mirror of
https://github.com/pepaskopec-blip/Graduately.git
synced 2026-10-27 15:14:35 +00:00
cf136ca936
Expand notes, quizzes, and plot exercises for all titles, and show those notes on the GTK stub book page. Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>
421 lines
9.4 KiB
JSON
421 lines
9.4 KiB
JSON
{
|
||
"notes": [
|
||
{
|
||
"title": "O knize",
|
||
"icon": "book",
|
||
"lines": [
|
||
"Autor: Jiří Wolker (1900–1924)",
|
||
"Žánr: lyrická poezie, proletářská",
|
||
"Poprvé vydáno: 1922",
|
||
"Děj: reflexe války, revoluce, sociální bídy",
|
||
"Forma: básnické sbírky – volný verš i rým"
|
||
]
|
||
},
|
||
{
|
||
"title": "Doba a svět",
|
||
"icon": "globe",
|
||
"lines": [
|
||
"Wolker – mladý komunistický básník.",
|
||
"Těžká hodina – metafora krizových momentů.",
|
||
"Témata: chudoba, válka, naděje proletariátu.",
|
||
"Influence symbolistů i moderny.",
|
||
"Předčasná smrt – tuberkulóza.",
|
||
"Sbírka Host do domu souvisí s tvorbou."
|
||
]
|
||
},
|
||
{
|
||
"title": "Postavy",
|
||
"icon": "people",
|
||
"lines": [
|
||
"Jiří Wolker – básník, publicista.",
|
||
"Proletář / dělník v básních.",
|
||
"Matka, děti, chudina – postavy lyriky.",
|
||
"Revolutionary naděje – budoucnost.",
|
||
"Příroda jako kontrast městu.",
|
||
"Symbolická hodina zkoušky."
|
||
]
|
||
},
|
||
{
|
||
"title": "Klíčové pojmy",
|
||
"icon": "bulb",
|
||
"lines": [
|
||
"Proletářská poezie – třídní solidarita.",
|
||
"Těžká hodina – čas zkoušky, bolesti.",
|
||
"Válka – zklamání, utrpení.",
|
||
"Naděje – světlá budoucnost.",
|
||
"Symbolismus – obrazy, metafory.",
|
||
"Mladá smrt autora – mýtus."
|
||
]
|
||
}
|
||
],
|
||
"quiz": [
|
||
{
|
||
"prompt": "Kdo napsal Těžkou hodinu?",
|
||
"options": [
|
||
"Seifert",
|
||
"Jiří Wolker",
|
||
"Havlíček",
|
||
"Neruda"
|
||
],
|
||
"correct": 1,
|
||
"expl": "Wolker, 1922."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Jaká forma?",
|
||
"options": [
|
||
"Próza",
|
||
"Lyric poetry – sbírka",
|
||
"Drama",
|
||
"Epos"
|
||
],
|
||
"correct": 1,
|
||
"expl": "Básnická sbírka."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Wolker žil?",
|
||
"options": [
|
||
"1900–1924",
|
||
"1890–1940",
|
||
"2000",
|
||
"1850"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Krátký život."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Těžká hodina znamená?",
|
||
"options": [
|
||
"Lehký večer",
|
||
"Krizový okamžik, bolest, zkoušku",
|
||
"Svatba",
|
||
"Dovolenou"
|
||
],
|
||
"correct": 1,
|
||
"expl": "Metafora titulu."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Hlavní témata?",
|
||
"options": [
|
||
"Chudoba, válka, naděje",
|
||
"Sci-fi",
|
||
"Lov srn",
|
||
"Detektivka"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Proletářská lyrika."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Wolker politicky?",
|
||
"options": [
|
||
"Levicový, komunistické sympatie",
|
||
"Monarchista",
|
||
"Bez názorů",
|
||
"Cizí"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Revolutionary básník."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Host do domu?",
|
||
"options": [
|
||
"Další Wolkerova sbírka",
|
||
"Román",
|
||
"Film",
|
||
"Hra Goldoniho"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Související tvorba."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Styl?",
|
||
"options": [
|
||
"Volný verš, obraznost, emoce",
|
||
"Strofický epic",
|
||
"Proza dialog",
|
||
"Bez metafor"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Moderní lyrika."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Proletář v básních?",
|
||
"options": [
|
||
"Hrdina dělnické třídy",
|
||
"Nepřítel",
|
||
"Neexistuje",
|
||
"Král"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Třídní témata."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Válka?",
|
||
"options": [
|
||
"Zklamání, utrpení",
|
||
"Slavnost",
|
||
"Chybí",
|
||
"Vtip"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "1. sv. válka ovlivnila generaci."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Naděje?",
|
||
"options": [
|
||
"Světlá budoucnost pro lid",
|
||
"Bez naděje",
|
||
"Pouze smutek",
|
||
"Emigrace"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Optimismus v těžké hodině."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Wolker zemřel na?",
|
||
"options": [
|
||
"Tuberkulózu",
|
||
"Válku v bitvě",
|
||
"Stáří",
|
||
"Autonehodu"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Mladá smrt."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Generace?",
|
||
"options": [
|
||
"Meziválečná avantgarda / levicová mládež",
|
||
"Baroko",
|
||
"2000",
|
||
"Středověk"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Kontext."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Co NENÍ typické?",
|
||
"options": [
|
||
"Sociální témata",
|
||
"Emoce",
|
||
"Lyrika",
|
||
"Naturalistický román o vraždě"
|
||
],
|
||
"correct": 3,
|
||
"expl": "Wolker je básník."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Báseň a obraz?",
|
||
"options": [
|
||
"Vizuální metafory",
|
||
"Bez obrazů",
|
||
"Jen próza",
|
||
"Jen humor"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Symbolistické prvky."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Maturita?",
|
||
"options": [
|
||
"Témata, verš, autor",
|
||
"Jen rok",
|
||
"Mapa",
|
||
"Bez"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Poezie na seznamu."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Čeština?",
|
||
"options": [
|
||
"Spisovná, citlivá",
|
||
"Angličtina",
|
||
"Archaičtina bez smyslu",
|
||
"Němčina"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Wolkerova čeština."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Influence?",
|
||
"options": [
|
||
"Symbolismus, moderna",
|
||
"Antický epos",
|
||
"Bez",
|
||
"Hollywood"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Literární tradice."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Tón sbírky?",
|
||
"options": [
|
||
"Vážný, nadějí prodchnutý",
|
||
"Pure comedy",
|
||
"Horor",
|
||
"Bez emocí"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Krizové chvíle."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Dělník?",
|
||
"options": [
|
||
"Solidarita, úcta",
|
||
"Posměch",
|
||
"Neexistuje",
|
||
"Villain"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Proletářská poezie."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Příroda?",
|
||
"options": [
|
||
"Kontrast k městu/chudobě",
|
||
"Chybí",
|
||
"Jen vesmír",
|
||
"Jen moře"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Lyricismus."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Wolker a Wolkerova ulice?",
|
||
"options": [
|
||
"Praha pamatuje",
|
||
"Ne",
|
||
"Berlin",
|
||
"Nic"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Kult autora."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Revolution?",
|
||
"options": [
|
||
"Naděje v lepší společnost",
|
||
"Proti",
|
||
"Bez",
|
||
"Jen válka"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Ideály."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Krátce: proč číst?",
|
||
"options": [
|
||
"Pochopit meziválečnou levicovou lyriku",
|
||
"Návod k jídlu",
|
||
"Geografie",
|
||
"Sport"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Literární historie."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Verš?",
|
||
"options": [
|
||
"Volný i tradiční prvky",
|
||
"Jen rýmovaný sonet",
|
||
"Proza",
|
||
"Bez"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Flexibilní forma."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Emoce?",
|
||
"options": [
|
||
"Empatie k chudým",
|
||
"Chlad",
|
||
"Bez",
|
||
"Ironie sitcom"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Humanismus."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Současníci?",
|
||
"options": [
|
||
"Seifert, Nezval – jinak",
|
||
"Shakespeare",
|
||
"Keyes",
|
||
"Jirotka"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Česká poezie 20. st."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Titulní metafora?",
|
||
"options": [
|
||
"Hodina zkoušky života",
|
||
"Hodiny na věži",
|
||
"Školní hodina",
|
||
"Bez"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Symbol."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Publikum?",
|
||
"options": [
|
||
"Čtenář hledající smysl v bídě",
|
||
"Jen děti",
|
||
"Jen vědci",
|
||
"Bez"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Engaged poetry."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Wolker věk smrti?",
|
||
"options": [
|
||
"24 let",
|
||
"80",
|
||
"50",
|
||
"10"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Mladý autor."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Jak souvisí Těžká hodina s Wolkerovou sbírkou Host do domu?",
|
||
"options": [
|
||
"Jsou to blízké etapy jeho krátké tvorby – obě patří k maturitnímu přehledu",
|
||
"Host do domu je próza o mlokách",
|
||
"Nejsou nijak spojeny",
|
||
"Host do domu napsal Neruda"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Wolker je autorem obou básnických sbírek z raného 20. století."
|
||
},
|
||
{
|
||
"prompt": "Proč je Wolker důležitý pro českou meziválečnou literaturu?",
|
||
"options": [
|
||
"Spojuje cit, obraznost a levicové sociální téma v mladém věku",
|
||
"Psal jen německy",
|
||
"Nebyl publikován",
|
||
"Patří k baroku"
|
||
],
|
||
"correct": 0,
|
||
"expl": "Krátký život, silná lyrika a angažovanost z něj dělají symbol generace."
|
||
}
|
||
],
|
||
"plot": [
|
||
{
|
||
"prompt": "Přetáhněte části příběhu do správného pořadí:",
|
||
"words": [
|
||
"Wolker vnímá bídu a válku",
|
||
"Přichází těžké hodiny zkoušky",
|
||
"Básně líčí proletářský život",
|
||
"Objevuje se naděje v solidaritě",
|
||
"Lyrika spojuje osobní a kolektivní",
|
||
"Světlo na konci těžké hodiny"
|
||
]
|
||
}
|
||
],
|
||
"plotMeaning": [
|
||
"Správné pořadí: bída/válka → krize → proletář → naděje → lyrička syntéza → perspektiva."
|
||
]
|
||
}
|