mirror of
https://github.com/pepaskopec-blip/Graduately.git
synced 2026-10-28 23:54:34 +00:00
Build all apps from Markdown content; Compose Desktop replaces GTK on Linux and Windows
- content/ + scripts/build-content.py produce content.json for every app - stable lesson IDs with one-time progress migration (Swift, Kotlin) - shared answer-check tests (tests/answers.json) for Kotlin and Swift - android/desktop: Compose app with updater, speech and GTK progress import - CI packages AppImage and Windows zip with ProGuard, runs the tests Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>
This commit is contained in:
parent
b324496334
commit
c3bc32113b
964 changed files with 57285 additions and 1156 deletions
282
content/cestina/cetba/74-tezka-hodina.md
Normal file
282
content/cestina/cetba/74-tezka-hodina.md
Normal file
|
|
@ -0,0 +1,282 @@
|
|||
---
|
||||
id: tezka-hodina
|
||||
autor: Jiří Wolker
|
||||
nazev: Těžká hodina
|
||||
zanr: Poezie
|
||||
---
|
||||
|
||||
# O knize
|
||||
|
||||
- Autor: Jiří Wolker (1900–1924)
|
||||
- Žánr: lyrická poezie, proletářská
|
||||
- Poprvé vydáno: 1922
|
||||
- Děj: reflexe války, revoluce, sociální bídy
|
||||
- Forma: básnické sbírky – volný verš i rým
|
||||
|
||||
# Doba a svět
|
||||
|
||||
- Wolker – mladý komunistický básník.
|
||||
- Těžká hodina – metafora krizových momentů.
|
||||
- Témata: chudoba, válka, naděje proletariátu.
|
||||
- Influence symbolistů i moderny.
|
||||
- Předčasná smrt – tuberkulóza.
|
||||
- Sbírka Host do domu souvisí s tvorbou.
|
||||
|
||||
# Postavy
|
||||
|
||||
- Jiří Wolker – básník, publicista.
|
||||
- Proletář / dělník v básních.
|
||||
- Matka, děti, chudina – postavy lyriky.
|
||||
- Revolutionary naděje – budoucnost.
|
||||
- Příroda jako kontrast městu.
|
||||
- Symbolická hodina zkoušky.
|
||||
|
||||
# Klíčové pojmy
|
||||
|
||||
- Proletářská poezie – třídní solidarita.
|
||||
- Těžká hodina – čas zkoušky, bolesti.
|
||||
- Válka – zklamání, utrpení.
|
||||
- Naděje – světlá budoucnost.
|
||||
- Symbolismus – obrazy, metafory.
|
||||
- Mladá smrt autora – mýtus.
|
||||
|
||||
|
||||
# Kvíz
|
||||
|
||||
## Kdo napsal Těžkou hodinu?
|
||||
- Seifert
|
||||
- [x] Jiří Wolker
|
||||
- Havlíček
|
||||
- Neruda
|
||||
> Wolker, 1922.
|
||||
|
||||
## Jaká forma?
|
||||
- Próza
|
||||
- [x] Lyric poetry – sbírka
|
||||
- Drama
|
||||
- Epos
|
||||
> Básnická sbírka.
|
||||
|
||||
## Wolker žil?
|
||||
- [x] 1900–1924
|
||||
- 1890–1940
|
||||
- 2000
|
||||
- 1850
|
||||
> Krátký život.
|
||||
|
||||
## Těžká hodina znamená?
|
||||
- Lehký večer
|
||||
- [x] Krizový okamžik, bolest, zkoušku
|
||||
- Svatba
|
||||
- Dovolenou
|
||||
> Metafora titulu.
|
||||
|
||||
## Hlavní témata?
|
||||
- [x] Chudoba, válka, naděje
|
||||
- Sci-fi
|
||||
- Lov srn
|
||||
- Detektivka
|
||||
> Proletářská lyrika.
|
||||
|
||||
## Wolker politicky?
|
||||
- [x] Levicový, komunistické sympatie
|
||||
- Monarchista
|
||||
- Bez názorů
|
||||
- Cizí
|
||||
> Revolutionary básník.
|
||||
|
||||
## Host do domu?
|
||||
- [x] Další Wolkerova sbírka
|
||||
- Román
|
||||
- Film
|
||||
- Hra Goldoniho
|
||||
> Související tvorba.
|
||||
|
||||
## Styl?
|
||||
- [x] Volný verš, obraznost, emoce
|
||||
- Strofický epic
|
||||
- Proza dialog
|
||||
- Bez metafor
|
||||
> Moderní lyrika.
|
||||
|
||||
## Proletář v básních?
|
||||
- [x] Hrdina dělnické třídy
|
||||
- Nepřítel
|
||||
- Neexistuje
|
||||
- Král
|
||||
> Třídní témata.
|
||||
|
||||
## Válka?
|
||||
- [x] Zklamání, utrpení
|
||||
- Slavnost
|
||||
- Chybí
|
||||
- Vtip
|
||||
> 1. sv. válka ovlivnila generaci.
|
||||
|
||||
## Naděje?
|
||||
- [x] Světlá budoucnost pro lid
|
||||
- Bez naděje
|
||||
- Pouze smutek
|
||||
- Emigrace
|
||||
> Optimismus v těžké hodině.
|
||||
|
||||
## Wolker zemřel na?
|
||||
- [x] Tuberkulózu
|
||||
- Válku v bitvě
|
||||
- Stáří
|
||||
- Autonehodu
|
||||
> Mladá smrt.
|
||||
|
||||
## Generace?
|
||||
- [x] Meziválečná avantgarda / levicová mládež
|
||||
- Baroko
|
||||
- 2000
|
||||
- Středověk
|
||||
> Kontext.
|
||||
|
||||
## Co NENÍ typické?
|
||||
- Sociální témata
|
||||
- Emoce
|
||||
- Lyrika
|
||||
- [x] Naturalistický román o vraždě
|
||||
> Wolker je básník.
|
||||
|
||||
## Báseň a obraz?
|
||||
- [x] Vizuální metafory
|
||||
- Bez obrazů
|
||||
- Jen próza
|
||||
- Jen humor
|
||||
> Symbolistické prvky.
|
||||
|
||||
## Maturita?
|
||||
- [x] Témata, verš, autor
|
||||
- Jen rok
|
||||
- Mapa
|
||||
- Bez
|
||||
> Poezie na seznamu.
|
||||
|
||||
## Čeština?
|
||||
- [x] Spisovná, citlivá
|
||||
- Angličtina
|
||||
- Archaičtina bez smyslu
|
||||
- Němčina
|
||||
> Wolkerova čeština.
|
||||
|
||||
## Influence?
|
||||
- [x] Symbolismus, moderna
|
||||
- Antický epos
|
||||
- Bez
|
||||
- Hollywood
|
||||
> Literární tradice.
|
||||
|
||||
## Tón sbírky?
|
||||
- [x] Vážný, nadějí prodchnutý
|
||||
- Pure comedy
|
||||
- Horor
|
||||
- Bez emocí
|
||||
> Krizové chvíle.
|
||||
|
||||
## Dělník?
|
||||
- [x] Solidarita, úcta
|
||||
- Posměch
|
||||
- Neexistuje
|
||||
- Villain
|
||||
> Proletářská poezie.
|
||||
|
||||
## Příroda?
|
||||
- [x] Kontrast k městu/chudobě
|
||||
- Chybí
|
||||
- Jen vesmír
|
||||
- Jen moře
|
||||
> Lyricismus.
|
||||
|
||||
## Wolker a Wolkerova ulice?
|
||||
- [x] Praha pamatuje
|
||||
- Ne
|
||||
- Berlin
|
||||
- Nic
|
||||
> Kult autora.
|
||||
|
||||
## Revolution?
|
||||
- [x] Naděje v lepší společnost
|
||||
- Proti
|
||||
- Bez
|
||||
- Jen válka
|
||||
> Ideály.
|
||||
|
||||
## Krátce: proč číst?
|
||||
- [x] Pochopit meziválečnou levicovou lyriku
|
||||
- Návod k jídlu
|
||||
- Geografie
|
||||
- Sport
|
||||
> Literární historie.
|
||||
|
||||
## Verš?
|
||||
- [x] Volný i tradiční prvky
|
||||
- Jen rýmovaný sonet
|
||||
- Proza
|
||||
- Bez
|
||||
> Flexibilní forma.
|
||||
|
||||
## Emoce?
|
||||
- [x] Empatie k chudým
|
||||
- Chlad
|
||||
- Bez
|
||||
- Ironie sitcom
|
||||
> Humanismus.
|
||||
|
||||
## Současníci?
|
||||
- [x] Seifert, Nezval – jinak
|
||||
- Shakespeare
|
||||
- Keyes
|
||||
- Jirotka
|
||||
> Česká poezie 20. st.
|
||||
|
||||
## Titulní metafora?
|
||||
- [x] Hodina zkoušky života
|
||||
- Hodiny na věži
|
||||
- Školní hodina
|
||||
- Bez
|
||||
> Symbol.
|
||||
|
||||
## Publikum?
|
||||
- [x] Čtenář hledající smysl v bídě
|
||||
- Jen děti
|
||||
- Jen vědci
|
||||
- Bez
|
||||
> Engaged poetry.
|
||||
|
||||
## Wolker věk smrti?
|
||||
- [x] 24 let
|
||||
- 80
|
||||
- 50
|
||||
- 10
|
||||
> Mladý autor.
|
||||
|
||||
## Jak souvisí Těžká hodina s Wolkerovou sbírkou Host do domu?
|
||||
- [x] Jsou to blízké etapy jeho krátké tvorby – obě patří k maturitnímu přehledu
|
||||
- Host do domu je próza o mlokách
|
||||
- Nejsou nijak spojeny
|
||||
- Host do domu napsal Neruda
|
||||
> Wolker je autorem obou básnických sbírek z raného 20. století.
|
||||
|
||||
## Proč je Wolker důležitý pro českou meziválečnou literaturu?
|
||||
- [x] Spojuje cit, obraznost a levicové sociální téma v mladém věku
|
||||
- Psal jen německy
|
||||
- Nebyl publikován
|
||||
- Patří k baroku
|
||||
> Krátký život, silná lyrika a angažovanost z něj dělají symbol generace.
|
||||
|
||||
|
||||
# Děj
|
||||
|
||||
## Přetáhněte části příběhu do správného pořadí:
|
||||
|
||||
1. Wolker vnímá bídu a válku
|
||||
2. Přichází těžké hodiny zkoušky
|
||||
3. Básně líčí proletářský život
|
||||
4. Objevuje se naděje v solidaritě
|
||||
5. Lyrika spojuje osobní a kolektivní
|
||||
6. Světlo na konci těžké hodiny
|
||||
|
||||
> Správné pořadí: bída/válka → krize → proletář → naděje → lyrička syntéza → perspektiva.
|
||||
Loading…
Add table
Add a link
Reference in a new issue