Add the Next.js web app and shared lesson content.

Move lessons out of the C sources into JSON so the web client can use the same material as the desktop app, and point release builds at desktop/.

Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>
This commit is contained in:
FBukovina 2026-09-17 16:06:15 +02:00
commit f7470d333c
113 changed files with 25817 additions and 9 deletions

View file

@ -0,0 +1,539 @@
{
"id": "fuks-spalovac-mrtvol",
"subject": "czech",
"number": 3,
"title": {
"cs": "Ladislav Fuks – Spalovač mrtvol",
"en": "Ladislav Fuks – Spalovač mrtvol"
},
"subtitle": {
"cs": "Projděte si přehled a pak si vyzkoušejte kvíz a řazení děje.",
"en": "Read the overview, then try the quiz and the plot ordering."
},
"slides": [
{
"kicker": "Ladislav Fuks – Spalovač mrtvol",
"title": "O knize",
"tip": null,
"lines": [
"Autor: Ladislav Fuks (1923–1994)",
"Žánr: psychologický román s prvky grotesky a hororu",
"Poprvé vydáno: 1967",
"Děj: Praha v době protektorátu (konec 30. let)",
"Vyprávění: ich-forma – vypráví sám pan Kopfrkingl"
]
},
{
"kicker": "Ladislav Fuks – Spalovač mrtvol",
"title": "Doba a svět",
"tip": null,
"lines": [
"Děj se odehrává v protektorátu Čechy a Morava za nastupujícího nacismu.",
"Atmosféru tvoří strach, přizpůsobování a touha zalíbit se moci.",
"Krematorium je symbolem smrti a odlidštění.",
"Antisemitismus a árijská ideologie postupně prostupují společnost.",
"Obyčejný úředník se mění v nástroj zla."
]
},
{
"kicker": "Ladislav Fuks – Spalovač mrtvol",
"title": "Postavy",
"tip": null,
"lines": [
"Pan Kopfrkingl – zaměstnanec krematoria, vypravěč a vrah své rodiny.",
"Lakmé – jeho žena, židovského původu.",
"Zina a Mil – jeho děti.",
"Willi Reinke – Němec, který Kopfrkingla přivede k nacismu.",
"Dr. Bettelheim – lékař, s nímž Kopfrkingl rozmlouvá o smrti."
]
},
{
"kicker": "Ladislav Fuks – Spalovač mrtvol",
"title": "Klíčové motivy",
"tip": null,
"lines": [
"Krematorium – symbol smrti a zvrácené „očisty“.",
"Kniha mrtvých – tibetský text, který si Kopfrkingl překrucuje.",
"Reinkarnace a „osvobození“ – záminka pro vraždy.",
"Masky a přetvářka – zlo se tváří jako zdvořilost a řád.",
"Groteska a černý humor – hrůza podaná klidným, slavnostním tónem.",
"Voda a Vltava – motiv smrti a plynutí."
]
}
],
"tasks": [
{
"number": 1,
"title": "Kvíz",
"heading": "Kvíz ke knize",
"subtitleKey": "lit_quiz_sub",
"items": [
{
"kind": "choice",
"prompt": "Kdo je hlavní postava románu a jaké je jeho povolání?",
"options": [
"Pan Kopfrkingl – zaměstnanec krematoria",
"Willi Reinke – nacistický důstojník",
"Dr. Bettelheim – psychiatr",
"Pan Kopfrkingl – ředitel školy"
],
"correct": 0,
"hint": "Hlavní postavou je pan Kopfrkingl, spořádaný zaměstnanec krematoria, který svou práci vnímá jako poslání."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "V jakém prostředí pan Kopfrkingl pracuje?",
"options": [
"V nemocnici",
"V krematoriu",
"V divadle",
"Ve škole"
],
"correct": 1,
"hint": "Kopfrkingl pracuje v krematoriu, kde má na starosti zpopelňování zemřelých."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "V jaké historické době se děj románu odehrává?",
"options": [
"Za první republiky",
"Za protektorátu Čechy a Morava (před a během 2. světové války)",
"Po roce 1989",
"V 19. století"
],
"correct": 1,
"hint": "Román se odehrává v době nastupujícího nacismu a protektorátu, který umožňuje Kopfrkinglovu proměnu."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak se proměňuje hlavní hrdina v průběhu příběhu?",
"options": [
"Z laskavého spořádaného muže v chladnokrevného vraha a fanatika",
"Z vraha v kajícníka",
"Z chudáka v boháče",
"Vůbec se nemění"
],
"correct": 0,
"hint": "Kopfrkingl se postupně mění v člověka, který vraždí své blízké a ospravedlňuje to vyšším dobrem."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jaký je vztah pana Kopfrkingla k jeho rodině na začátku knihy?",
"options": [
"Nenávidí je",
"Je starostlivý, zdvořilý a především spořádaný",
"S rodinou se nezná",
"Týrá je"
],
"correct": 1,
"hint": "Na začátku působí jako vzorný manžel a otec, posedlý řádem a zdvořilostí."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak se jmenuje manželka pana Kopfrkingla a jaký je jejich vztah?",
"options": [
"Marie – milují se",
"Lakmé – formálně zdvořilý, chladný vztah",
"Zina – nenávidí se",
"Julie – jsou rozvedení"
],
"correct": 1,
"hint": "Manželka se jmenuje Lakmé. Jejich vztah je spíš zdvořilá forma než opravdová láska."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jaký je vztah pana Kopfrkingla k dětem, Zině a Mílovi?",
"options": [
"Miluje je víc než sebe",
"Chová se k nim odtažitě, jako k součásti řádu",
"Nevidí je",
"Jsou adoptované"
],
"correct": 1,
"hint": "K dětem je odměřený; vnímá je spíš jako součást svého spořádaného světa než jako milované bytosti."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Kdo je Willi Reinke a jakou roli hraje v proměně hlavního hrdiny?",
"options": [
"Soused z krematoria",
"Německý úředník a bývalý voják, který Kopfrkingla ovlivní",
"Kopfrkinglův bratr",
"Lékař v nemocnici"
],
"correct": 1,
"hint": "Reinke je Němec, který v Kopfrkinglovi probudí touhu po árijském původu a kariéře."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak Willi Reinke ovlivňuje Kopfrkinglovo smýšlení?",
"options": [
"Přesvědčí ho, aby se přidal k nacistům a byl „lepší“",
"Nabádá ho k odchodu do zahraničí",
"Učí ho tibetštinu",
"Nijak ho neovlivní"
],
"correct": 0,
"hint": "Reinke v něm posiluje antisemitismus a touhu po moci a uznání v novém režimu."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jaký je Kopfrkinglův vztah ke krematoriu a smrti obecně?",
"options": [
"Bojí se jich",
"Má je rád, kremaci vnímá jako krásný obřad osvobození",
"Nechce tam pracovat",
"Je mu to lhostejné"
],
"correct": 1,
"hint": "Smrt a kremace jsou pro něj estetickým a filozofickým rituálem, ne něčím hrůzným."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak pan Kopfrkingl vnímá a popisuje proces kremace?",
"options": [
"Jako nutné zlo",
"Jako vznešený, očistný obřad, o kterém rád mluví",
"Jako hroznou povinnost",
"Nikdy o něm nemluví"
],
"correct": 1,
"hint": "Kopfrkingl o kremaci hovoří básnivě a s nadšením, což ostře kontrastuje s hrůzou jeho činů."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jaká je symbolika krematoria v celém románu?",
"options": [
"Symbol naděje",
"Smrt, odlidštění a zvrácená ideologie, která z lidí dělá jen těla",
"Symbol lásky",
"Symbol mládí"
],
"correct": 1,
"hint": "Krematorium je ústředním symbolem – odhaluje chladnou mašinerii smrti, do níž se ideologie snaží proměnit člověka."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Co symbolizuje Kopfrkinglova záliba v tibetské Knize mrtvých?",
"options": [
"Jeho touhu po vědění a zvrácenou víru ve vlastní výjimečnost",
"Historický zájem o Asii",
"Strach ze smrti",
"Lásku k manželce"
],
"correct": 0,
"hint": "Kopfrkingl si z ní vybírá jen to, co se hodí k ospravedlnění jeho činů a jeho pocitu vyvolenosti."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak se v knize projevuje motiv buddhismu a reinkarnace?",
"options": [
"Kopfrkingl jimi ospravedlňuje smrt jako „osvobození duše“",
"Postavy se modlí k Bohu",
"Nikde se neobjevuje",
"Je to hlavní téma manželky"
],
"correct": 0,
"hint": "Reinkarnace a „osvobození od utrpení“ se v jeho mysli zvrhávají v právo zabíjet."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak Kopfrkingl zneužívá filozofické a náboženské myšlenky?",
"options": [
"Ospravedlňuje jimi vlastní vraždy jako službu vyššímu dobru",
"Pomáhá jimi druhým",
"Odmítá je",
"Používá je jen v práci"
],
"correct": 0,
"hint": "Z vznešených idejí si staví masku, za kterou skrývá krutost a touhu po moci."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak se postupně mění Kopfrkinglova mluva a způsob vyjadřování?",
"options": [
"Začíná mluvit vulgárně",
"Mění se v patetickou, ráznou řeč plnou frází o řádu a osvobození",
"Přestane mluvit",
"Od začátku mluví jen německy"
],
"correct": 1,
"hint": "Jeho zdvořilá mluvnost se postupně mění v ideologické fráze a bezcitný patos."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jaké opakující se fráze nebo návyky pana Kopfrkingla si všímáš?",
"options": [
"Neustále se ptá na počasí",
"Opakuje „to je takové“, „vidíte“ a lpí na zdvořilosti",
"Zpívá si",
"Mluví jen o jídle"
],
"correct": 1,
"hint": "Opakující se fráze a zdvořilostní obraty vytvářejí rytmus, který je čím dál tím děsivější."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jaký je vypravěčský styl románu (ich-forma, er-forma)?",
"options": [
"Er-forma bez vnitřního světa",
"Ich-forma – vypráví sám Kopfrkingl",
"Deníková forma",
"Forma dopisů"
],
"correct": 1,
"hint": "Ich-forma je klíčová: čtenář sleduje svět zkreslený Kopfrkinglovou myslí a sám postupně propadá jeho logice."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak se v knize projevuje černý humor a groteska?",
"options": [
"Vážné scény jsou líčeny s odstupem a absurditou",
"Kniha je čistě vážná",
"Humor je jediný žánr",
"V knize se neprojevuje"
],
"correct": 0,
"hint": "Groteskní kontrast mezi slavnostním vyprávěním a hrůzou vytváří mrazivý černý humor."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak kontrastuje banalita každodenního života s hrůzností činů?",
"options": [
"Vůbec nesouvisí",
"Všední detaily a zdvořilost činí hrůzu ještě děsivější",
"Hrůza je potlačena",
"Den je popsán jen jednou"
],
"correct": 1,
"hint": "Fuks zesiluje otřes tím, že vraždění je popisováno stejně klidně jako ranní káva nebo kremace."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak se v knize projevuje antisemitismus?",
"options": [
"Od začátku otevřeně",
"Postupně, nejdřív v náznacích a vlivem Reinkeho",
"Nikdy",
"Jen mimochodem v závěru"
],
"correct": 1,
"hint": "Kopfrkinglův antisemitismus se rodí pozvolna a je živen dobovou atmosférou i Reinkem."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak nacistická ideologie postupně prostupuje Kopfrkinglovo myšlení?",
"options": [
"Odmítá ji",
"Přijímá ji jako vyšší řád a ospravedlnění vlastní výjimečnosti",
"Nerozumí jí",
"Zajímá ho jen hudba"
],
"correct": 1,
"hint": "Ideologie se mu stává nástrojem kariéry i vnitřním ospravedlněním vražd."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak se mění Kopfrkinglův vztah k manželce kvůli jejímu původu?",
"options": [
"Začne ji milovat víc",
"Odcizí se jí, protože je židovského původu",
"Nijak se nemění",
"Odstěhují se od sebe"
],
"correct": 1,
"hint": "Kvůli jejímu původu ji přestane vnímat jako rovnocennou a nakonec ji zabije."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Co se stane s Kopfrkinglovou rodinou ve druhé polovině románu?",
"options": [
"Odstěhují se",
"Kopfrkingl svou ženu i děti zabije",
"Všichni přežijí",
"Zachrání je Reinke"
],
"correct": 1,
"hint": "Pod vlivem ideologie Kopfrkingl vyvraždí vlastní rodinu a považuje to za „osvobození“."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak Kopfrkingl zdůvodňuje vraždu vlastní ženy?",
"options": [
"Zlobila se na něj",
"Že je židovského původu a překáží jeho kariéře",
"Že ho podváděla",
"Nijak ji nezdůvodňuje"
],
"correct": 1,
"hint": "Svou ženu zabije mimo jiné proto, že je židovského původu, tedy „méněcenná“ pro nový režim."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jakým způsobem Kopfrkingl vraždí své blízké?",
"options": [
"Ve zlosti a afektu",
"Chladně a s pocitem, že je „osvobozuje od utrpení“",
"Omylem",
"Na příkaz úřadů"
],
"correct": 1,
"hint": "Vraždí klidně, jako by vykonával bohulibý úkon, a svou krutost si vykládá jako soucit."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak souvisí přesvědčení o „osvobození“ s jeho vražednými činy?",
"options": [
"Dává mu zdání vyššího smyslu, kterým si vraždy ospravedlňuje",
"Nemá s nimi nic společného",
"Brání mu v zabíjení",
"Je to jen náhodná fráze"
],
"correct": 0,
"hint": "Zvrácená víra v osvobození od utrpení mu slouží jako mravní alibi pro vraždy."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jaký je vztah pana Kopfrkingla k postavě Dr. Bettelheima?",
"options": [
"Obdivuje ho a rád s ním mluví",
"Nenávidí ho",
"Nikdy se nepotkají",
"Je to jeho nadřízený"
],
"correct": 0,
"hint": "S doktorem Bettelheimem vede Kopfrkingl své „filozofické“ rozhovory o smrti a lidskosti."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak se mění společenské postavení pana Kopfrkingla v době okupace?",
"options": [
"Upadá",
"Stoupá – díky režimu a touze po árijském původu",
"Nemění se",
"Odchází do penze"
],
"correct": 1,
"hint": "Spolu s nacistickou mocí roste i Kopfrkinglova kariéra a sebevědomí."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jaký je symbolický význam jména Kopfrkingl?",
"options": [
"Zdánlivě úřednické, ale zní hrozivě – naznačuje zvrácenost",
"Je to běžné české jméno",
"Znamená „laskavý“",
"Je to pseudonym"
],
"correct": 0,
"hint": "Zvukomalebné jméno působí úředně a zároveň hrozivě, což podtrhuje dvojí tvář postavy."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak funguje motiv masek, divadla a přetvářky?",
"options": [
"Postavy nosí masky dobroty, pod nimiž se skrývá krutost",
"V knize jsou jen skutečné divadelní masky",
"Motiv se neobjevuje",
"Masky symbolizují lásku"
],
"correct": 0,
"hint": "Přetvářka a předstíraná spořádanost jsou ústřední – zlo se tváří jako slušnost."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jaký je vztah mezi soukromým a kolektivním šílenstvím doby?",
"options": [
"Kopfrkinglovo osobní šílenství roste spolu s ideologií doby",
"Nijak nesouvisí",
"Doba je klidná a šťastná",
"Lidé režim jednomyslně odmítají"
],
"correct": 0,
"hint": "Fuks ukazuje, jak se individuální porucha napojí na kolektivní ideologii a čerpá z ní sílu."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak končí román a co se stane s panem Kopfrkinglem na konci?",
"options": [
"Uteče do zahraničí",
"Je zatčen a zničen",
"Stane se hrdinou",
"Věří, že je vtělením Dalajlámy, a zůstává zaslepený"
],
"correct": 3,
"hint": "Kopfrkinglova zaslepenost vrcholí přesvědčením o vlastní božskosti; jeho zvrácená víra ho neopouští."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak je Spalovač mrtvol adaptován filmově?",
"options": [
"Film Juraje Herze je vizuálně expresivní a patří k vrcholům české kinematografie",
"Byl zfilmován jen v zahraničí",
"Film neexistuje",
"Vznikl jako animovaný seriál"
],
"correct": 0,
"hint": "Známá filmová verze je od režiséra Juraje Herze z roku 1968."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Které další dílo Ladislava Fukse se dá srovnat s touto knihou?",
"options": [
"Pan Theodor Mundstock nebo Myši Natálie Mooshabrové",
"Farma zvířat",
"R.U.R.",
"Babička"
],
"correct": 0,
"hint": "Fuks se opakovaně zabýval osudem židovských postav a atmosférou strachu; srovnat lze např. Pana Theodora Mundstocka."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jaká jsou hlavní témata románu?",
"options": [
"Moc, manipulace, ideologie, násilí a přetvářka",
"Láska a dobrodružství",
"Sport a přátelství",
"Příroda a vesmír"
],
"correct": 0,
"hint": "Kniha zkoumá, jak se obyčejný člověk přizpůsobí zlu a stane se jeho nástrojem."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jaké poselství podle tebe chtěl Ladislav Fuks knihou předat?",
"options": [
"Varování před manipulací a tím, jak se zlo rodí z banality a lhostejnosti",
"Oslavu války",
"Návod k podnikání",
"Kritiku školství"
],
"correct": 0,
"hint": "Fuks ukazuje, že hrůza může vzniknout z poslušnosti a touhy být „lepší“ než ostatní."
}
]
},
{
"number": 2,
"title": "Děj",
"heading": "Seřaďte děj",
"subtitleKey": "lit_plot_sub",
"items": [
{
"kind": "assembly",
"prompt": "Přetáhněte části příběhu do správného pořadí:",
"words": [
"Kopfrkingl je spořádaným zaměstnancem krematoria",
"Seznámí se s Willim Reinkem",
"Začne věřit v árijskou nadřazenost",
"Postupně se odcizí své rodině",
"Zabije ženu a děti jako „osvobození“",
"Na konci se považuje za vtělení Dalajlámy"
],
"meaning": "Správné pořadí: spořádaný úředník → setkání s Reinkem → árijská ideologie → odcizení rodině → vraždy → přesvědčení o vlastní božskosti."
}
]
}
]
}

File diff suppressed because it is too large Load diff

View file

@ -0,0 +1,481 @@
{
"id": "orwell-1984",
"subject": "czech",
"number": 2,
"title": {
"cs": "George Orwell – 1984",
"en": "George Orwell – 1984"
},
"subtitle": {
"cs": "Projděte si přehled a pak si vyzkoušejte kvíz a řazení děje.",
"en": "Read the overview, then try the quiz and the plot ordering."
},
"slides": [
{
"kicker": "George Orwell – 1984",
"title": "O knize",
"tip": null,
"lines": [
"Autor: George Orwell (vl. jm. Eric Arthur Blair)",
"Žánr: antiutopický (dystopický) román",
"Poprvé vydáno: 1949",
"Děj: Londýn, provincie Letopočet 1, stát Oceánie",
"Vyprávění: v er-formě, po deníkových zápiscích Winstona Smithe"
]
},
{
"kicker": "George Orwell – 1984",
"title": "Svět a strana",
"tip": null,
"lines": [
"Svět je rozdělen na tři supervelmoci: Oceánii, Eurasii a Východasii, které spolu vedou trvalou válku.",
"Vládne jediná strana (Angsoc) v čele s kultem Velkého bratra.",
"Ministerstvo pravdy – přepisuje historii a vyrábí „pravdu“.",
"Ministerstvo lásky – mučírny a likvidace nepohodlných.",
"Ministerstvo hojnosti – plánuje hospodářství a drží lidi v nedostatku.",
"Ministerstvo míru – vede válku."
]
},
{
"kicker": "George Orwell – 1984",
"title": "Postavy",
"tip": null,
"lines": [
"Winston Smith – hlavní hrdina, přepisuje historii, touží po svobodě.",
"Julie – mladá členka strany, Winstonova tajná láska.",
"O'Brien – člen vnitřní strany, předstírá odboj a Winstona zničí.",
"Emmanuel Goldstein – nepřítel státu, údajný vůdce Bratrstva.",
"Velký bratr – symbol všemocné moci strany.",
"Pan Charrington – zdánlivý obchodník, ve skutečnosti agent."
]
},
{
"kicker": "George Orwell – 1984",
"title": "Klíčové pojmy",
"tip": null,
"lines": [
"Newspeak – uměle zjednodušovaný jazyk, který omezuje myšlení.",
"Dvojité myšlení – ochota věřit dvěma protikladným pravdám.",
"Zločin myšlení – už samotná zakázaná myšlenka.",
"Policie myšlení – tajná policie, která zatýká a mučí.",
"Bratrstvo – možná neexistující odbojová organizace.",
"Místnost 101 – nejhlubší mučírna, pro každého jeho největší strach."
]
}
],
"tasks": [
{
"number": 1,
"title": "Kvíz",
"heading": "Kvíz ke knize",
"subtitleKey": "lit_quiz_sub",
"items": [
{
"kind": "choice",
"prompt": "Kdo je hlavní hrdina románu a co dělá?",
"options": [
"Winston Smith – přepisuje historii na Ministerstvu pravdy",
"O'Brien – řídí Ministerstvo lásky",
"Emmanuel Goldstein – vede Bratrstvo",
"Winston Smith – velí Policii myšlení"
],
"correct": 0,
"hint": "Winston Smith je vnější člen strany, který na Ministerstvu pravdy upravuje staré záznamy a novinové články."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Ve kterém fiktivním státě se děj odehrává?",
"options": [
"V Eurasii",
"V Oceánii",
"Ve Východasii",
"V Angsocu"
],
"correct": 1,
"hint": "Příběh se odehrává v Oceánii, v provincii Letopočet 1 (bývalá Anglie), jejímž hlavním městem je Londýn."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Co znamená slogan „VÁLKA JE MÍR, SVOBODA JE OTROCTVÍ, NEVĚDOMOST JE SÍLA“?",
"options": [
"Jsou to tři zásady Bratrstva",
"Jsou to názvy ministerstev",
"Jde o hesla prolety",
"Jsou to paradoxní hesla, kterými strana ospravedlňuje útlak"
],
"correct": 3,
"hint": "Strana používá dvojité myšlení: hesla znějí vznešeně, ale ve skutečnosti obhajují válku, otroctví a nevědomost."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Kdo je Velký bratr a je reálnou osobou?",
"options": [
"Skutečný vůdce Bratrstva",
"Winstonův nadřízený na ministerstvu",
"Symbol všemocné moci a kultu osobnosti; možná vůbec neexistuje",
"O'Brienův pseudonym"
],
"correct": 2,
"hint": "Velký bratr je tvář režimu. Není jasné, zda jde o živou osobu, nebo jen o symbol, který drží strach a poslušnost."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Co je Newspeak (novořeč) a proč ho strana zavádí?",
"options": [
"Tajná řeč Bratrstva",
"Zjednodušená angličtina omezující slovní zásobu, aby nešlo vyslovit zakázané myšlenky",
"Úřední jazyk prolety",
"Šifra Policie myšlení"
],
"correct": 1,
"hint": "Newspeak neustále ubírá slova. Když pro svobodu nebo odpor neexistuje slovo, nelze o nich ani myslet."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Co je teleobrazovka (telescreen) a jak funguje?",
"options": [
"Televize určená jen pro zábavu",
"Zařízení, které vysílá i sleduje; nelze ji úplně vypnout",
"Rozhlasová stanice",
"Počítač Ministerstva pravdy"
],
"correct": 1,
"hint": "Telescreen funguje obousměrně – neustále sleduje občany. Vypnout lze jen zvuk, obraz běží dál."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak se jmenují tři supervelmoci světa 1984?",
"options": [
"Oceánie, Eurasie a Východasie",
"Oceánie, Evropa a Asie",
"Anglie, Eurasie a Ostasie",
"Oceánie, Východasie a Afrika"
],
"correct": 0,
"hint": "Svět je rozdělen na tři státy ve věčném, ale nerozhodném konfliktu: Oceánii, Eurasii a Východasii."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Čím se zabývá Ministerstvo pravdy?",
"options": [
"Vede válku",
"Dohlíží na morálku a sňatky",
"Upravuje a přepisuje historii, noviny a archivy",
"Rozděluje potraviny"
],
"correct": 2,
"hint": "Ministerstvo pravdy vyrábí „pravdu“ – Winston v něm přepisuje staré záznamy tak, aby vždy odpovídaly současné linii strany."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "K čemu slouží Ministerstvo lásky?",
"options": [
"Zajišťuje sňatky a lásku",
"Je to budova bez oken, kde se mučí a likvidují nepřátelé strany",
"Vyrábí zbraně",
"Školí děti"
],
"correct": 1,
"hint": "Ministerstvo lásky je opakem svého názvu – sídlí tam mučírny a nachází se v něm i obávaná místnost 101."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "V čem je paradox Ministerstva hojnosti?",
"options": [
"Má na starosti hospodářství, ale ve skutečnosti drží lidi v nedostatku",
"Rozdává jídlo a zboží zdarma",
"Zajišťuje dostatek pro všechny",
"Starají se o něj prolety"
],
"correct": 0,
"hint": "Ministerstvo hojnosti plánuje výrobu, ale ekonomika je záměrně nastavena tak, aby lidé žili v trvalém nedostatku."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Co je Ministerstvo míru a čím se zabývá?",
"options": [
"Uzavírá mírové smlouvy",
"Dojednává příměří",
"Ve skutečnosti vede válku",
"Velí Policii myšlení"
],
"correct": 2,
"hint": "Název je přesně opačný: Ministerstvo míru řídí válku, protože trvalý válečný stav pomáhá udržet moc strany."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Kdo je Julie a jaký vztah s ní Winston naváže?",
"options": [
"Winstonova žena",
"Mladá členka strany, s níž Winston prožije tajnou milostnou aféru",
"O'Brienova asistentka",
"Proletka a obchodnice"
],
"correct": 1,
"hint": "Julie pracuje v oddělení beletrie a naoko je vzornou členkou strany. S Winstonem vytvoří tajný milostný vztah."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Proč je vztah Winstona a Julie zakázaný?",
"options": [
"Strana zakazuje lásku a sexualitu jako zločin; vztah je navíc tajný",
"Julie je vdaná za člena vnitřní strany",
"Winston je jejím nadřízeným",
"Julie patří k proletům"
],
"correct": 0,
"hint": "Strana potlačuje citové a sexuální vazby, protože oddanost má patřit jen straně. Tajný vztah je proto dvojnásob nebezpečný."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Kdo je O'Brien a jakou roli hraje v příběhu?",
"options": [
"Skutečný vůdce Bratrstva",
"Vysoce postavený člen vnitřní strany, který Winstona nakonec mučí a „vyléčí“",
"Winstonův přítel z dětství",
"Proletářský básník"
],
"correct": 1,
"hint": "Winston věří, že O'Brien je odbojář. Ve skutečnosti je to věrný člen vnitřní strany, který ho dostane do místnosti 101."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Co je Bratrstvo a existuje vůbec?",
"options": [
"Skutečná armáda Oceánie",
"Náboženská organizace",
"Údajná tajná organizace odporu; není jisté, zda existuje",
"Odbory prolety"
],
"correct": 2,
"hint": "Bratrstvo zmiňuje Goldstein i O'Brien, ale kniha nikdy nepotvrdí, že doopravdy existuje – může jít o past strany."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Kdo je Emmanuel Goldstein?",
"options": [
"Ministr pravdy",
"Oficiální nepřítel státu a údajný vůdce Bratrstva",
"Winstonův kolega",
"Velký bratrův dvojník"
],
"correct": 1,
"hint": "Goldstein je terčem dvouminutovky nenávisti. Má ztělesňovat nepřítele, proti kterému strana sjednocuje občany."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Co je dvojité myšlení (doublethink)?",
"options": [
"Schopnost myslet ve dvou jazycích",
"Zdvojení osobnosti",
"Schopnost věřit dvěma protikladným tvrzením zároveň",
"Tajné zapisování myšlenek"
],
"correct": 2,
"hint": "Dvojité myšlení je jádro stranické ideologie – člověk přijme i zjevné rozpory, jako „válka je mír“."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Proč strana neustále přepisuje minulost?",
"options": [
"Aby opravila chyby v archivech",
"Aby měla vždy pravdu a nepřítel jí nemohl dokázat opak",
"Aby ušetřila papír",
"Aby potěšila prolety"
],
"correct": 1,
"hint": "Kdo ovládá minulost, ovládá i budoucnost. Přepisováním historie strana udržuje absolutní kontrolu nad pravdou."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Co je zločin myšlení (thoughtcrime)?",
"options": [
"Pouhá myšlenka nebo názor, který se nelíbí straně",
"Krádež státního majetku",
"Nelegální obchod",
"Opomenutí dvouminutovky"
],
"correct": 0,
"hint": "Strana trestá už samotné myšlenky. Winston se proviní tím, že si do deníku napíše „Dolů s Velkým bratrem“."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Kdo je pan Charrington a jaké je jeho skutečné postavení?",
"options": [
"Winstonův přítel a majitel hospody",
"Proletářský básník",
"Zdánlivě starý majitel obchodu, ve skutečnosti agent Policie myšlení",
"Člen Bratrstva"
],
"correct": 2,
"hint": "Charrington Winstonovi pronajme pokoj bez teleobrazovky, ale právě on nakonec oba milence udá."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Co je místnost 101?",
"options": [
"Winstonova cela na policii",
"Skladiště knih",
"Místnost, ve které každého čeká jeho největší strach",
"Zasedací místnost vnitřní strany"
],
"correct": 2,
"hint": "Místnost 101 je vrcholný mučicí nástroj. Winstonovi v ní hrozí krysy – jeho největší fobie."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak skončí vztah Winstona a Julie?",
"options": [
"Utečou spolu do Eurasie",
"Vezmou se a žijí svobodně",
"Winston se stane členem Bratrstva",
"Zradí se a nakonec se přestanou milovat"
],
"correct": 3,
"hint": "Oba jsou po mučení zlomení a vzájemně se zradí. Na konci už k sobě nic necítí."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Co znamená závěrečná věta „Miloval Velkého bratra“?",
"options": [
"Winstonův vzdor se změnil v pokornou lásku k režimu",
"Winston se stal novým vůdcem",
"Byl to jen Winstonův sen",
"Julie mu to řekla"
],
"correct": 0,
"hint": "Winston byl vnitřně zlomen. Přestal být sám sebou a nakonec režim opravdu přijal za svůj."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Které tvrzení NENÍ jedním z hlavních témat románu?",
"options": [
"Moc a absolutní kontrola",
"Pravda a přepisování historie",
"Svoboda a identita",
"Idylický venkovský život"
],
"correct": 3,
"hint": "1984 je temná antiutopie. Hlavními tématy jsou moc, kontrola, manipulace s pravdou a ztráta svobody, ne venkovská idyla."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "V jakém roce byl román 1984 poprvé vydán?",
"options": [
"1936",
"1949",
"1954",
"1984"
],
"correct": 1,
"hint": "Román vyšel v roce 1949; letopočet 1984 označuje blízkou budoucnost, do níž Orwell příběh zasadil."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Které další Orwellovo dílo se dá s 1984 srovnat?",
"options": [
"Farma zvířat",
"Velký Gatsby",
"Zločin a trest",
"Babička"
],
"correct": 0,
"hint": "Obě Orwellova díla varují před totalitou. Farma zvířat ji líčí alegoricky pomocí zvířat, 1984 očima jedince."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Co je „dvouminutovka nenávisti“?",
"options": [
"Krátká každodenní akce, při níž občané společně nenávidí Goldsteina a nepřítele",
"Pravidelná modlitba ke Velkému bratrovi",
"Sportovní přestávka ve škole",
"Porada vedení ministerstva"
],
"correct": 0,
"hint": "Slouží k uvolnění a přesměrování agrese občanů na nepřítele státu, čímž strana posiluje svou moc."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Proč je podle knihy válka pro systém nezbytná?",
"options": [
"Přináší mír a blahobyt",
"Udržuje strach, spotřebovává výrobu a zachovává chudobu i hierarchii",
"Rozvíjí vědu a techniku",
"Sjednocuje vládu s prolety"
],
"correct": 1,
"hint": "Trvalá válka pohlcuje nadbytečnou produkci a udržuje lidi ve strachu i chudobě, takže se nemohou vzbouřit."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jaký je rozdíl mezi vnějšími členy strany a prolety?",
"options": [
"Proleti mají více práv než členové strany",
"Vnější členové jsou dozíráni, kdežto proleti žijí v chudobě a strana o ně nestojí",
"Není mezi nimi žádný rozdíl",
"Proleti tvoří vedení strany"
],
"correct": 1,
"hint": "Proleti tvoří asi 85 % obyvatel. Žijí v bídě a jsou považováni za neškodné, dokud si neuvědomí svou sílu."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jak strana kontroluje sexualitu a osobní vztahy?",
"options": [
"Podporuje volnou lásku a nezávislost",
"Potlačuje lásku a sexualitu, děti vede k oddanosti straně",
"Zakazuje veškerá manželství",
"Povoluje vztahy jen s prolety"
],
"correct": 1,
"hint": "Strana chce, aby veškerá oddanost a energie patřily jí. Proto podporuje zdrženlivost a vede děti v Antisexuální lize mládeže."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Co symbolizuje papírové těžítko, které si Winston koupí?",
"options": [
"Jeho nenávist ke Goldsteinovi",
"Kousek krásy a minulosti, kterou už nelze vrátit",
"Moc Velkého bratra",
"Lásku k Julii"
],
"correct": 1,
"hint": "Těžítko je drobný, krásný předmět z minulosti. Pro Winstona ztělesňuje svět, který strana zničila."
},
{
"kind": "choice",
"prompt": "Jaké poselství chtěl Orwell románem nejspíš předat?",
"options": [
"Varování před totalitou a ztrátou svobody i pravdy",
"Oslavu technického pokroku",
"Návod, jak založit stát",
"Kritiku sportu a zábavy"
],
"correct": 0,
"hint": "1984 je varování: když lidé přestanou bránit pravdu a svobodu, mohou o ně nenávratně přijít."
}
]
},
{
"number": 2,
"title": "Děj",
"heading": "Seřaďte děj",
"subtitleKey": "lit_plot_sub",
"items": [
{
"kind": "assembly",
"prompt": "Přetáhněte části příběhu do správného pořadí:",
"words": [
"Winston upravuje historii na Ministerstvu pravdy",
"Seznámí se s Julií a začnou se tajně scházet",
"Pronajme si pokoj nad obchodem pana Charringtona",
"Přečte Goldsteinovu knihu u O'Briena",
"Jsou zatčeni Policií myšlení",
"Winston se zlomí v místnosti 101"
],
"meaning": "Správné pořadí: přepisování historie → seznámení s Julií → pronájem pokoje → četba Goldsteinovy knihy → zatčení → místnost 101."
}
]
}
]
}