Open presentation graphics as four years from Photoshop to the exam campaign.

Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>

content/prezentacni-grafika/3-rocnik/01-projekt-a-media.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Project and media
+popis: A Full HD sequence, 25 fps and bins for the media.
+nazev_cviceni: Quiz: the project
+nadpis_kvizu: Set up the right sequence
+---

content/prezentacni-grafika/3-rocnik/01-projekt-a-media.md

@@ -0,0 +1,79 @@
+---
+id: pg-3-projekt
+nazev: Projekt a média
+popis: Sekvence Full HD, 25 sn/s a složky materiálu.
+nazev_cviceni: Kvíz: projekt
+nadpis_kvizu: Založte správnou sekvenci
+---
+
+# Výklad
+
+## Projekt
+*Soubor*
+
+- Premiere ukládá práci do projektu s příponou prproj. Video v něm není, jsou v něm odkazy.
+- Materiál a projekt mějte v jedné složce. Když video přesunete, Premiere ho nenajde.
+- Ztracený soubor se připojí znovu: pravý klik, Propojit médium, a ukážete novou cestu.
+- Automatické ukládání nechte zapnuté. Projekt se jinak po pádu nevrátí celý.
+
+> Tip: prproj není mp4. Otevře ho jen Premiere. Na odevzdání videa je až export.
+
+## Sekvence
+*25 sn/s*
+
+- Sekvence je časová osa s daným rozměrem a snímkovou frekvencí.
+- Školní zadání: 1920 × 1080, čtvercové pixely, 25 snímků za sekundu.
+- 25 sn/s je běžné evropské video. Materiál z telefonu má často 30. Sekvenci přesto založte na 25, Premiere snímky přepočítá.
+- Pojmenujte ji skolni-den. Název Sekvence 01 se ve větším projektu ztratí.
+
+> Tip: Nová sekvence je v panelu Projekt ikonou nového objektu. Předvolba DSLR nebo Digital SLR 1080p25 se trefí.
+
+## Složky
+*Pořádek*
+
+- V panelu Projekt založte složky Záběry, Zvuk a Grafika.
+- Import je Ctrl+I, nebo soubor přetáhnete do správné složky.
+- Do Grafiky patří logo a titulky. Do Zvuku hudba a komentář. Do Záběrů jen video.
+- Na časovou osu netáhněte deset záběrů najednou, dokud ve složce nemají pořádek.
+
+> Tip: Přejmenujte záběry podle místa, ne podle DSC_1842. Za rok nepoznáte, co to bylo.
+
+## Zadání: prázdný projekt
+*Cvičení*
+
+- Založte skolni-den.prproj ve složce, kde už leží záběry.
+- Sekvence skolni-den: 1920 × 1080, 25 sn/s.
+- Tři složky: Zabery, Zvuk, Grafika. Importujte aspoň jeden záběr a jednu hudbu do správných složek.
+- Projekt uložte. Mp4 ještě nedělejte.
+
+> Tip: Když Premiere hlásí, že sekvence nesedí se záběrem, nechte sekvenci na 25. Je to zadání, ne chyba souboru.
+
+# Kvíz
+
+## Jakou příponu má projekt Premiere?
+- mp4
+- [x] prproj
+- psd
+- svg
+> prproj je projekt. mp4 vznikne až exportem.
+
+## Jaká je školní sekvence?
+- 1280 × 720, 60 sn/s
+- [x] 1920 × 1080, 25 sn/s
+- 303 × 426 mm
+- A4, 300 ppi
+> Full HD a 25 snímků za sekundu. Milimetry patří plakátu, ne videu.
+
+## Kam v projektu patří hudba?
+- Do složky Záběry
+- [x] Do složky Zvuk
+- Přímo do názvu sekvence
+- Do PSD
+> Záběry, Zvuk a Grafika se nemíchají. Jinak desátý soubor už nenajdete.
+
+## Co uděláte, když Premiere po přesunu složky video nevidí?
+- Natočíte ho znovu
+- [x] Propojíte médium a ukážete novou cestu
+- Převedete projekt do JPG
+- Změníte sekvenci na 72 ppi
+> Projekt si pamatuje cestu. Propojit médium ji opraví, záběr se netočil znovu.

content/prezentacni-grafika/3-rocnik/02-casova-osa-a-strih.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: The timeline and the cut
+popis: Cuts with no gaps, 45 seconds long.
+nazev_cviceni: Quiz: the cut
+nadpis_kvizu: Pick the tool and the length
+---

content/prezentacni-grafika/3-rocnik/02-casova-osa-a-strih.md

@@ -0,0 +1,79 @@
+---
+id: pg-3-strih
+nazev: Časová osa a střih
+popis: Střih záběrů bez mezer, délka 45 sekund.
+nazev_cviceni: Kvíz: střih
+nadpis_kvizu: Vyberte nástroj a délku
+---
+
+# Výklad
+
+## Stopy
+*Obraz a zvuk*
+
+- V1 je první obrazová stopa, A1 první zvuková. Vyšší V leží vizuálně nad nižší.
+- Záběr z kamery přinese obraz i zvuk. Na ose jsou spojené, dokud je nerozdělíte.
+- Titulek patří na V2, ať nepřepíše záběr na V1. Sundáte ho a obraz pod ním zůstane.
+- Mezera na ose je černé pole ve filmu. Mezi záběry být nemá.
+
+> Tip: Když přetáhnete jen obraz, držte Alt. Zvuk zůstane na místě, nebo se naopak nevezme.
+
+## Nástroje
+*Žiletka*
+
+- V je výběr. C je žiletka, rozřízne záběr v místě přehrávací hlavy.
+- I označí začátek, O konec. Čárka vloží výběr a zbytek odsunete. Tečka výběr přepíše.
+- Delete smaže a nechá díru. Shift+Delete, nebo vyjmutí s uzavřením mezery, díru zatáhne.
+- Mezerník přehrává. Šipky vlevo a vpravo jedou po střihu.
+
+> Tip: Po žiletce přepněte zpět na V. Jinak další klik zase řeže.
+
+## Co nechat
+*45 sekund*
+
+- Ze surového záznamu nechte to, co nese větu nebo děj. Rozjezd a konec kamery pryč.
+- Školní sestřih tohoto cvičení má 45 sekund. Kratší nestihne nic říct, delší se rozpadá.
+- Střih je na pohybu nebo na začátku věty, ne uprostřed slova.
+- Stejný záběr dvakrát po sobě nechte jen schválně. Jinak to vypadá jako chyba.
+
+> Tip: Délku sekvence čtete vpravo dole nebo na konci posledního záběru. 00:00:45:00 je 45 sekund.
+
+## Zadání: sestřih
+*Cvičení*
+
+- Na ose skolni-den sestříhejte 45 sekund. Začátek je 00:00:00:00, konec 00:00:45:00.
+- Mezi záběry není mezera. Černý snímek uprostřed je chyba.
+- Aspoň čtyři různé záběry. Žádný kratší než jedna sekunda.
+- Uložte projekt. Export až v pozdější lekci.
+
+> Tip: Když je konec 00:00:45:10, máte o 10 snímků navíc. U 25 sn/s je to necelá půlsekunda, zkraťte to.
+
+# Kvíz
+
+## Čím se záběr rozřízne?
+- Nástrojem V
+- [x] Žiletkou, klávesa C
+- Exportem H.264
+- Krytím 70 %
+> C je žiletka. V je výběr, tím se záběr posouvá, neřeže.
+
+## Jak dlouhý je sestřih v této lekci?
+- [x] 45 sekund
+- 8 sekund
+- 4 minuty
+- 303 mm
+> 00:00:45:00. Titulky a export přijdou později, teď je čistý střih.
+
+## Co je chyba uprostřed sestřihu?
+- Střih na začátku věty
+- [x] Černá mezera mezi záběry
+- Záběr delší než sekunda
+- Stopa V1
+> Díra na ose je ve filmu černá. Po smazání ji zatáhněte.
+
+## Kam patří titulek, aby šel sundat bez ztráty záběru?
+- Místo obrazu na V1
+- [x] Na stopu V2 nad záběrem
+- Do složky Zvuk
+- Do PSD plakátu
+> V2 leží nad V1. Vypnete ho a záběr pod ním pokračuje.

content/prezentacni-grafika/3-rocnik/03-tempo-a-prechody.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Pace and transitions
+popis: A hard cut as the default, one short dissolve.
+nazev_cviceni: Quiz: transitions
+nadpis_kvizu: Choose the length of the dissolve
+---

content/prezentacni-grafika/3-rocnik/03-tempo-a-prechody.md

@@ -0,0 +1,79 @@
+---
+id: pg-3-prechody
+nazev: Tempo a přechody
+popis: Tvrdý střih jako základ, jedna krátká prolínačka.
+nazev_cviceni: Kvíz: přechody
+nadpis_kvizu: Zvolte délku prolínačky
+---
+
+# Výklad
+
+## Střih stačí
+*Přechod*
+
+- Obyčejný střih je nejčistší. Přechod mezi každými dvěma záběry film zpomalí a vypadá jako šablona.
+- Prolínačku berte na změnu času nebo na vstup titulku, ne na každý řez.
+- Stírání, hvězdičky a stránkování ve školním dokumentu nemají co dělat.
+- Jeden typ přechodu v celém videu. Druhý je už výstřednost.
+
+> Tip: Přechod přetáhnete z panelu Účinky mezi dva záběry. Dvojklik otevře délku.
+
+## Délka
+*12 snímků*
+
+- Při 25 sn/s je sekunda 25 snímků. Půl sekundy je zhruba 12 snímků.
+- Školní prolínačka má 12 snímků. Delší než sekunda už je nálada, ne střih.
+- Přechod potřebuje materiál za řezem. Když záběr končí přesně na řezu, Premiere ho nemá čím prolnout a konec zmrazí.
+- Proto neřežte záběr úplně na doraz, když víte, že na něj přijde prolínačka.
+
+> Tip: 12 snímků je 00:00:00:12. V časovém kódu jsou snímky až za poslední dvojtečkou.
+
+## Rychlost
+*Polovina*
+
+- Pravý klik na záběr, Rychlost a trvání. 50 % ho přehraje poloviční rychlostí a dvakrát prodlouží.
+- 100 % je normální tempo. 200 % je dvojnásobná rychlost a poloviční délka.
+- Zpomalení použijte na jeden záběr, který má být čtený: vstup do dveří, pohled, detail.
+- Zvuk zpomalený na 50 % je bručivý. U zpomaleného záběru ho oddělte a nechte původní, nebo ho ztichte.
+
+> Tip: Když má zůstat délka a změnit se jen tempo, hlídejte zaškrtnutí, které drží nebo nedrží délku záběru.
+
+## Zadání: jeden přechod, jedno tempo
+*Cvičení*
+
+- V 45sekundovém sestřihu nechte tvrdé střihy.
+- Jednu prolínačku dejte jen před titulek nebo mezi dvě místa. Délka 12 snímků.
+- Jeden záběr zpomalte na 50 % a jeho zvuk nechte v původní rychlosti, nebo ho vypněte.
+- Délka celku ať zůstane čitelná. Když se sekvence protáhne, zkraťte jiný záběr.
+
+> Tip: Přehrávání od prolínačky: mezerník. Když obraz na vteřinu zmrzne, záběru chybí přesah.
+
+# Kvíz
+
+## Jak dlouhá je školní prolínačka?
+- [x] 12 snímků
+- 12 sekund
+- 4 minuty
+- 3 mm
+> 12 snímků při 25 sn/s je necelá půlsekunda. 12 sekund by bylo uspávací.
+
+## Kolik prolínaček má být v tomto cvičení?
+- Mezi všemi záběry
+- [x] Jedna
+- Žádná nikdy, ani před titulkem
+- Deset různých typů
+> Základ je tvrdý střih. Jedna prolínačka má důvod, deset je šablona.
+
+## Co udělá rychlost 50 %?
+- Záběr zrychlí na dvojnásobek
+- [x] Přehrá ho poloviční rychlostí a prodlouží
+- Ořízne ho na 50 px
+- Převede ho do CMYK
+> 50 % je polovina tempa. 200 % je dvojnásobná rychlost.
+
+## Proč prolínačka na konci záběru někdy zmrazí obraz?
+- Sekvence je v PNG
+- [x] Za řezem už není materiál, kterým by šla prolnout
+- Chybí spadávka
+- Hudba je moc potichu
+> Přechod potřebuje snímky za střihem. Doraz na posledním snímku je nemá.

content/prezentacni-grafika/3-rocnik/04-titulky.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Titles
+popis: An opening and a closing, four seconds each.
+nazev_cviceni: Quiz: titles
+nadpis_kvizu: Fill in the time and the size
+---

content/prezentacni-grafika/3-rocnik/04-titulky.md

@@ -0,0 +1,79 @@
+---
+id: pg-3-titulky
+nazev: Titulky
+popis: Úvod a závěr, každé po čtyřech sekundách.
+nazev_cviceni: Kvíz: titulky
+nadpis_kvizu: Doplňte čas a velikost
+---
+
+# Výklad
+
+## Kde se píšou
+*Grafika*
+
+- Titulek je vrstva na ose, ne text vypálený do záběru ve Photoshopu.
+- Panel Základní grafika, nebo nástroj text nad obrazem v programu, založí textovou vrstvu.
+- Úvodní titulek leží na začátku na V2. Závěrečný na konci.
+- Písmo nechte jedno. Bílé na tmavém podkladu, nebo tmavé na světlém pruhu.
+
+> Tip: Když text píšete do záběru razítkem, už ho nepřepíšete. Vrstva textu jde opravit kdykoli.
+
+## Velikost a čas
+*4 sekundy*
+
+- Nadpis Školní den má kolem 72 pt. Jméno autora kolem 36 pt.
+- Každý titulek trvá 4 sekundy. Kratší nestačí přečíst, delší drží obraz zbytečně.
+- 4 sekundy při 25 sn/s jsou 100 snímků.
+- Mezi úvodním titulkem a prvním záběrem může být prolínačka 12 snímků z minulé lekce.
+
+> Tip: Délku textové vrstvy táhnete za konec na ose jako záběr. Číslo 00:00:04:00 je přesně čtyři sekundy.
+
+## Bezpečný okraj
+*Nepřeříznout*
+
+- Text nepatří až k hraně obrazu. Od kraje nechte aspoň 80 px.
+- Televize a některé přehrávače kraj oříznou. Co je 40 px od hrany, může zmizet.
+- Dlouhý název rozdělte na dva řádky. Jeden řádek přes celou šířku je malý, nebo přeteče.
+- Zarovnání na střed jen u titulku. U seznamu jmen nechte zarovnání vlevo.
+
+> Tip: V nastavení náhledu se dá zapnout bezpečná oblast. Vnitřní rámeček je pro text.
+
+## Zadání: úvod a závěr
+*Cvičení*
+
+- Na začátek dejte 4 sekundy titulku Školní den, kolem 72 pt, aspoň 80 px od kraje.
+- Na konec 4 sekundy se jménem autora, kolem 36 pt.
+- Oba texty jsou na V2 a jdou přepsat. Nejsou vypálené v záběru.
+- Projekt uložte. Délka sekvence teď smí být delší než 45 sekund o těchto 8 sekund.
+
+> Tip: Když titulek leží na V1 místo záběru, přesuňte ho na V2. Záběr pod ním ať pokračuje, nebo ať je pod úvodem prázdná plocha schválně.
+
+# Kvíz
+
+## Jak dlouho trvá úvodní titulek?
+- [x] 4 sekundy
+- 12 snímků
+- 45 sekund
+- 1 snímek
+> Čtyři sekundy se dají přečíst. 12 snímků je délka prolínačky, ne titulku.
+
+## Jak velké je zhruba jméno autora?
+- 8 pt
+- [x] kolem 36 pt
+- 300 pt
+- 1600 px
+> Nadpis je kolem 72 pt, jméno menší, kolem 36. Pořád čitelné na telefonu.
+
+## Jak daleko od kraje má text být?
+- Až v posledních 10 px
+- [x] Aspoň 80 px
+- Ve spadávce 3 mm
+- To je jedno, video se neořezává
+> Kraj obrazu přehrávač někdy seřízne. 80 px text udrží uvnitř.
+
+## Na které stopě má titulek ležet?
+- A1
+- [x] V2
+- Jen v JPG plakátu
+- Místo zvuku
+> V2 je nad obrazem. Titulek jde sundat a záběr zůstane.

content/prezentacni-grafika/3-rocnik/05-zvuk.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Sound
+popis: Speech, music under it and a one-second fade.
+nazev_cviceni: Quiz: sound
+nadpis_kvizu: Set the levels
+---

content/prezentacni-grafika/3-rocnik/05-zvuk.md

@@ -0,0 +1,79 @@
+---
+id: pg-3-zvuk
+nazev: Zvuk
+popis: Řeč, hudba pod ní a jedna sekunda náběhu.
+nazev_cviceni: Kvíz: zvuk
+nadpis_kvizu: Nastavte hladiny
+---
+
+# Výklad
+
+## Dvě hladiny
+*Řeč a hudba*
+
+- Řeč je hlavní. Na ukazateli ať se drží kolem −6 dB a do červené nuly nelezete.
+- Hudba sama o sobě kolem −15 dB. Pod řečí ji stáhněte ještě na −24 dB.
+- Dva stejně hlasité zdroje se přebijí. Divák pak neslyší ani jeden pořádně.
+- Ztlumení je klíčový snímek hlasitosti na klipu, ne jednou provždy na celou píseň, pokud pod ní jen občas mluvíte.
+
+> Tip: Pravý klik na zvukový klip a zobrazení klíčových snímků hlasitosti. Přidáte je perem na čáře.
+
+## Náběh
+*1 sekunda*
+
+- Hudba nemá nastoupit v plné hlasitosti na prvním snímku. Náběh 1 sekundu.
+- Konec hudby stejně tak: jednu sekundu do ticha, ať video neuskakuje.
+- Náběh je taky klíčový snímek, z ticha na cílovou hladinu.
+- Střih hudby uprostřed taktu je slyšet. Řežte v pauze nebo na začátku fráze.
+
+> Tip: 1 sekunda je 25 snímků. Na ose je to krátký úsek, ne celý titulek.
+
+## Střih zvuku napřed
+*J-cut*
+
+- J-cut znamená, že zvuk dalšího záběru začne dřív než jeho obraz.
+- Nejdřív je slyšet věta, až pak se obraz přepne na mluvčího. Střih je měkčí než tvrdý řez obou stop.
+- Obraz a zvuk jednoho klipu rozdělíte pravým klikem, Zrušit propojení, a zvuk přetáhnete doleva.
+- Ve školním videu stačí jeden takový střih. Nemusí být všude.
+
+> Tip: Když zvuk předběhne obraz o víc než půl sekundy, už to působí jako chyba synchronu. Držte se kolem 10 až 15 snímků.
+
+## Zadání: hudba pod řečí
+*Cvičení*
+
+- Hudbu dejte pod sestřih. Mimo řeč kolem −15 dB, pod řečí −24 dB.
+- Náběh i doběh hudby 1 sekunda.
+- Řeč srovnejte kolem −6 dB. Červená nula na ukazateli je chyba.
+- Jeden přechod mezi záběry udělejte jako J-cut: zvuk o kousek dřív než obraz.
+
+> Tip: Sluchátka odhalí hukot, reproduktor v učebně ho schová. Poslechněte si to jednou na sluchátkách.
+
+# Kvíz
+
+## Kde má být hudba, když zrovna někdo mluví?
+- [x] Kolem −24 dB
+- Na nule
+- Vypnutá natrvalo i v místech bez řeči
+- Hlasitější než řeč
+> Řeč je kolem −6 dB. Hudba pod ní musí ustoupit, školní hladina je −24 dB.
+
+## Jak dlouhý je náběh hudby?
+- [x] 1 sekunda
+- 12 sekund
+- 4 minuty
+- Náběh se nedělá
+> Jedna sekunda z ticha. Nástup v plné hlasitosti na prvním snímku je skok.
+
+## Co je J-cut?
+- Obraz dalšího záběru začne dřív než jeho zvuk
+- [x] Zvuk dalšího záběru začne dřív než jeho obraz
+- Střih uprostřed slova
+- Přechod hvězdičkou
+> Nejdřív je slyšet, až pak je vidět. Opačné pořadí je L-cut.
+
+## Kam nesmí ukazatel řeči?
+- K −6 dB
+- [x] Do červené nuly
+- Na stopu A1
+- Pod hudbu
+> Nula je přebuzení. Řeč se drží pod ní, kolem −6 dB.

content/prezentacni-grafika/3-rocnik/06-barva-ve-videu.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Colour in video
+popis: Exposure first, then contrast, saturation last.
+nazev_cviceni: Quiz: video colour
+nadpis_kvizu: Put the steps in order
+---

content/prezentacni-grafika/3-rocnik/06-barva-ve-videu.md

@@ -0,0 +1,79 @@
+---
+id: pg-3-barva
+nazev: Barva ve videu
+popis: Nejdřív expozice, potom kontrast, sytost až nakonec.
+nazev_cviceni: Kvíz: barva videa
+nadpis_kvizu: Seřaďte postup
+---
+
+# Výklad
+
+## Lumetri
+*Jeden panel*
+
+- Barva záběru se dělá efektem Lumetri Color, ne exportem přes Photoshop.
+- Efekt dejte na záběr, nebo na úpravu vrstvy nad stopou, ať se dá vypnout.
+- Nejdřív srovnejte expozici, ať není záběr tmavý nebo přepálený.
+- Pak kontrast, nakonec sytost. Sytá tmavá fotka se špatně zachraňuje.
+
+> Tip: Panel Barva Lumetri otevřete z nabídky Okno. Když efekt jen přetáhnete a panel zavřete, hodnoty stejně zůstanou na klipu.
+
+## Dva záběry vedle sebe
+*Srovnat*
+
+- Střih mezi teplým a studeným záběrem je vidět víc než samotná barva.
+- Druhý záběr přiblížte prvnímu: podobné stíny, podobná pleť.
+- Pleť nenechte oranžovou. Když je sytost vysoko, uberte ji dřív, než přidáte teplou barvu.
+- Jeden záběr smí být černobílý schválně. Sytost 0. Ostatní nechte barevné.
+
+> Tip: Oko porovná záběry, když je přehrajete přes střih. Zastavený snímek klame.
+
+## LUT až potom
+*Míra*
+
+- LUT je hotová tabulka vzhledu. Dá se na záběr jako vzhled, ne jako první krok.
+- Intenzitu LUT nechte kolem 50 %, když záběr přebarví moc.
+- Dva různé LUT v jednom minutovém videu působí jako dvě školy. Stačí jeden, nebo žádný.
+- Bez LUT, jen se srovnanou expozicí, je video často čistší.
+
+> Tip: LUT na přepálenou oblohu kresbu nevrátí. Nejdřív expozice, tabulka až na srovnaný obraz.
+
+## Zadání: srovnat a jeden bez barvy
+*Cvičení*
+
+- Dva sousední záběry srovnejte Lumetri: nejdřív expozice, pak kontrast, sytost jen mírně, třeba +10.
+- Jeden jiný záběr dejte na sytost 0, ať je černobílý schválně a krátce.
+- LUT buď žádný, nebo jeden na intenzitě nejvýš 50 %.
+- Efekt ať jde vypnout. Vypnuté Lumetri vrátí původní barvu záběru.
+
+> Tip: Když vypnutí efektu nic nezmění, upravovali jste jiný klip. Efekt je na tom, který je na ose vybraný.
+
+# Kvíz
+
+## V jakém pořadí se barva srovnává?
+- Nejdřív sytost, pak třeba expozice
+- [x] Nejdřív expozice, pak kontrast, sytost nakonec
+- Nejdřív LUT, surový záběr se nechá
+- Barva se ve videu nedělá
+> Špatně světlý záběr sytost jen zhorší. Nejdřív světlo, potom síla barvy.
+
+## Jak uděláte jeden záběr černobílý?
+- Smažete stopu V1
+- [x] Sytost na 0
+- Exportem do JPG
+- Rychlostí 50 %
+> Sytost 0 nechá jas a vezme barvu. Ostatní záběry zůstanou barevné.
+
+## Jak vysoko necháte intenzitu LUT, když barví moc?
+- 100 % vždy
+- [x] Kolem 50 %
+- 0 %, ale LUT stejně všechno přebarví
+- 300 %
+> LUT je volba vzhledu, ne povinnost. Poloviční intenzita ho podrží na uzdě.
+
+## Čím se barva na záběru vypne?
+- Smazáním projektu
+- [x] Vypnutím efektu Lumetri
+- Převodem sekvence na 72 ppi
+- To nejde, export je trvalý už na ose
+> Efekt na klipu jde vypnout. Dokud není video exportované, původní záběr zůstává.

content/prezentacni-grafika/3-rocnik/07-export-videa.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Exporting the video
+popis: H.264, Full HD, 25 fps and 10 Mb/s.
+nazev_cviceni: Quiz: the video export
+nadpis_kvizu: Pick the format and the bitrate
+---

content/prezentacni-grafika/3-rocnik/07-export-videa.md

@@ -0,0 +1,79 @@
+---
+id: pg-3-export
+nazev: Export videa
+popis: H.264, Full HD, 25 sn/s a 10 Mb/s.
+nazev_cviceni: Kvíz: export videa
+nadpis_kvizu: Vyberte formát a datový tok
+---
+
+# Výklad
+
+## Formát
+*H.264*
+
+- Odevzdává se MP4 s kodekem H.264. Otevře ho telefon, projektor i Windows.
+- Formát projektu prproj nikdo bez Premiere nepustí. Není to výstup.
+- Sekvence 1920 × 1080 a 25 sn/s se do exportu přenese. Neměňte ji při exportu na 1280 × 720, pokud to zadání nechce.
+- Zvuk nechte v exportu zapnutý. Němý výstup je často jen odškrtnutý zvuk, ne záměr.
+
+> Tip: Soubor > Export > Média. Zkratka Ctrl+M. Náhled vpravo ukáže první snímek, ne celý střih.
+
+## Datový tok
+*10 Mb/s*
+
+- Cílový datový tok 10 Mb/s stačí na školní Full HD. Vyšší soubor zbytečně naroste.
+- 1 Mb/s už na 1080p kostkuje, hlavně v pohybu. 10 je klidná střední hodnota.
+- Nastavení zdroje, nebo shoda se sekvencí, podrží 25 sn/s a rozměr.
+- Dva průchody export zpřesní, ale trvá déle. Na školní video stačí jeden.
+
+> Tip: Mb/s je megabit za sekundu, ne megabajt. Minutové video při 10 Mb/s má zhruba 75 MB.
+
+## Rozsah
+*Celá sekvence*
+
+- Exportujte celou sekvenci, ne jen výběr mezi body In a Out, pokud jste je nechali uprostřed.
+- Zaškrtnutí, které exportuje jen vstup až výstup, umí oříznout film na pět sekund.
+- Název souboru skolni-den.mp4. Cesta ať vede do složky projektu, ne na plochu.
+- Po exportu soubor pusťte mimo Premiere. V náhledu programu chybu často nevidíte.
+
+> Tip: Když je film moc krátký, otevřete body In a Out na ose. Ctrl+Shift+X je zruší.
+
+## Zadání: první mp4
+*Cvičení*
+
+- Exportujte skolni-den.mp4, H.264, 1920 × 1080, 25 sn/s, cílový tok 10 Mb/s.
+- Zvuk je v souboru. Úvodní titulek je hned na začátku, ne po deseti sekundách černé.
+- Projekt prproj nechte vedle mp4. Mp4 samo o sobě nejde znovu střihnout po vrstvách.
+- Soubor přehrajte celý. Jednou. Zastavte se na titulku, na prolínačce a na konci hudby.
+
+> Tip: Když přehrávač hlásí, že soubor nejde otevřít, export nedoběhl. V Premiere je fronta, podívejte se, jestli neskončil chybou.
+
+# Kvíz
+
+## Který soubor se odevzdává jako video?
+- prproj
+- [x] mp4 v H.264
+- psd
+- svg
+> MP4 otevře i člověk bez Premiere. Projekt je zdroj.
+
+## Jaký datový tok má školní Full HD?
+- [x] 10 Mb/s
+- 1 Mb/s
+- 300 ppi
+- 72 Mb/s vždy
+> 10 Mb/s je na 1080p25 dost. 1 Mb/s se v pohybu rozpadá.
+
+## Co zkontrolujete, když je export dlouhý jen pár sekund?
+- Spadávku
+- [x] Jestli se neexportoval jen úsek mezi In a Out
+- Režim CMYK
+- Krytí pruhu
+> Body In a Out omezí export na výběr. Zrušte je a exportujte celou sekvenci.
+
+## Proč nestačí odevzdat jen prproj?
+- Premiere ho neumí uložit
+- [x] Bez Premiere ho nikdo nepřehraje a média mohou chybět
+- Nemá 25 sn/s
+- Je to totéž co mp4
+> Projekt je odkaz na střih. Film je až mp4.

content/prezentacni-grafika/3-rocnik/08-zadani-video.en.md

@@ -0,0 +1,6 @@
+---
+nazev: Assignment: a short video
+popis: 40 to 60 seconds, titles, sound and one J-cut.
+nazev_cviceni: Quiz: the short video
+nadpis_kvizu: Check the length and the export
+---

content/prezentacni-grafika/3-rocnik/08-zadani-video.md

@@ -0,0 +1,79 @@
+---
+id: pg-3-zadani-video
+nazev: Zadání: krátké video
+popis: 40 až 60 sekund, titulky, zvuk a jeden J-cut.
+nazev_cviceni: Kvíz: krátké video
+nadpis_kvizu: Zkontrolujte délku a export
+---
+
+# Výklad
+
+## Délka a obsah
+*40 až 60 s*
+
+- Hotové video trvá 40 až 60 sekund včetně titulků.
+- Téma je školní den: místo, lidé, jedna věta o tom, co se děje.
+- Úvodní titulek Školní den trvá 4 sekundy. Závěrečný se jménem taky 4 sekundy.
+- Aspoň čtyři záběry. Žádný pod jednu sekundu, kromě případného černobílého detailu.
+
+> Tip: Délku čtete na konci posledního titulku. Titulky se do limitu počítají.
+
+## Střih a obraz
+*Pravidla*
+
+- Mezi záběry nejsou černé mezery. Střihy jsou tvrdé.
+- Jedna prolínačka, 12 snímků, nejlépe mezi titulkem a záběrem.
+- Jeden záběr smí být na 50 % rychlosti. Jeden smí mít sytost 0.
+- Barva je srovnaná Lumetri: expozice, kontrast, sytost. Nejvýš jeden LUT na 50 %.
+
+> Tip: V2 je na titulky. Obrazové záběry ať zůstanou na V1, ať se ve stopách neztratíte.
+
+## Zvuk
+*Hladiny*
+
+- Řeč kolem −6 dB, bez červené nuly.
+- Hudba mimo řeč −15 dB, pod řečí −24 dB. Náběh a doběh 1 sekunda.
+- Jeden J-cut: zvuk dalšího záběru začne dřív než obraz.
+- Hudba nekončí uprostřed slova ani uprostřed taktu, pokud to jde střihnout jinak.
+
+> Tip: Poslechněte si export, ne jen osu. Export umí zvuk vynechat, když je odškrtnutý.
+
+## Odevzdání
+*Dva soubory*
+
+- skolni-den.prproj ve složce s médií, složky Zabery, Zvuk, Grafika.
+- skolni-den.mp4, H.264, 1920 × 1080, 25 sn/s, 10 Mb/s.
+- Mp4 pusťte od začátku do konce mimo Premiere.
+- Když média přesouváte, nejdřív složku celou. Rozbitý odkaz je neodevzdaná práce.
+
+> Tip: Na začátku mp4 má být titulek, ne černá. Černá znamená, že sekvence začíná později než export.
+
+# Kvíz
+
+## Jak dlouhé je hotové video i s titulky?
+- Přesně 45 sekund bez titulků
+- [x] 40 až 60 sekund
+- 8 sekund
+- 4 minuty
+> Titulky se počítají. Pod 40 sekund téma nestačí, nad minutu se školní sestřih rozpadá.
+
+## Jak dlouhé jsou oba titulky?
+- 12 snímků
+- [x] 4 sekundy každý
+- 1 sekunda
+- Dokud hraje hudba
+> Čtyři sekundy na úvod, čtyři na jméno. 12 snímků je prolínačka.
+
+## Kam patří hudba v okamžiku, kdy mluví člověk?
+- [x] −24 dB
+- 0 dB
+- Stejně nahlas jako řeč
+- Hudba se pod řeč nedává nikdy, ani ztišená
+> Řeč zůstává kolem −6 dB. Hudba pod ní ustoupí na −24 dB.
+
+## Jaký je export?
+- prproj jako jediný soubor
+- [x] mp4, H.264, 1920 × 1080, 25 sn/s, 10 Mb/s
+- JPG 1600 px
+- PDF se spadávkou
+> Film je mp4. Projekt se odevzdává k němu, ne místo něj.