizuje, naturalismus přidává dědičnost a prostředí.
+
+## Od Balzaca k Zolovi
+*Francie a Anglie*
+
+- Honoré de Balzac v Lidské komedii mapuje francouzskou společnost.
+- Stendhalův Červený a černý sleduje ctižádost v porevoluční Francii.
+- Flaubertova Paní Bovaryová je vrchol psychologického realismu.
+- Zola (Zabiják) je naturalista. Dickens (Oliver Twist) kritizuje bídu průmyslové Anglie.
+
+> Tip: Paní Bovaryová ukazuje střet romantického snu s provincií.
+
+## Tolstoj, Dostojevskij, Čechov
+*Rusko*
+
+- Nikolaj Gogol spojuje satiru a grotesku, Revizor je komedie o strachu z moci.
+- Lev Tolstoj píše Vojnu a mír a Annu Kareninu.
+- Fjodor Michajlovič Dostojevskij ve Zločinu a trestu řeší vinu a trest svědomí.
+- Anton Pavlovič Čechov zklidňuje drama i povídku do zdánlivě obyčejného života.
+
+> Tip: Dostojevskij zkoumá vinu svědomí, Tolstoj široký obraz doby.
+
+
+# Kvíz
+
+## Čím se realismus liší od romantismu?
+- Hledá výjimečného hrdinu mimo společnost
+- [x] Zobrazuje současnou společnost a typické postavy
+- Drží se tří jednot klasicismu
+- Píše jen duchovní legendy
+> Realistický hrdina je typ své vrstvy a doby.
+
+## Kdo je autorem Paní Bovaryové?
+- Émile Zola
+- [x] Gustave Flaubert
+- Charles Dickens
+- Lev Tolstoj
+> Flaubert napsal Paní Bovaryovou, Zola je naturalista.
+
+## Které dílo napsal Dostojevskij?
+- [x] Zločin a trest
+- Oliver Twist
+- Evžen Oněgin
+- Bídníci
+> Zločin a trest je román o vině Raskolnikova.
+
+## Co zdůrazňuje naturalismus?
+- Jen šťastný konec pohádky
+- [x] Vliv dědičnosti, pudů a prostředí
+- Pravidla antické tragédie
+- Slovanskou vzájemnost
+> Zola chápe člověka jako určeného tělem a prostředím.

content/cestina/literatura/2-rocnik/05-majovci.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: The Máj generation
+popis: The Máj almanac, Neruda, Hálek and Světlá.
+nazev_cviceni: Quiz: the Máj generation
+nadpis_kvizu: Check the Máj generation
+---

content/cestina/literatura/2-rocnik/05-majovci.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-2-majovci
+puvodni: lit2.5
+nazev: Májovci
+popis: Almanach Máj, Neruda, Hálek a Světlá.
+nazev_cviceni: Kvíz: májovci
+nadpis_kvizu: Ověřte si májovce
+---
+
+# Výklad
+
+## Almanach Máj 1858
+*Program*
+
+- Mladá generace se hlásí k Máchovi a odmítá vlasteneckou frázi.
+- Almanach Máj žádá umění otevřené Evropě a skutečnému životu.
+- K okruhu patří Neruda, Hálek, Světlá a Pfleger.
+- Generace reaguje na Bachův absolutismus a politické zklamání.
+
+> Tip: májovci chtějí literaturu světovou, pravdivou a současnou.
+
+## Poezie, fejeton a Malá Strana
+*Neruda*
+
+- Jan Neruda píše Hřbitovní kvítí, Knihy veršů, Písně kosmické a Balady a romance.
+- Povídky malostranské zachycují pražskou čtvrť s ironií i soucitem.
+- Fejeton v Národních listech je Nerudova škola pohledu na den.
+- Balady a romance spojují legendu, lidový tón a moderní skepsi.
+
+> Tip: Povídky malostranské jsou galerie typů, ne idyla.
+
+## Hálek, Světlá, Arbes
+*Vedle něj*
+
+- Vítězslav Hálek je lyrik májovců, autor Večerních písní.
+- Karolina Světlá píše Vesnický román a prosazuje ženskou vzdělanost.
+- Jakub Arbes vytváří romaneto, třeba Newtonův mozek.
+- Májovci otevírají cestu pozdějšímu realismu.
+
+> Tip: Arbesovo romaneto je napínavý příběh s racionálním vysvětlením.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kdy vyšel almanach Máj?
+- Roku 1836
+- [x] Roku 1858
+- Roku 1868
+- Roku 1895
+> Almanach Máj je 1858, Máchův Máj je 1836, Ruch 1868.
+
+## Kdo napsal Povídky malostranské?
+- [x] Jan Neruda
+- Božena Němcová
+- Alois Jirásek
+- Karel Čapek
+> Neruda v nich kreslí typy z Malé Strany.
+
+## Co je romaneto?
+- Lidová balada
+- [x] Napínavý příběh s racionálním jádrem
+- Klasicistní tragédie
+- Husitská píseň
+> Romaneto je žánr Jakuba Arbesa.
+
+## Jaký program měli májovci?
+- Návrat výhradně k latině
+- [x] Literatura světová, pravdivá a současná
+- Jen oslavné ódy na panovníka
+- Odmítnutí Máje
+> Májovci navazují na Máchu a chtějí umění bez fráze.

content/cestina/literatura/2-rocnik/06-ruchovci-a-lumirovci.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Ruchovci and lumírovci
+popis: Čech, Vrchlický, Sládek and Zeyer.
+nazev_cviceni: Quiz: ruchovci and lumírovci
+nadpis_kvizu: Check ruchovci and lumírovci
+---

content/cestina/literatura/2-rocnik/06-ruchovci-a-lumirovci.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-2-ruchovci-a-lumirovci
+puvodni: lit2.6
+nazev: Ruchovci a lumírovci
+popis: Čech, Vrchlický, Sládek a Zeyer.
+nazev_cviceni: Kvíz: ruchovci a lumírovci
+nadpis_kvizu: Ověřte si ruchovce a lumírovce
+---
+
+# Výklad
+
+## Dvě odpovědi na smysl literatury
+*Spor*
+
+- Po májovcích se generace rozchází v tom, čemu má literatura sloužit.
+- Ruchovci kolem almanachu Ruch 1868 zdůrazňují národ a domácí látky.
+- Lumírovci kolem časopisu Lumír chtějí světovost a dokonalou formu.
+- Spor není osobní hádka, ale dvě představy o úkolu českého umění.
+
+> Tip: ruchovci brání národní tradici, lumírovci otevírají okno do Evropy.
+
+## Svatopluk Čech
+*Ruch*
+
+- Svatopluk Čech píše Písně otroka, Evropy a satiru o panu Broučkovi.
+- Eliška Krásnohorská hájí srozumitelnost a národní úkol poezie.
+- Ruchovci navazují na obrozenskou představu básníka jako mluvčího národa.
+- Forma bývá rétorická, téma často vlastenecké a slovanské.
+
+> Tip: Písně otroka jsou politická alegorie nesvobody.
+
+## Vrchlický, Sládek, Zeyer
+*Lumír*
+
+- Jaroslav Vrchlický je mimořádně plodný lyrik, epik i dramatik, autor Noci na Karlštejně.
+- Josef Václav Sládek píše intimní a venkovskou lyriku a překládá.
+- Julius Zeyer čerpá z mýtů a legend, Radúz a Mahulena je pohádkové drama.
+- Lumírovci připravují půdu pro českou modernu.
+
+> Tip: Vrchlický přináší do češtiny formy i látky z celé Evropy.
+
+
+# Kvíz
+
+## Čím se lumírovci liší od ruchovců?
+- Odmítají veškerou poezii
+- [x] Kladou důraz na světovost a uměleckou formu
+- Píšou jen latinsky
+- Patří k baroku
+> Lumír znamená otevření české literatury Evropě.
+
+## Kdo napsal Písně otroka?
+- [x] Svatopluk Čech
+- Jaroslav Vrchlický
+- Jan Neruda
+- Karel Hynek Mácha
+> Svatopluk Čech je hlavní básník ruchovců.
+
+## Které drama napsal Vrchlický?
+- Maryša
+- [x] Noc na Karlštejně
+- Lakomec
+- Audience
+> Noc na Karlštejně je veršovaná komedie Vrchlického.
+
+## Kam patří Julius Zeyer?
+- K májovcům
+- [x] K lumírovcům
+- K proletářské poezii
+- K samizdatu
+> Zeyer, Vrchlický a Sládek tvoří jádro lumírovců.

content/cestina/literatura/2-rocnik/07-ceska-proza-19-stoleti.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Czech prose of the 19th century
+popis: Rais, Jirásek and Maryša.
+nazev_cviceni: Quiz: Czech realism
+nadpis_kvizu: Check Czech prose of the 19th century
+---

content/cestina/literatura/2-rocnik/07-ceska-proza-19-stoleti.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-2-ceska-proza-19-stoleti
+puvodni: lit2.7
+nazev: Česká próza 19. století
+popis: Rais, Jirásek a Maryša.
+nazev_cviceni: Kvíz: český realismus
+nadpis_kvizu: Ověřte si českou prózu 19. století
+---
+
+# Výklad
+
+## Realistická próza
+*Venkov*
+
+- Český realismus se obrací k venkovu, městu i historii.
+- Karel Václav Rais v Kalibově zločinu sleduje chudobu a vinu.
+- Teréza Nováková a Ignát Herrmann přidávají region a město.
+- Postava je určena prostředím, majetkem a mravem obce.
+
+> Tip: venkovský realismus neidealizuje, ukazuje bídu, víru i krutost zvyku.
+
+## Jirásek a historická próza
+*Historie*
+
+- Alois Jirásek píše Psohlavce, Temno, F. L. Věka a Staré pověsti české.
+- Zikmund Winter přidává kulturněhistorický detail městského života.
+- Historická próza navazuje na Palackého pojetí českých dějin.
+- Na jevišti ji doplňuje drama z venkova a z dějin.
+
+> Tip: Jirásek vykládá dějiny jako posilu národního vědomí.
+
+## Maryša a naturalismus
+*Drama*
+
+- Alois a Vilém Mrštíkové napsali Maryšu, hru o vynuceném sňatku.
+- Gabriela Preissová v Gazdině robě otevírá ženský osud na vesnici.
+- Naturalismus u nás zastupuje Karel Matěj Čapek-Chod.
+- Konec století už připravuje modernu, symbol a individuální senzibilitu.
+
+> Tip: Maryša je tragédie nevolené svatby a bezmoci ženy.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kdo napsal Kalibův zločin?
+- [x] Karel Václav Rais
+- Alois Jirásek
+- Jan Neruda
+- Julius Zeyer
+> Rais je představitel venkovského realismu.
+
+## Které dílo patří Aloisi Jiráskovi?
+- [x] Temno
+- Máj
+- Babička
+- R.U.R.
+> Temno, Psohlavci a Staré pověsti české jsou Jiráskovy.
+
+## O čem je Maryša?
+- O kosmických písních
+- [x] O vynuceném sňatku a tragédii venkovské ženy
+- O cestě do Itálie
+- O robotovi
+> Maryšu napsali bratři Mrštíkové.
+
+## Kam patří historická próza Jiráska a Wintra?
+- [x] K českému realismu druhé poloviny 19. století
+- K antice
+- K poetismu
+- K literatuře po roce 1989
+> Historický román tu slouží i národní paměti.

content/cestina/literatura/2-rocnik/08-moderna-a-burici.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: The modern movement and the rebels
+popis: Baudelaire, the Czech modern movement, Šrámek and Bezruč.
+nazev_cviceni: Quiz: the modern movement
+nadpis_kvizu: Check the modern movement and the rebels
+---

content/cestina/literatura/2-rocnik/08-moderna-a-burici.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-2-moderna-a-burici
+puvodni: lit2.8
+nazev: Moderna a buřiči
+popis: Baudelaire, česká moderna, Šrámek a Bezruč.
+nazev_cviceni: Kvíz: moderna
+nadpis_kvizu: Ověřte si modernu a buřiče
+---
+
+# Výklad
+
+## Prokletí básníci a dekadence
+*Evropa*
+
+- Konec století hledá nový jazyk: symbol, náladu, smyslovost a skepsi.
+- Charles Baudelaire, Paul Verlaine a Arthur Rimbaud jsou prokletí básníci.
+- Oscar Wilde v Obrazu Doriana Graye spojuje krásu, morálku a rozklad.
+- Symbol nesděluje věc přímo, nýbrž ji naznačuje.
+
+> Tip: Baudelairovy Květy zla otevírají moderní městskou obraznost.
+
+## Česká moderna
+*Čechy*
+
+- Manifest žádá individualitu, kritičnost a konec vlastenecké rutiny.
+- K modernistům patří Antonín Sova, Otokar Březina a Karel Hlaváček.
+- Jiří Karásek ze Lvovic reprezentuje dekadenci, Josef Svatopluk Machar skepsi a satiru.
+- Impresionismus v básni zachycuje prchavý dojem, symbolismus skrytý smysl.
+
+> Tip: Manifest české moderny vyšel roku 1895.
+
+## Generace anarchistů
+*Buřiči*
+
+- Fráňa Šrámek píše Stříbrný vítr a drama Měsíc nad řekou.
+- Viktor Dyk je autorem Krysaře a vzdorné politické lyriky.
+- Petr Bezruč ve Slezských písních mluví hlasem utiskovaného regionu.
+- S modernou končí 19. století a otevírá se literatura století dvacátého.
+
+> Tip: buřiči spojují vzdor, erotiku a soucit se sociálním dnem.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kdy vyšel Manifest české moderny?
+- Roku 1858
+- [x] Roku 1895
+- Roku 1918
+- Roku 1948
+> 1895 je programový rok české moderny.
+
+## Kdo napsal Květy zla?
+- [x] Charles Baudelaire
+- Oscar Wilde
+- Antonín Sova
+- Jan Neruda
+> Baudelaire je ústřední prokletý básník.
+
+## Které dílo napsal Viktor Dyk?
+- [x] Krysař
+- Babička
+- Maryša
+- Edison
+> Krysař je Dykova novela o moci a pomstě.
+
+## Čím jsou Slezské písně Petra Bezruče?
+- Oslavou pražského salonu
+- [x] Hlasem sociálního a národního útisku ve Slezsku
+- Barokní legendou
+- Antickým eposem
+> Bezruč mluví za chudý a utlačovaný kraj.

content/cestina/literatura/3-rocnik/01-svetova-avantgarda.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: The world avant-garde
+popis: Futurism, surrealism and Apollinaire.
+nazev_cviceni: Quiz: the avant-garde
+nadpis_kvizu: Check the world avant-garde
+---

content/cestina/literatura/3-rocnik/01-svetova-avantgarda.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-3-svetova-avantgarda
+puvodni: lit3.1
+nazev: Světová avantgarda
+popis: Futurismus, surrealismus a Apollinaire.
+nazev_cviceni: Kvíz: avantgarda
+nadpis_kvizu: Ověřte si světovou avantgardu
+---
+
+# Výklad
+
+## Umění po roce 1900
+*Zlom*
+
+- Nové směry odmítají popisnou iluzi 19. století.
+- Futurismus oslavuje rychlost, stroj a rozchod s muzeem.
+- Expresionismus křičí vnitřní úzkost, dadaismus se vysmívá smyslu války.
+- Surrealismus, vedený Bretonem, čerpá ze snu a nevědomí.
+
+> Tip: avantgarda chce tvořit budoucnost, ne jen zdobit přítomnost.
+
+## Apollinaire a pásmo
+*Báseň*
+
+- Guillaume Apollinaire píše Pásmo a dává jméno kubismu i novému lyrismu.
+- Báseň může být bez interpunkce, jako proud vjemů velkoměsta.
+- Vladimir Majakovskij spojuje futurismus s politickým gestem.
+- Volný verš a asociace se stávají běžným nástrojem moderny.
+
+> Tip: Pásmo ruší pravidelnou sloku a skládá báseň z volných obrazů.
+
+## Proč avantgardu znát
+*Smysl*
+
+- Avantgarda je mezinárodní a časopisy i manifesty putují přes hranice.
+- Umění se chápe jako experiment, ne jako hotový vzor.
+- Válka 1914–1918 tyto směry radikalizuje.
+- Bez avantgardy nelze číst Nezvala, Seiferta ani evropskou poezii 20. století.
+
+> Tip: český poetismus a surrealismus z těchto podnětů přímo vyrůstají.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co chce avantgarda?
+- Vrátit se k třem jednotám
+- [x] Experimentovat a tvořit nové umění
+- Psát jen historické romány
+- Obnovit latinskou kroniku
+> Avantgarda je programová moderna počátku 20. století.
+
+## Kdo napsal Pásmo?
+- [x] Guillaume Apollinaire
+- Franz Kafka
+- Ernest Hemingway
+- Karel Čapek
+> Apollinairovo Pásmo je vzor moderní volné básně.
+
+## Odkud čerpá surrealismus?
+- Z úředního jazyka
+- [x] Ze snu a nevědomí
+- Z antické jednoty času
+- Z kramářské písně
+> Bretonův surrealismus navazuje na Freudovo nevědomí.
+
+## Který směr oslavuje rychlost a stroj?
+- Klasicismus
+- [x] Futurismus
+- Venkovský realismus
+- Baroko
+> Futurismus vyhlašuje Marinetti, v Rusku Majakovskij.

content/cestina/literatura/3-rocnik/02-svetova-proza-mezi-valkami.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: World prose between the wars
+popis: The Lost Generation, Kafka and experiment.
+nazev_cviceni: Quiz: interwar prose
+nadpis_kvizu: Check world prose between the wars
+---

content/cestina/literatura/3-rocnik/02-svetova-proza-mezi-valkami.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-3-svetova-proza-mezi-valkami
+puvodni: lit3.2
+nazev: Světová próza mezi válkami
+popis: Ztracená generace, Kafka a experiment.
+nazev_cviceni: Kvíz: meziválečná próza
+nadpis_kvizu: Ověřte si světovou prózu mezi válkami
+---
+
+# Výklad
+
+## Ztracená generace a Remarque
+*Válka*
+
+- Ernest Hemingway píše Sbohem, armádo a později Stařec a moře.
+- Francis Scott Fitzgerald zachycuje Velkého Gatsbyho a lesk i prázdnotu úspěchu.
+- Erich Maria Remarque v románu Na západní frontě klid ukazuje zákop očima vojáka.
+- John Steinbeck přidává sociální prózu, třeba O myších a lidech.
+
+> Tip: ztracená generace jsou autoři, které první válka připravila o iluze.
+
+## Kafka, Joyce, Proust
+*Experiment*
+
+- Franz Kafka v Proměně a Procesu zobrazuje úzkost a nepřehlednou moc.
+- James Joyce v Odysseovi rozbíjí tradiční vyprávění proudem vědomí.
+- Marcel Proust staví román na paměti a čase.
+- Moderní próza už nespoléhá na vševědoucího vypravěče a lineární děj.
+
+> Tip: Proměna začíná tím, že se člověk probudí jako hmyz, a nikdo se nad tím nepozastaví dost.
+
+## Antiutopie a svědomí
+*Varování*
+
+- Aldous Huxley v Konci civilizace líčí svět řízený technikou a konzumem.
+- Thomas Mann v Kouzelném vrchu spojuje nemoc, čas a evropskou krizi.
+- Michail Bulgakov v Mistrovi a Markétce hájí umění proti násilné moci.
+- Tyto prózy připravují poválečné antiutopie Orwella a Bradburyho.
+
+> Tip: antiutopie ukazuje společnost, která štěstí vynucuje a svobodu ruší.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kdo patří ke ztracené generaci?
+- Homér
+- [x] Ernest Hemingway
+- Dante Alighieri
+- Molière
+> Hemingway, Fitzgerald a další píšou po první válce o ztrátě jistot.
+
+## Které dílo napsal Franz Kafka?
+- [x] Proměna
+- Babička
+- Evžen Oněgin
+- Maryša
+> Proměna a Proces jsou Kafkovy klíčové prózy.
+
+## O čem je Remarquův román Na západní frontě klid?
+- O salonu 18. století
+- [x] O zážitku vojáka v první světové válce
+- O husitském zpěvu
+- O národním obrození
+> Remarque bourá představu války jako hrdinského dobrodružství.
+
+## Co je proud vědomí?
+- Lidová balada
+- [x] Záznam vnitřní řeči a vjemů bez tradičního děje
+- Klasicistní prolog
+- Barokní kázání
+> Proud vědomí užívá Joyce a další modernisté.

content/cestina/literatura/3-rocnik/03-svetove-drama-do-roku-1945.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: World drama to 1945
+popis: Shaw, Pirandello and Brecht.
+nazev_cviceni: Quiz: world drama
+nadpis_kvizu: Check drama of the early 20th century
+---

content/cestina/literatura/3-rocnik/03-svetove-drama-do-roku-1945.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-3-svetove-drama-do-roku-1945
+puvodni: lit3.3
+nazev: Světové drama do roku 1945
+popis: Shaw, Pirandello a Brecht.
+nazev_cviceni: Kvíz: světové drama
+nadpis_kvizu: Ověřte si drama první poloviny století
+---
+
+# Výklad
+
+## Drama se rozchází s iluzí
+*Jeviště*
+
+- Moderní drama opouští měšťanskou konverzaci jako jediný vzor.
+- George Bernard Shaw spojuje komedii s myšlenkou a kritikou.
+- Luigi Pirandello tematizuje, že člověk hraje role a pravda se tříští.
+- Expresionistické drama křičí úzkost rozbitého světa.
+
+> Tip: epické divadlo Brechtovo chce, aby divák přemýšlel, ne jen prožíval.
+
+## Epické divadlo
+*Brecht*
+
+- Bertolt Brecht píše Matku Kuráž a Kavkazský křídový kruh.
+- Písně, komentář a přerušení děje nutí zaujmout postoj.
+- Divadlo má být politické a rozumové, ne jen dojemné.
+- Brecht silně ovlivnil české divadlo druhé poloviny století.
+
+> Tip: zcizovací efekt brání divákovi, aby se v postavě jen rozplynul.
+
+## O'Neill a počátek absurdity
+*Amerika*
+
+- Eugene O'Neill přináší do Ameriky psychologické a tragické drama.
+- Meziválečné jeviště zkouší masku, sbor i sen.
+- Po roce 1945 na to naváže Beckett a Ionesco.
+- Na maturitu patří Shaw, Pirandello a Brecht jako tři různé moderní cesty.
+
+> Tip: absurdní drama v plné podobě přijde až po druhé válce.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co je epické divadlo?
+- Divadlo, které chce diváka dojmout až k slzám a nic víc
+- [x] Brechtovo divadlo, které nutí přemýšlet a zaujímat postoj
+- Středověký mysterijní cyklus
+- Opera bez textu
+> Zcizovací efekt je hlavní nástroj Brechtova epického divadla.
+
+## Kdo napsal Matku Kuráž?
+- [x] Bertolt Brecht
+- William Shakespeare
+- Molière
+- Václav Havel
+> Matka Kuráž je brechtovská hra o válce a obchodu.
+
+## Čím se Pirandello zabývá?
+- Husitskou písní
+- [x] Tím, že člověk hraje role a skutečnost se tříští
+- Venkovským realismem
+- Eposem o Gilgamešovi
+> Pirandello patří k moderně, která pochybuje o jedné pravdě postavy.
+
+## Kdy se plně rozvine absurdní drama?
+- V antice
+- [x] Až po druhé světové válce
+- V národním obrození
+- Ve 14. století
+> Beckettovo Čekání na Godota je 1952, tedy po válce.

content/cestina/literatura/3-rocnik/04-prvni-valka-v-ceske-literature.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: The First World War in Czech literature
+popis: Hašek, the legions and Wolker.
+nazev_cviceni: Quiz: the First World War
+nadpis_kvizu: Check literature of the First World War
+---

content/cestina/literatura/3-rocnik/04-prvni-valka-v-ceske-literature.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-3-prvni-valka-v-ceske-literature
+puvodni: lit3.4
+nazev: První válka v české literatuře
+popis: Hašek, legie a Wolker.
+nazev_cviceni: Kvíz: první válka
+nadpis_kvizu: Ověřte si literaturu první války
+---
+
+# Výklad
+
+## Jaroslav Hašek
+*Švejk*
+
+- Osudy dobrého vojáka Švejka za světové války vyšly 1921–1923.
+- Hašek zesměšňuje rakouskou armádu, úřad a velkou frázi.
+- Švejk poslouchá tak doslova, až rozkaz ztrácí smysl.
+- Román zůstal nedokončený a přesto se stal světovým.
+
+> Tip: Švejk není jen vtip, je to obrana malého člověka proti mašinerii.
+
+## Válka a legionářská próza
+*Legie*
+
+- Rudolf Medek a Josef Kopta píšou o legiích v Rusku.
+- Válka vstupuje i do Vančurova Pole orná a válečná.
+- Proti hrdinské legendě stojí Haškova groteska.
+- Oba póly, patos i výsměch, patří k české paměti první války.
+
+> Tip: legionářská literatura vypráví anabázi československých legií.
+
+## Wolker a proletářská poezie
+*Poezie*
+
+- Jiří Wolker vydává Host do domu a Těžkou hodinu.
+- Balady, třeba Balada o nenarozeném dítěti, spojují sociální téma s lidovým tónem.
+- Proletářská poezie věří kolektivu a změně světa.
+- Devětsil, založený 1920, z ní brzy přejde k poetismu.
+
+> Tip: Wolker chce, aby báseň sloužila chudým a byla srozumitelná.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kdo napsal Osudy dobrého vojáka Švejka?
+- [x] Jaroslav Hašek
+- Karel Čapek
+- Jiří Wolker
+- Viktor Dyk
+> Švejk je Haškův nedokončený román z první války.
+
+## Jak Švejk vzdoruje armádě?
+- Hrdinským útokem v čele legií
+- [x] Doslovnou poslušností, která rozkaz zesměšní
+- Útěkem do exilu po roce 1968
+- Psaním manifestu moderny
+> Groteskní poslušnost je Švejkova zbraň.
+
+## Které sbírky napsal Jiří Wolker?
+- [x] Host do domu a Těžká hodina
+- Kytice a Máj
+- Květy zla a Havran
+- Edison a Pásmo
+> Wolker je hlavní básník proletářské poezie.
+
+## Co je Devětsil?
+- Barokní řád
+- [x] Umělecký svaz založený roku 1920
+- Husitská píseň
+- Nakladatelství exilu v Torontu
+> Z Devětsilu vyroste poetismus.

content/cestina/literatura/3-rocnik/05-ceska-poezie-mezi-valkami.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Czech poetry between the wars
+popis: Poetism, surrealism, Halas and Holan.
+nazev_cviceni: Quiz: interwar poetry
+nadpis_kvizu: Check Czech poetry of 1918–1938
+---

content/cestina/literatura/3-rocnik/05-ceska-poezie-mezi-valkami.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-3-ceska-poezie-mezi-valkami
+puvodni: lit3.5
+nazev: Česká poezie mezi válkami
+popis: Poetismus, surrealismus, Halas a Holan.
+nazev_cviceni: Kvíz: meziválečná poezie
+nadpis_kvizu: Ověřte si českou poezii 1918–1938
+---
+
+# Výklad
+
+## Radost, město a asociace
+*Poetismus*
+
+- Poetismus chce báseň jako hru obrazů, cestu a oslavu moderního života.
+- Vítězslav Nezval píše Podivuhodného kouzelníka a Edison.
+- Jaroslav Seifert debutuje Na vlnách TSF a zůstane u konkrétního, smyslového verše.
+- Konstantin Biebl přidává exotiku a později smutek.
+
+> Tip: poetismus je český směr, teoretikem je Karel Teige.
+
+## Sen a úzkost
+*Surrealismus*
+
+- Ve 30. letech část poetistů přechází k surrealismu.
+- Skupina surrealistů v ČSR vzniká 1934 kolem Nezvala.
+- Obraz se stává snovějším a úzkostnějším.
+- Vedle toho roste meditativní poezie, která avantgardu přijímá jen zčásti.
+
+> Tip: Nezvalův Absolutní hrobař už není radostný poetismus.
+
+## Halas, Holan, Zahradníček
+*Jiný hlas*
+
+- František Halas píše temnou, zhuštěnou lyriku a Torzo naděje.
+- Vladimír Holan je básník meditace a později svědectví.
+- Jan Zahradníček představuje spirituální a katolickou poezii.
+- Meziválečná poezie tedy není jen Devětsil: má i pól víry a úzkosti.
+
+> Tip: Halasova Torzo naděje je odpověď na Mnichov, ne na karneval města.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kdo je teoretikem poetismu?
+- [x] Karel Teige
+- Josef Dobrovský
+- Jan Hus
+- Bertolt Brecht
+> Teige formuluje poetismus jako umění života.
+
+## Kterou skladbu napsal Vítězslav Nezval?
+- [x] Edison
+- Máj
+- Kytice
+- Babička
+> Edison je Nezvalova pásmová báseň o vynálezci a noci.
+
+## Kdy vznikla Skupina surrealistů v ČSR?
+- Roku 1858
+- [x] Roku 1934
+- Roku 863
+- Roku 1989
+> 1934 je rok českého surrealistického seskupení.
+
+## Čím je Halasovo Torzo naděje?
+- Poetistickou oslavou velkoměsta
+- [x] Básnickou odpovědí na ohrožení republiky
+- Legionářským románem
+- Klasicistní komedií
+> Torzo naděje reaguje na krizi konce 30. let.

content/cestina/literatura/3-rocnik/06-demokraticky-proud.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: The democratic current
+popis: Čapek, Vančura, Poláček and Olbracht.
+nazev_cviceni: Quiz: the democratic current
+nadpis_kvizu: Check interwar democratic prose
+---

content/cestina/literatura/3-rocnik/06-demokraticky-proud.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-3-demokraticky-proud
+puvodni: lit3.6
+nazev: Demokratický proud
+popis: Čapek, Vančura, Poláček a Olbracht.
+nazev_cviceni: Kvíz: demokratický proud
+nadpis_kvizu: Ověřte si meziválečnou demokratickou prózu
+---
+
+# Výklad
+
+## Demokratický proud
+*Čapek*
+
+- Karel Čapek píše R.U.R., kde zazní slovo robot, Krakatit a Válku s mloky.
+- Bílá nemoc a Matka jsou dramata o válce a odpovědnosti.
+- Hordubal, Povětroň a Obyčejný život jsou noetická trilogie: pravda není jedna.
+- Povídky z jedné a druhé kapsy a fejetony drží lidský rozměr.
+
+> Tip: Čapek brání obyčejného člověka a varuje před mocí, která se vymkne.
+
+## Jazyk jako událost
+*Vančura*
+
+- Vladislav Vančura je autorem Rozmarného léta a Markéty Lazarové.
+- Jeho věta je rytmická, metaforická a často archaicky zbarvená.
+- Patří k levicové avantgardě, ale není schematický.
+- Vedle něj stojí reportážní a novinářská próza meziválečné demokracie.
+
+> Tip: Vančura píše obrazně a vědomě proti všednímu novinovému stylu.
+
+## Poláček, Olbracht a další
+*Smích*
+
+- Karel Poláček píše Bylo nás pět a Muže v offsidu.
+- Ivan Olbracht: Nikola Šuhaj loupežník a Golet v údolí.
+- Eduard Bass a Karel Poláček představují humoristickou a novinářskou linii.
+- Demokratický proud věří republice, rozumu a občanské slušnosti.
+
+> Tip: Bylo nás pět je dětská perspektiva, která odhaluje svět dospělých.
+
+
+# Kvíz
+
+## Ve kterém díle zazní slovo robot?
+- [x] V R.U.R. Karla Čapka
+- V Máji
+- V Kytici
+- V Švejkovi
+> Slovo robot vymyslel Josef Čapek, svět je zná z dramatu R.U.R.
+
+## Kdo napsal Rozmarné léto?
+- [x] Vladislav Vančura
+- Jaroslav Hašek
+- Božena Němcová
+- Alois Jirásek
+> Rozmarné léto a Markéta Lazarová jsou Vančurovy prózy.
+
+## Kterou knihu napsal Karel Poláček?
+- [x] Bylo nás pět
+- Temno
+- Labyrint světa
+- Krysař
+> Poláček je autor Bylo nás pět a Mužů v offsidu.
+
+## O čem varuje Válka s mloky?
+- [x] O nebezpečí moci, která využije lidskou chtivost
+- O pravidlech sonetu
+- O příchodu věrozvěstů
+- O barokním emblému
+> Mloci jsou podobenství o civilizaci, která si vypěstuje zhoubu.

content/cestina/literatura/3-rocnik/07-psychologicka-a-katolicka-proza.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Psychological and Catholic prose
+popis: Havlíček, Durych and ruralism.
+nazev_cviceni: Quiz: other prose
+nadpis_kvizu: Check psychological and Catholic prose
+---

content/cestina/literatura/3-rocnik/07-psychologicka-a-katolicka-proza.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-3-psychologicka-a-katolicka-proza
+puvodni: lit3.7
+nazev: Psychologická a katolická próza
+popis: Havlíček, Durych a ruralismus.
+nazev_cviceni: Kvíz: další próza
+nadpis_kvizu: Ověřte si psychologickou a katolickou prózu
+---
+
+# Výklad
+
+## Psychologická próza
+*Duše*
+
+- Jaroslav Havlíček píše Petrolejové lampy a Neviditelného.
+- Jarmila Glazarová v Adventu zobrazuje krutost a závislost na vesnici.
+- Egon Hostovský a Václav Řezáč přidávají úzkost a mravní selhání.
+- Člověk tu není typ vrstvy, ale spleť nutkání a vin.
+
+> Tip: psychologická próza sleduje vnitřní motiv, ne jen vnější děj.
+
+## Katolický proud
+*Víra*
+
+- Jaroslav Durych píše historický román Bloudění.
+- Jakub Deml tvoří deníkovou a spirituální prózu.
+- Jan Čep a Jan Zahradníček drží venkov a víru jako řád.
+- Proud stojí vedle avantgardy a často s ní polemizuje.
+
+> Tip: katolická literatura není jen pobožnost, je to svébytný umělecký názor.
+
+## Ruralismus
+*Venkov*
+
+- Ruralisté, třeba Josef Knap a František Křelina, brání selskou tradici.
+- Liší se od kritického realismu, který vesnici nešetřil.
+- Ve 30. letech je to vlivný, dnes diskutovaný proud.
+- Maturita má umět tyto proudy rozlišit, ne je slepit v jednu meziválečnou prózu.
+
+> Tip: ruralismus idealizuje venkov jako zdroj řádu proti městu.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kdo napsal Petrolejové lampy?
+- [x] Jaroslav Havlíček
+- Karel Čapek
+- Ivan Olbracht
+- Jiří Wolker
+> Havlíček je autor Petrolejových lamp a Neviditelného.
+
+## Kam patří Jaroslav Durych?
+- [x] Ke katolickému proudu
+- K poetismu
+- Ke ztracené generaci
+- K ruchovcům
+> Durychovo Bloudění je historický román katolického proudu.
+
+## Co zdůrazňuje ruralismus?
+- Velkoměstský kaleidoskop
+- [x] Venkov a selský řád
+- Antickou tragédii
+- Absenci děje
+> Ruralismus staví vesnici proti rozkladnému městu.
+
+## Čím se psychologická próza zabývá především?
+- [x] Vnitřním motivem a vinou postavy
+- Překladem antických eposů
+- Pravidly klasicistního verše
+- Kronikou Velké Moravy
+> Děj je tu hlavně cesta do nitra.

content/cestina/literatura/3-rocnik/08-literatura-za-okupace.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Literature under the occupation
+popis: Orten and Group 42.
+nazev_cviceni: Quiz: the occupation
+nadpis_kvizu: Check literature under the occupation
+---

content/cestina/literatura/3-rocnik/08-literatura-za-okupace.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-3-literatura-za-okupace
+puvodni: lit3.8
+nazev: Literatura za okupace
+popis: Orten a Skupina 42.
+nazev_cviceni: Kvíz: okupace
+nadpis_kvizu: Ověřte si literaturu za okupace
+---
+
+# Výklad
+
+## Literatura za protektorátu
+*Okupace*
+
+- Německá okupace zavírá českou kulturu do cenzury a perzekuce.
+- Mladí básníci kolem Jiřího Ortena píšou elegii a deník ohroženého života.
+- Ortenovy sbírky, třeba Ohnice, vycházejí pod cizím jménem.
+- Halas, Holan a Seifert reagují na válku zhuštěným veršem.
+
+> Tip: po roce 1939 mizí svobodný tisk a řada autorů píše do šuplíku nebo umírá.
+
+## Skupina 42
+*Skupina*
+
+- Skupina 42 vzniká za války a programově se dívá na civilizaci města.
+- Patří k ní Josef Kainar, Jiří Kolář, Ivan Blatný a teoretik Jindřich Chalupecký.
+- Báseň i próza zaznamenávají banalitu, která je pod tlakem dějin přízračná.
+- Skupina působí i po válce, než ji politický režim umlčí.
+
+> Tip: Skupina 42 bere město, periferii a civilní řeč, ne snový symbol.
+
+## Co se o válce píše hned a co později
+*Svědectví*
+
+- Za války vzniká poezie, deník a ilegální text, ne velký románový odstup.
+- Julius Fučík píše Reportáž psanou na oprátce ve vězení.
+- Lustig, Fuks, Hrabal nebo Otčenášek válku zpracují až v dalších desetiletích.
+- Na maturitu oddělte dobu vzniku od doby, o které dílo vypráví.
+
+> Tip: velké prózy o šoa často vzniknou až po roce 1945.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kdo je básník Ohnice?
+- [x] Jiří Orten
+- Jaroslav Seifert
+- Vítězslav Nezval
+- Petr Bezruč
+> Orten publikoval za okupace pod pseudonymem a zahynul roku 1941.
+
+## Čím se vyznačuje Skupina 42?
+- Návratem ke klasicistní tragédii
+- [x] Civilním pohledem na město a periferii
+- Venkovským ruralismem
+- Psaním jen v latině
+> Program Skupiny 42 formuluje civilizační a městský pohled.
+
+## Kdo patří ke Skupině 42?
+- [x] Josef Kainar a Jiří Kolář
+- Karel Hynek Mácha a Karel Jaromír Erben
+- Homér a Vergilius
+- Jungmann a Dobrovský
+> Kainar, Kolář a Blatný jsou její básníci.
+
+## Proč velké romány o válce často nejsou z let okupace?
+- [x] Protože za cenzury a bez odstupu vznikala spíš poezie, deník a svědectví
+- Protože se o válce nesmělo psát ani po roce 1945
+- Protože próza vznikla až ve středověku
+- Protože autoři neznali téma města
+> Lustig, Fuks a další válečné prózy jsou poválečné.

content/cestina/literatura/4-rocnik/01-svetova-proza-po-roce-1945.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: World prose after 1945
+popis: Orwell, Camus, Márquez and Solzhenitsyn.
+nazev_cviceni: Quiz: postwar prose
+nadpis_kvizu: Check world prose after 1945
+---

content/cestina/literatura/4-rocnik/01-svetova-proza-po-roce-1945.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-4-svetova-proza-po-roce-1945
+puvodni: lit4.1
+nazev: Světová próza po roce 1945
+popis: Orwell, Camus, Márquez a Solženicyn.
+nazev_cviceni: Kvíz: poválečná próza
+nadpis_kvizu: Ověřte si světovou prózu po roce 1945
+---
+
+# Výklad
+
+## Svět, který už nevěří velkým frázím
+*Po válce*
+
+- Druhá světová válka a totalitní režimy mění téma viny, moci a paměti.
+- George Orwell píše Farmu zvířat a román 1984.
+- Ray Bradbury v 451 stupních Fahrenheita brání knihu proti cenzuře.
+- William Golding v Pánu much ukazuje, jak rychle se zboří civilizovaný řád.
+
+> Tip: antiutopie varuje před státem, který ovládne pravdu i soukromí.
+
+## Existencialismus, beatnici a magický realismus
+*Hlasy*
+
+- Albert Camus píše Cizince a Mor, Jean-Paul Sartre Nevolnost.
+- Jack Kerouac v románu Na cestě dává hlas beat generation.
+- Gabriel García Márquez ve Sto rocích samoty mísí skutečnost a zázrak.
+- Jorge Luis Borges staví povídku jako filozofickou hru s nekonečnem.
+
+> Tip: existencialismus říká, že člověk je svoboda a musí volit bez hotové opory.
+
+## Svědectví o nesvobodě
+*Východ*
+
+- Alexandr Solženicyn v Jednom dni Ivana Děnisoviče otevírá téma lágru.
+- Michail Bulgakov hájí v Mistrovi a Markétce umění proti strachu.
+- Joseph Heller v Hlavě XXII zesměšňuje válečnou byrokracii.
+- Poválečná próza tedy není jeden styl, ale několik odpovědí na stejné století.
+
+> Tip: Solženicyn a Bulgakov se čtou jako literatura i jako svědectví.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kdo napsal román 1984?
+- [x] George Orwell
+- Ray Bradbury
+- Albert Camus
+- Umberto Eco
+> Orwell: Farma zvířat a 1984. Bradbury: 451 stupňů Fahrenheita.
+
+## O čem je 451 stupňů Fahrenheita?
+- [x] O cenzuře a pálení knih
+- O národním obrození
+- O antickém osudu
+- O husitské písni
+> Hasiči u Bradburyho knihy pálí, lidé je zachraňují tím, že je umějí zpaměti.
+
+## Který román patří Gabrielu Garcíovi Márquezovi?
+- [x] Sto roků samoty
+- Babička
+- Evžen Oněgin
+- R.U.R.
+> Sto roků samoty je základní román magického realismu.
+
+## Co je existencialismus v próze Camuse a Sartra?
+- Víra, že osud je předem dán bohy
+- [x] Důraz na svobodu volby, absurditu a odpovědnost
+- Návrat ke třem jednotám
+- Popis venkova bez psychologie
+> Cizinec a Mor jsou Camusovy, Nevolnost Sartrova.

content/cestina/literatura/4-rocnik/02-drama-a-postmoderna.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Drama and postmodernism
+popis: Beckett, Dürrenmatt and Eco.
+nazev_cviceni: Quiz: drama and postmodernism
+nadpis_kvizu: Check absurdist drama and postmodernism
+---

content/cestina/literatura/4-rocnik/02-drama-a-postmoderna.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-4-drama-a-postmoderna
+puvodni: lit4.2
+nazev: Drama a postmoderna
+popis: Beckett, Dürrenmatt a Eco.
+nazev_cviceni: Kvíz: drama a postmoderna
+nadpis_kvizu: Ověřte si absurdní drama a postmodernu
+---
+
+# Výklad
+
+## Čekání, které nekončí
+*Absurdita*
+
+- Samuel Beckett v Čekání na Godota nechává dva tuláky čekat na někoho, kdo nepřijde.
+- Eugene Ionesco v Plešaté zpěvačce rozkládá obyčejnou řeč.
+- Postavy jednají, ale jejich jednání cíl nenaplní.
+- Smích a hrůza tu nejsou oddělené.
+
+> Tip: v absurdním dramatu se děj neuzavře, protože svět sám nedává smysl.
+
+## Sartre, Dürrenmatt a podobenství
+*Myšlenka*
+
+- Sartrovy Mouchy a S vyloučením veřejnosti jsou existencialistická dramata.
+- Friedrich Dürrenmatt píše Návštěvu staré dámy a Fyziky.
+- Podobenství dovoluje mluvit o vině, aniž hra kopíruje noviny.
+- Divadlo po roce 1945 často soudí diváka spolu s postavou.
+
+> Tip: Návštěva staré dámy je podobenství o tom, zač je město ochotné prodat spravedlnost.
+
+## Hra s tím, co už bylo napsáno
+*Postmoderna*
+
+- Umberto Eco v Jménu růže spojuje detektivku, středověk a učenou hru.
+- Intertextualita znamená, že dílo vědomě navazuje na jiná díla.
+- Vypravěč může být nespolehlivý a závěr otevřený.
+- Na maturitě postmoderu poznáte podle ironie, citace a pochybnosti o jedné pravdě.
+
+> Tip: postmoderna cituje starší texty a nedůvěřuje jedinému velkému výkladu.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kdo napsal Čekání na Godota?
+- [x] Samuel Beckett
+- Molière
+- William Shakespeare
+- Karel Čapek
+> Beckettovo Čekání na Godota je základní absurdní drama.
+
+## Co je typické pro absurdní drama?
+- Jasný hrdinský konec
+- [x] Jednání, které nevede k smysluplnému završení
+- Dodržení tří jednot
+- Jen historický námět z antiky
+> Godot nepřijde a čekání se opakuje.
+
+## Kdo napsal Návštěvu staré dámy?
+- [x] Friedrich Dürrenmatt
+- Bertolt Brecht
+- Václav Havel
+- Victor Hugo
+> Dürrenmattova hra zkoumá, za co obec prodá svědomí.
+
+## Čím se vyznačuje Jméno růže?
+- Je to barokní kázání
+- [x] Postmoderní román, který spojuje detektivku a středověk
+- Proletářská balada
+- Klasicistní tragédie
+> Eco pracuje s citací, ironií a učenou hrou.

content/cestina/literatura/4-rocnik/03-ceska-literatura-1945-1956.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Czech literature 1945–1956
+popis: A brief freedom and the construction novel.
+nazev_cviceni: Quiz: 1945–1956
+nadpis_kvizu: Check literature of 1945–1956
+---

content/cestina/literatura/4-rocnik/03-ceska-literatura-1945-1956.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-4-ceska-literatura-1945-1956
+puvodni: lit4.3
+nazev: Česká literatura 1945–1956
+popis: Krátká svoboda a budovatelský román.
+nazev_cviceni: Kvíz: léta 1945–1956
+nadpis_kvizu: Ověřte si literaturu let 1945–1956
+---
+
+# Výklad
+
+## Krátká svoboda
+*1945–1948*
+
+- Po válce se vracejí zakázaní autoři a vycházejí odložené rukopisy.
+- Skupina 42 ještě působí, katolická literatura má poslední veřejný prostor.
+- Zároveň sílí požadavek, aby umění sloužilo nové moci.
+- Únor 1948 tento spor rozhodne politicky.
+
+> Tip: mezi květnem 1945 a únorem 1948 ještě vedle sebe žijí různé směry.
+
+## Budovatelský román
+*Schematismus*
+
+- Na počátku 50. let vládne socialistický realismus a budovatelský román.
+- Hrdina je dělník nebo funkcionář, konflikt je mezi pokrokem a zpátečníkem.
+- Jazyk je průhledný, závěr optimistický, kritika režimu nemožná.
+- Mnoho autorů starších generací mlčí, překládá, nebo píše do zásuvky.
+
+> Tip: schematická postava nemá pochybnost, protože dějiny už mají vyhráno.
+
+## První trhlina
+*1956*
+
+- II. sjezd spisovatelů a světové události narušují jistotu schématu.
+- Časopis Květen a poezie všedního dne vracejí do verše obyčejný život.
+- Ještě to není svoboda 60. let, ale konec nejtvrdšího schématu.
+- Na maturitu odlište budovatelský román od literatury, která přišla po něm.
+
+> Tip: rok 1956 je kritika kultu osobnosti a počátek opatrného uvolnění.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co se v české literatuře děje po únoru 1948?
+- Návrat ke klasicismu
+- [x] Nástup socialistického realismu a budovatelského románu
+- Vznik poetismu
+- Konec cenzury
+> Budovatelský román je oficiální žánr počátku 50. let.
+
+## Čím je schematická postava?
+- [x] Má jednoznačnou politickou roli a nepochybuje
+- Je romantický vyvrženec
+- Je vypravěč v ich-formě antického eposu
+- Je autor Bible kralické
+> Schéma dělí postavy na kladné a záporné podle vztahu k režimu.
+
+## Co znamená rok 1956 pro českou literaturu?
+- Založení Devětsilu
+- [x] Kritiku kultu osobnosti a první uvolnění schématu
+- Příchod Konstantina a Metoděje
+- Vydání Máje
+> 1956 oslabuje kult osobnosti, svoboda 60. let přijde později.
+
+## Kdy končí krátké poválečné období otevřenější kultury?
+- [x] Únorem 1948
+- Manifestem české moderny
+- Almanachem Máj
+- Rokem 863
+> Únor 1948 je politický zlom, po němž mizí nezávislé proudy z veřejné scény.

content/cestina/literatura/4-rocnik/04-ceska-literatura-60-let.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Czech literature of the 1960s
+popis: Hrabal, Kundera, Škvorecký and Fuks.
+nazev_cviceni: Quiz: the 1960s
+nadpis_kvizu: Check the literature of the 1960s
+---

content/cestina/literatura/4-rocnik/04-ceska-literatura-60-let.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-4-ceska-literatura-60-let
+puvodni: lit4.4
+nazev: Česká literatura 60. let
+popis: Hrabal, Kundera, Škvorecký a Fuks.
+nazev_cviceni: Kvíz: 60. léta
+nadpis_kvizu: Ověřte si literaturu 60. let
+---
+
+# Výklad
+
+## Léta, kdy se smělo víc
+*Uvolnění*
+
+- Literatura znovu zkouší formu, ironii a tabuizovaná témata.
+- Válka, stalinismus i soukromí se dají pojmenovat otevřeněji.
+- Vrcholí to Pražským jarem 1968 a končí srpnovou okupací.
+- Mnoho knih, které tehdy vznikly, později vyjde jen v samizdatu nebo v exilu.
+
+> Tip: 60. léta nejsou bez cenzury, ale cenzura polevila a experiment se vrátil.
+
+## Hrabal, Kundera, Škvorecký
+*Próza*
+
+- Bohumil Hrabal píše Pábitelé, Ostře sledované vlaky a Taneční hodiny.
+- Milan Kundera vydává Směšné lásky a Žert.
+- Josef Škvorecký v Zbabělcích vypráví konec války očima mladíka.
+- Arnošt Lustig a Ladislav Fuks vracejí téma šoa: Modlitba pro Kateřinu Horovitzovou, Spalovač mrtvol.
+
+> Tip: pábitel je Hrabalův vypravěč, který skutečnost přetaví v proud řeči.
+
+## Vaculík, Páral a meze svobody
+*Kritika*
+
+- Ludvík Vaculík píše Sekyru a později Dva tisíce slov.
+- Vladimír Páral zachycuje konzumní stereotyp.
+- Divadlo a film 60. let jdou s literaturou ruku v ruce.
+- Okupace 1968 tuto vlnu utne a rozdělí autory na oficiální, samizdat a exil.
+
+> Tip: Žert ukazuje, jak jedna věta a jeden režim zničí život.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kdo napsal Ostře sledované vlaky?
+- [x] Bohumil Hrabal
+- Milan Kundera
+- Josef Škvorecký
+- Ladislav Fuks
+> Hrabal: Ostře sledované vlaky, Pábitelé, později Obsluhoval jsem anglického krále.
+
+## Který román napsal Milan Kundera v 60. letech?
+- [x] Žert
+- Babička
+- Temno
+- 1984
+> Žert je Kunderův román o trestu za vtip.
+
+## O čem jsou Zbabělci Josefa Škvoreckého?
+- [x] O konci války v českém městě očima mladíka
+- O barokním exilu Komenského
+- O antickém osudu
+- O národním obrození
+> Zbabělci vyšli na konci 50. let a patří k uvolnění.
+
+## Kdo napsal Spalovače mrtvol?
+- [x] Ladislav Fuks
+- Jiří Wolker
+- Karel Jaromír Erben
+- Victor Hugo
+> Fuksův Spalovač mrtvol ukazuje, jak se obyčejný člověk stane nástrojem zla.

content/cestina/literatura/4-rocnik/05-normalizace.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Normalization
+popis: Official writing, samizdat and exile.
+nazev_cviceni: Quiz: Normalization
+nadpis_kvizu: Check the three currents of Normalization
+---

content/cestina/literatura/4-rocnik/05-normalizace.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-4-normalizace
+puvodni: lit4.5
+nazev: Normalizace
+popis: Oficiální tvorba, samizdat a exil.
+nazev_cviceni: Kvíz: normalizace
+nadpis_kvizu: Ověřte si tři proudy normalizace
+---
+
+# Výklad
+
+## Normalizace
+*Tři proudy*
+
+- Normalizace vyřazuje nepohodlné autory z nakladatelství, novin i zaměstnání.
+- Oficiální scéna tiskne jen to, co projde cenzurou.
+- Samizdat opisuje rukopisy, známá je Vaculíkova Edice Petlice.
+- Exil vydává v cizině, Škvoreckého nakladatelství 68 Publishers vzniká v Torontu.
+
+> Tip: po roce 1968 se česká literatura dělí na oficiální, samizdatovou a exilovou.
+
+## Kdo kam patří
+*Autoři*
+
+- V exilu publikují Kundera, Škvorecký, Pavel Kohout a další.
+- V samizdatu píšou Václav Havel, Ludvík Vaculík, Ivan Klíma a Jiří Gruša.
+- Hrabal po nucených úpravách zčásti vychází oficiálně a zároveň koluje v opisech.
+- Underground, Egon Bondy a Ivan Jirous, stojí mimo oficiální kulturu zcela.
+
+> Tip: jeden autor může v různých letech stát na různých stranách této hranice.
+
+## Literatura a občanský postoj
+*Charta*
+
+- Charta 77 žádá dodržování práv, která stát sám podepsal.
+- Mnoho signatářů jsou spisovatelé a zakázaní autoři.
+- Čtení samizdatu je v té době čin, ne jen záliba.
+- Na maturitu vždy řekněte, v kterém z tří proudů dílo vyšlo.
+
+> Tip: Charta 77 není román, ale bez ní nelze normalizaci vysvětlit.
+
+
+# Kvíz
+
+## Jak se dělí česká literatura v normalizaci?
+- Na lyriku, epiku a drama
+- [x] Na oficiální tvorbu, samizdat a exil
+- Na ruchovce a lumírovce
+- Na antiku a středověk
+> Tři okruhy publikování jsou základní schéma učebnic.
+
+## Co je Edice Petlice?
+- [x] Samizdatová edice Ludvíka Vaculíka
+- Oficiální nakladatelství 50. let
+- Barokní tiskárna
+- Almanach májovců
+> Petlici řídil Vaculík, opisy šly z ruky do ruky.
+
+## Kde působilo nakladatelství 68 Publishers?
+- [x] V Torontu
+- V Praze jako oficiální dům
+- Na Velké Moravě
+- V Národním divadle
+> 68 Publishers založili Škvorecký a Zdena Salivarová.
+
+## Kdo patří k undergroundu normalizace?
+- [x] Egon Bondy a Ivan Jirous
+- Josef Dobrovský a Josef Jungmann
+- Homér a Sofoklés
+- Božena Němcová a Karel Jaromír Erben
+> Underground odmítá oficiální kulturu i její kompromisy.

content/cestina/literatura/4-rocnik/06-poezie-a-drama-po-roce-1945.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Poetry and drama after 1945
+popis: Seifert, Havel and authorial theatre.
+nazev_cviceni: Quiz: poetry and drama
+nadpis_kvizu: Check postwar poetry and drama
+---

content/cestina/literatura/4-rocnik/06-poezie-a-drama-po-roce-1945.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-4-poezie-a-drama-po-roce-1945
+puvodni: lit4.6
+nazev: Poezie a drama po roce 1945
+popis: Seifert, Havel a autorské divadlo.
+nazev_cviceni: Kvíz: poezie a drama
+nadpis_kvizu: Ověřte si poválečnou poezii a drama
+---
+
+# Výklad
+
+## Poezie po roce 1945
+*Verš*
+
+- Jaroslav Seifert píše po válce intimní a paměťovou lyriku, Morový sloup vychází v samizdatu.
+- Jan Skácel a Miroslav Holub představují dvě polohy: něhu a věcnou metaforu.
+- Oficiální poezie 50. let je agitační, později se vrací civilní tón.
+- Písničkáři Karel Kryl, Jaromír Nohavica a Vladimír Merta nesou verš mimo knižní cenzuru.
+
+> Tip: Seifert dostal Nobelovu cenu roku 1984, v době, kdy doma nebyl režimní básník.
+
+## Drama, které mluví o moci řeči
+*Havel*
+
+- Václav Havel debutuje Zahradní slavností a Vyrozuměním.
+- Audience, Vernisáž a Protest jsou jednoaktovky o přizpůsobení.
+- Havel navazuje na absurdní drama, ale dá mu konkrétní českou situaci.
+- Hry kolují v samizdatu a hrají se v cizině, doma dlouho ne.
+
+> Tip: Zahradní slavnost ukazuje, jak fráze pohltí člověka.
+
+## Semafor, Cimrman a autorské divadlo
+*Jeviště*
+
+- Malá divadla 60. let, Semafor a další, vracela jevišti písničku a improvizaci.
+- Zdeněk Svěrák a Ladislav Smoljak vytvářejí hry o Járovi Cimrmanovi.
+- České nebe později shrne národní mýty s nadsázkou.
+- Poezie a drama této doby často říkají víc mezi řádky než v hesle.
+
+> Tip: Divadlo Járy Cimrmana si vymyslelo génia, aby se smělo smát dějinám.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kdy dostal Jaroslav Seifert Nobelovu cenu?
+- Roku 1895
+- [x] Roku 1984
+- Roku 1836
+- Roku 1415
+> Nobelova cena za literaturu 1984 patří Seifertovi.
+
+## Kterou hru napsal Václav Havel?
+- [x] Zahradní slavnost
+- Maryša
+- Lakomec
+- Noc na Karlštejně
+> Zahradní slavnost je Havlova první velká hra.
+
+## Co jsou Audience a Vernisáž?
+- [x] Havlovy jednoaktovky o přizpůsobení
+- Erbenovy balady
+- Legionářské romány
+- Klasicistní tragédie
+> Audience se odehrává v pivovaře a ukazuje tlak na zakázaného spisovatele.
+
+## Kdo vytvořil Divadlo Járy Cimrmana?
+- [x] Zdeněk Svěrák a Ladislav Smoljak
+- Karel a Josef Čapkovi
+- Alois a Vilém Mrštíkové
+- Vítězslav Nezval a Karel Teige
+> Cimrman je mystifikace, která paroduje národní dějiny.

content/cestina/literatura/4-rocnik/07-literatura-po-roce-1989.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Literature after 1989
+popis: The end of censorship, Viewegh and Topol.
+nazev_cviceni: Quiz: literature after 1989
+nadpis_kvizu: Check literature after 1989
+---

content/cestina/literatura/4-rocnik/07-literatura-po-roce-1989.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-4-literatura-po-roce-1989
+puvodni: lit4.7
+nazev: Literatura po roce 1989
+popis: Konec cenzury, Viewegh a Topol.
+nazev_cviceni: Kvíz: literatura po roce 1989
+nadpis_kvizu: Ověřte si literaturu po roce 1989
+---
+
+# Výklad
+
+## Konec cenzury
+*1989*
+
+- Samizdat a exil se vracejí do knihkupectví.
+- Čtenář dohání Kundera, Škvoreckého, Havla i zapadlé básníky.
+- Zároveň vzniká trh: kniha se musí i prodat.
+- Literatura ztrácí roli jediného místa, kde se říkala pravda.
+
+> Tip: po listopadu se najednou tiskne to, co čtyřicet let chodilo v opisech.
+
+## Viewegh, Topol a další
+*Próza*
+
+- Michal Viewegh v Báječných letech pod psa spojuje rodinnou kroniku a humor.
+- Jáchym Topol v Sestře píše syrovým, téměř mluveným jazykem o podzemí a svobodě.
+- Michal Ajvaz, Miloš Urban a Petra Hůlová ukazují, jak se próza rozběhla do různých směrů.
+- Autobiografie, groteska i náročný experiment stojí vedle sebe.
+
+> Tip: Báječná léta pod psa jsou generační vzpomínka na normalizaci, napsaná už svobodně.
+
+## Co z toho plyne pro školu
+*Dnešek*
+
+- Po roce 1989 už nelze mluvit o jednom oficiálním stylu.
+- Poezie žije i mimo velká nakladatelství, na čteních a na webu.
+- Drama se vrací na scény, které čtyřicet let nesměly hrát zakázané hry.
+- Maturita žádá, abyste současnost uměli zařadit, ne jen převyprávět.
+
+> Tip: současný text se čte stejně poctivě jako klasika: druh, jazyk, kontext.
+
+
+# Kvíz
+
+## Co se s literaturou stalo po roce 1989?
+- Cenzura zesílila
+- [x] Skončila cenzura a vrátily se samizdat a exil
+- Zanikla veškerá próza
+- Povinně se psal jen budovatelský román
+> Listopad 1989 otevírá nakladatelství i archivy.
+
+## Kdo napsal Báječná léta pod psa?
+- [x] Michal Viewegh
+- Bohumil Hrabal
+- Karel Hynek Mácha
+- Jan Neruda
+> Vieweghova kniha je humoristická kronika normalizace.
+
+## Který román napsal Jáchym Topol?
+- [x] Sestra
+- Babička
+- Máj
+- Král Oidipus
+> Sestra je syrový román o svobodě po roce 1989.
+
+## Proč literatura po roce 1989 ztratila výsadní politickou roli?
+- [x] Protože pravda se směla říkat i jinde než v opisech
+- Protože zanikl český jazyk
+- Protože se vrátila jen latina
+- Protože maturita literaturu zrušila
+> Dokud byla cenzura, kniha často nahrazovala veřejnou debatu.

content/cestina/literatura/4-rocnik/08-interpretace-textu.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Interpreting a text
+popis: Genre, language, context and your own judgement.
+nazev_cviceni: Quiz: interpretation
+nadpis_kvizu: Check how to read a text
+---

content/cestina/literatura/4-rocnik/08-interpretace-textu.md

@@ -0,0 +1,71 @@
+---
+id: literatura-4-interpretace-textu
+puvodni: lit4.8
+nazev: Interpretace textu
+popis: Druh, jazyk, kontext a vlastní soud.
+nazev_cviceni: Kvíz: interpretace
+nadpis_kvizu: Ověřte si postup rozboru textu
+---
+
+# Výklad
+
+## Jak číst text k maturitě
+*Postup*
+
+- Určete literární druh a žánr a dobu, do které text patří.
+- Pojmenujte téma a hlavní motivy, ne jen děj větu po větě.
+- U prózy si všimněte vypravěče, kompozice a postav.
+- U lyriky rozlište autora a lyrický subjekt.
+
+> Tip: nejdřív řekněte, co text je, teprve potom, co si o něm myslíte.
+
+## Čím text působí
+*Jazyk*
+
+- Hledejte metaforu, přirovnání, symbol, kontrast nebo opakování.
+- U verše určete rým, stopu, nebo řekněte, že jde o volný verš.
+- Všimněte si slovníku: knižní, hovorový, biblický, ironický.
+- Kompozice může být chronologická, retrospektivní, nebo pásmo obrazů.
+
+> Tip: jeden konkrétní prostředek, který umíte pojmenovat, je víc než obecná chvála.
+
+## Text není ostrov
+*Kontext*
+
+- Zařaďte ukázku k autorovi, směru a historické situaci.
+- Srovnání s jiným dílem ukáže, že látce rozumíte.
+- Řekněte, co text sděluje dnes, a opřete to o konkrétní místo.
+- Struktura odpovědi: zařazení, téma, jazyk, kontext, vlastní soud.
+
+> Tip: vlastní názor má stát na textu, ne místo něj.
+
+
+# Kvíz
+
+## Čím má začít rozbor textu?
+- [x] Určením druhu, žánru a doby
+- Převyprávěním celého dějepisu
+- Vlastním dojmem bez textu
+- Seznamem všech autorů století
+> Zařazení je rám, bez kterého jazykový rozbor visí ve vzduchu.
+
+## Koho nesmíme zaměnit v lyrice?
+- [x] Autora a lyrický subjekt
+- Nakladatele a tiskaře
+- Čtenáře a cenzora
+- Rým a stopu
+> Lyrický subjekt je hlas básně, ne automaticky občanský průkaz autora.
+
+## Co je volný verš?
+- Verš vázaný povinným sdruženým rýmem
+- [x] Verš bez pravidelného rýmu a stopy
+- Jen antický hexametr
+- Dramatická replika
+> Volný verš je běžný od avantgardy po současnost.
+
+## Jak má vypadat vlastní názor u maturity?
+- Má nahradit rozbor
+- [x] Má vycházet z konkrétního místa v textu
+- Má být co nejdelší bez argumentu
+- Má zůstat nevysloven
+> Soud bez citace z textu maturita nepočítá jako rozbor.