Build all apps from Markdown content; Compose Desktop replaces GTK on Linux and Windows

- content/ + scripts/build-content.py produce content.json for every app
- stable lesson IDs with one-time progress migration (Swift, Kotlin)
- shared answer-check tests (tests/answers.json) for Kotlin and Swift
- android/desktop: Compose app with updater, speech and GTK progress import
- CI packages AppImage and Windows zip with ProGuard, runs the tests

Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>

content/cestina/cetba/69-fuks.md

@@ -0,0 +1,322 @@
+---
+id: fuks
+autor: Ladislav Fuks
+nazev: Spalovač mrtvol
+zanr: Próza
+stranka: cetbaFuks
+plna: ano
+popis: Přehled knihy, klíčové pojmy a cvičení.
+kviz_nadpis: Kvíz: Spalovač mrtvol
+kviz_popis: U každé otázky vyberte jednu správnou odpověď.
+dej_nadpis: Sestavte děj
+dej_popis: Přetáhněte části příběhu do správného pořadí.
+---
+
+# O knize
+
+- Autor: Ladislav Fuks (1923–1994)
+- Žánr: psychologický román s prvky grotesky a hororu
+- Poprvé vydáno: 1967
+- Děj: Praha v době protektorátu (konec 30. let)
+- Vyprávění: ich-forma – vypráví sám pan Kopfrkingl
+
+# Doba a svět
+
+- Děj se odehrává v protektorátu Čechy a Morava za nastupujícího nacismu.
+- Atmosféru tvoří strach, přizpůsobování a touha zalíbit se moci.
+- Krematorium je symbolem smrti a odlidštění.
+- Antisemitismus a árijská ideologie postupně prostupují společnost.
+- Obyčejný úředník se mění v nástroj zla.
+
+# Postavy
+
+- Pan Kopfrkingl – zaměstnanec krematoria, vypravěč a vrah své rodiny.
+- Lakmé – jeho žena, židovského původu.
+- Zina a Mil – jeho děti.
+- Willi Reinke – Němec, který Kopfrkingla přivede k nacismu.
+- Dr. Bettelheim – lékař, s nímž Kopfrkingl rozmlouvá o smrti.
+
+# Klíčové motivy
+
+- Krematorium – symbol smrti a zvrácené „očisty“.
+- Kniha mrtvých – tibetský text, který si Kopfrkingl překrucuje.
+- Reinkarnace a „osvobození“ – záminka pro vraždy.
+- Masky a přetvářka – zlo se tváří jako zdvořilost a řád.
+- Groteska a černý humor – hrůza podaná klidným, slavnostním tónem.
+- Voda a Vltava – motiv smrti a plynutí.
+
+
+# Kvíz
+
+## Kdo je hlavní postava románu a jaké je jeho povolání?
+- [x] Pan Kopfrkingl – zaměstnanec krematoria
+- Willi Reinke – nacistický důstojník
+- Dr. Bettelheim – psychiatr
+- Pan Kopfrkingl – ředitel školy
+> Hlavní postavou je pan Kopfrkingl, spořádaný zaměstnanec krematoria, který svou práci vnímá jako poslání.
+
+## V jakém prostředí pan Kopfrkingl pracuje?
+- V nemocnici
+- [x] V krematoriu
+- V divadle
+- Ve škole
+> Kopfrkingl pracuje v krematoriu, kde má na starosti zpopelňování zemřelých.
+
+## V jaké historické době se děj románu odehrává?
+- Za první republiky
+- [x] Za protektorátu Čechy a Morava (před a během 2. světové války)
+- Po roce 1989
+- V 19. století
+> Román se odehrává v době nastupujícího nacismu a protektorátu, který umožňuje Kopfrkinglovu proměnu.
+
+## Jak se proměňuje hlavní hrdina v průběhu příběhu?
+- [x] Z laskavého spořádaného muže v chladnokrevného vraha a fanatika
+- Z vraha v kajícníka
+- Z chudáka v boháče
+- Vůbec se nemění
+> Kopfrkingl se postupně mění v člověka, který vraždí své blízké a ospravedlňuje to vyšším dobrem.
+
+## Jaký je vztah pana Kopfrkingla k jeho rodině na začátku knihy?
+- Nenávidí je
+- [x] Je starostlivý, zdvořilý a především spořádaný
+- S rodinou se nezná
+- Týrá je
+> Na začátku působí jako vzorný manžel a otec, posedlý řádem a zdvořilostí.
+
+## Jak se jmenuje manželka pana Kopfrkingla a jaký je jejich vztah?
+- Marie – milují se
+- [x] Lakmé – formálně zdvořilý, chladný vztah
+- Zina – nenávidí se
+- Julie – jsou rozvedení
+> Manželka se jmenuje Lakmé. Jejich vztah je spíš zdvořilá forma než opravdová láska.
+
+## Jaký je vztah pana Kopfrkingla k dětem, Zině a Mílovi?
+- Miluje je víc než sebe
+- [x] Chová se k nim odtažitě, jako k součásti řádu
+- Nevidí je
+- Jsou adoptované
+> K dětem je odměřený; vnímá je spíš jako součást svého spořádaného světa než jako milované bytosti.
+
+## Kdo je Willi Reinke a jakou roli hraje v proměně hlavního hrdiny?
+- Soused z krematoria
+- [x] Německý úředník a bývalý voják, který Kopfrkingla ovlivní
+- Kopfrkinglův bratr
+- Lékař v nemocnici
+> Reinke je Němec, který v Kopfrkinglovi probudí touhu po árijském původu a kariéře.
+
+## Jak Willi Reinke ovlivňuje Kopfrkinglovo smýšlení?
+- [x] Přesvědčí ho, aby se přidal k nacistům a byl „lepší“
+- Nabádá ho k odchodu do zahraničí
+- Učí ho tibetštinu
+- Nijak ho neovlivní
+> Reinke v něm posiluje antisemitismus a touhu po moci a uznání v novém režimu.
+
+## Jaký je Kopfrkinglův vztah ke krematoriu a smrti obecně?
+- Bojí se jich
+- [x] Má je rád, kremaci vnímá jako krásný obřad osvobození
+- Nechce tam pracovat
+- Je mu to lhostejné
+> Smrt a kremace jsou pro něj estetickým a filozofickým rituálem, ne něčím hrůzným.
+
+## Jak pan Kopfrkingl vnímá a popisuje proces kremace?
+- Jako nutné zlo
+- [x] Jako vznešený, očistný obřad, o kterém rád mluví
+- Jako hroznou povinnost
+- Nikdy o něm nemluví
+> Kopfrkingl o kremaci hovoří básnivě a s nadšením, což ostře kontrastuje s hrůzou jeho činů.
+
+## Jaká je symbolika krematoria v celém románu?
+- Symbol naděje
+- [x] Smrt, odlidštění a zvrácená ideologie, která z lidí dělá jen těla
+- Symbol lásky
+- Symbol mládí
+> Krematorium je ústředním symbolem – odhaluje chladnou mašinerii smrti, do níž se ideologie snaží proměnit člověka.
+
+## Co symbolizuje Kopfrkinglova záliba v tibetské Knize mrtvých?
+- [x] Jeho touhu po vědění a zvrácenou víru ve vlastní výjimečnost
+- Historický zájem o Asii
+- Strach ze smrti
+- Lásku k manželce
+> Kopfrkingl si z ní vybírá jen to, co se hodí k ospravedlnění jeho činů a jeho pocitu vyvolenosti.
+
+## Jak se v knize projevuje motiv buddhismu a reinkarnace?
+- [x] Kopfrkingl jimi ospravedlňuje smrt jako „osvobození duše“
+- Postavy se modlí k Bohu
+- Nikde se neobjevuje
+- Je to hlavní téma manželky
+> Reinkarnace a „osvobození od utrpení“ se v jeho mysli zvrhávají v právo zabíjet.
+
+## Jak Kopfrkingl zneužívá filozofické a náboženské myšlenky?
+- [x] Ospravedlňuje jimi vlastní vraždy jako službu vyššímu dobru
+- Pomáhá jimi druhým
+- Odmítá je
+- Používá je jen v práci
+> Z vznešených idejí si staví masku, za kterou skrývá krutost a touhu po moci.
+
+## Jak se postupně mění Kopfrkinglova mluva a způsob vyjadřování?
+- Začíná mluvit vulgárně
+- [x] Mění se v patetickou, ráznou řeč plnou frází o řádu a osvobození
+- Přestane mluvit
+- Od začátku mluví jen německy
+> Jeho zdvořilá mluvnost se postupně mění v ideologické fráze a bezcitný patos.
+
+## Jaké opakující se fráze nebo návyky pana Kopfrkingla si všímáš?
+- Neustále se ptá na počasí
+- [x] Opakuje „to je takové“, „vidíte“ a lpí na zdvořilosti
+- Zpívá si
+- Mluví jen o jídle
+> Opakující se fráze a zdvořilostní obraty vytvářejí rytmus, který je čím dál tím děsivější.
+
+## Jaký je vypravěčský styl románu (ich-forma, er-forma)?
+- Er-forma bez vnitřního světa
+- [x] Ich-forma – vypráví sám Kopfrkingl
+- Deníková forma
+- Forma dopisů
+> Ich-forma je klíčová: čtenář sleduje svět zkreslený Kopfrkinglovou myslí a sám postupně propadá jeho logice.
+
+## Jak se v knize projevuje černý humor a groteska?
+- [x] Vážné scény jsou líčeny s odstupem a absurditou
+- Kniha je čistě vážná
+- Humor je jediný žánr
+- V knize se neprojevuje
+> Groteskní kontrast mezi slavnostním vyprávěním a hrůzou vytváří mrazivý černý humor.
+
+## Jak kontrastuje banalita každodenního života s hrůzností činů?
+- Vůbec nesouvisí
+- [x] Všední detaily a zdvořilost činí hrůzu ještě děsivější
+- Hrůza je potlačena
+- Den je popsán jen jednou
+> Fuks zesiluje otřes tím, že vraždění je popisováno stejně klidně jako ranní káva nebo kremace.
+
+## Jak se v knize projevuje antisemitismus?
+- Od začátku otevřeně
+- [x] Postupně, nejdřív v náznacích a vlivem Reinkeho
+- Nikdy
+- Jen mimochodem v závěru
+> Kopfrkinglův antisemitismus se rodí pozvolna a je živen dobovou atmosférou i Reinkem.
+
+## Jak nacistická ideologie postupně prostupuje Kopfrkinglovo myšlení?
+- Odmítá ji
+- [x] Přijímá ji jako vyšší řád a ospravedlnění vlastní výjimečnosti
+- Nerozumí jí
+- Zajímá ho jen hudba
+> Ideologie se mu stává nástrojem kariéry i vnitřním ospravedlněním vražd.
+
+## Jak se mění Kopfrkinglův vztah k manželce kvůli jejímu původu?
+- Začne ji milovat víc
+- [x] Odcizí se jí, protože je židovského původu
+- Nijak se nemění
+- Odstěhují se od sebe
+> Kvůli jejímu původu ji přestane vnímat jako rovnocennou a nakonec ji zabije.
+
+## Co se stane s Kopfrkinglovou rodinou ve druhé polovině románu?
+- Odstěhují se
+- [x] Kopfrkingl svou ženu i děti zabije
+- Všichni přežijí
+- Zachrání je Reinke
+> Pod vlivem ideologie Kopfrkingl vyvraždí vlastní rodinu a považuje to za „osvobození“.
+
+## Jak Kopfrkingl zdůvodňuje vraždu vlastní ženy?
+- Zlobila se na něj
+- [x] Že je židovského původu a překáží jeho kariéře
+- Že ho podváděla
+- Nijak ji nezdůvodňuje
+> Svou ženu zabije mimo jiné proto, že je židovského původu, tedy „méněcenná“ pro nový režim.
+
+## Jakým způsobem Kopfrkingl vraždí své blízké?
+- Ve zlosti a afektu
+- [x] Chladně a s pocitem, že je „osvobozuje od utrpení“
+- Omylem
+- Na příkaz úřadů
+> Vraždí klidně, jako by vykonával bohulibý úkon, a svou krutost si vykládá jako soucit.
+
+## Jak souvisí přesvědčení o „osvobození“ s jeho vražednými činy?
+- [x] Dává mu zdání vyššího smyslu, kterým si vraždy ospravedlňuje
+- Nemá s nimi nic společného
+- Brání mu v zabíjení
+- Je to jen náhodná fráze
+> Zvrácená víra v osvobození od utrpení mu slouží jako mravní alibi pro vraždy.
+
+## Jaký je vztah pana Kopfrkingla k postavě Dr. Bettelheima?
+- [x] Obdivuje ho a rád s ním mluví
+- Nenávidí ho
+- Nikdy se nepotkají
+- Je to jeho nadřízený
+> S doktorem Bettelheimem vede Kopfrkingl své „filozofické“ rozhovory o smrti a lidskosti.
+
+## Jak se mění společenské postavení pana Kopfrkingla v době okupace?
+- Upadá
+- [x] Stoupá – díky režimu a touze po árijském původu
+- Nemění se
+- Odchází do penze
+> Spolu s nacistickou mocí roste i Kopfrkinglova kariéra a sebevědomí.
+
+## Jaký je symbolický význam jména Kopfrkingl?
+- [x] Zdánlivě úřednické, ale zní hrozivě – naznačuje zvrácenost
+- Je to běžné české jméno
+- Znamená „laskavý“
+- Je to pseudonym
+> Zvukomalebné jméno působí úředně a zároveň hrozivě, což podtrhuje dvojí tvář postavy.
+
+## Jak funguje motiv masek, divadla a přetvářky?
+- [x] Postavy nosí masky dobroty, pod nimiž se skrývá krutost
+- V knize jsou jen skutečné divadelní masky
+- Motiv se neobjevuje
+- Masky symbolizují lásku
+> Přetvářka a předstíraná spořádanost jsou ústřední – zlo se tváří jako slušnost.
+
+## Jaký je vztah mezi soukromým a kolektivním šílenstvím doby?
+- [x] Kopfrkinglovo osobní šílenství roste spolu s ideologií doby
+- Nijak nesouvisí
+- Doba je klidná a šťastná
+- Lidé režim jednomyslně odmítají
+> Fuks ukazuje, jak se individuální porucha napojí na kolektivní ideologii a čerpá z ní sílu.
+
+## Jak končí román a co se stane s panem Kopfrkinglem na konci?
+- Uteče do zahraničí
+- Je zatčen a zničen
+- Stane se hrdinou
+- [x] Věří, že je vtělením Dalajlámy, a zůstává zaslepený
+> Kopfrkinglova zaslepenost vrcholí přesvědčením o vlastní božskosti; jeho zvrácená víra ho neopouští.
+
+## Jak je Spalovač mrtvol adaptován filmově?
+- [x] Film Juraje Herze je vizuálně expresivní a patří k vrcholům české kinematografie
+- Byl zfilmován jen v zahraničí
+- Film neexistuje
+- Vznikl jako animovaný seriál
+> Známá filmová verze je od režiséra Juraje Herze z roku 1968.
+
+## Které další dílo Ladislava Fukse se dá srovnat s touto knihou?
+- [x] Pan Theodor Mundstock nebo Myši Natálie Mooshabrové
+- Farma zvířat
+- R.U.R.
+- Babička
+> Fuks se opakovaně zabýval osudem židovských postav a atmosférou strachu; srovnat lze např. Pana Theodora Mundstocka.
+
+## Jaká jsou hlavní témata románu?
+- [x] Moc, manipulace, ideologie, násilí a přetvářka
+- Láska a dobrodružství
+- Sport a přátelství
+- Příroda a vesmír
+> Kniha zkoumá, jak se obyčejný člověk přizpůsobí zlu a stane se jeho nástrojem.
+
+## Jaké poselství podle tebe chtěl Ladislav Fuks knihou předat?
+- [x] Varování před manipulací a tím, jak se zlo rodí z banality a lhostejnosti
+- Oslavu války
+- Návod k podnikání
+- Kritiku školství
+> Fuks ukazuje, že hrůza může vzniknout z poslušnosti a touhy být „lepší“ než ostatní.
+
+
+# Děj
+
+## Přetáhněte části příběhu do správného pořadí:
+
+1. Kopfrkingl je spořádaným zaměstnancem krematoria
+2. Seznámí se s Willim Reinkem
+3. Začne věřit v árijskou nadřazenost
+4. Postupně se odcizí své rodině
+5. Zabije ženu a děti jako „osvobození“
+6. Na konci se považuje za vtělení Dalajlámy
+
+> Správné pořadí: spořádaný úředník → setkání s Reinkem → árijská ideologie → odcizení rodině → vraždy → přesvědčení o vlastní božskosti.