Add Technické vybavení unit 2: computer history generations with quiz.

Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>

hw.c

@@ -4,6 +4,7 @@
 
 NetLesson hw_lessons[HW_LESSONS] = {
     { .n_slides = HW_SLIDES,  .unit_page = "hwunit1", .ex_page = "hwex1" },
+    { .n_slides = HW2_SLIDES, .unit_page = "hwunit2", .ex_page = "hwex2" },
 };
 
 void hw_rail_theme_reset(void);
@@ -256,7 +257,7 @@ void hw_add_node(GtkFixed *fixed, int index) {
     GtkWidget *name;
     char *text;
     static const char *unit_keys[HW_LESSONS] = {
-        "hw_unit1"
+        "hw_unit1", "hw_unit2"
     };
 
     card = gtk_button_new();
@@ -763,3 +764,113 @@ GtkWidget *build_hw_unit1_exercise_page(void) {
     return build_hw_mcq_page(0, "hwunit1", "hw_ex1_title", "hw_quiz1_head",
                              qs, hints, 6);
 }
+
+GtkWidget *build_hw_unit2_page(void) {
+    static const NetSlide slides[HW2_SLIDES] = {
+        {
+            "1 / 6   •   Přehled", "Historie počítačů",
+            "Generace se dělí podle klíčové technologie své doby.",
+            {
+                "1. Předchůdci – do 30. let 19. století",
+                "2. Nultá generace – 1938–1944",
+                "3. První generace – 1944–1955",
+                "4. Druhá generace – 1955–1964",
+                "5. Třetí generace – 1964–1971",
+                "Další snímky shrnují znaky jednotlivých generací.",
+                NULL,
+            },
+        },
+        {
+            "2 / 6   •   0. generace", "Počítače 0. generace (1938–1944)",
+            "Tip: počítačů bylo málo a často sloužily armádě.",
+            {
+                "Existovalo jen několik počítačů na světě.",
+                "Většinou měly vojenský účel.",
+                NULL,
+            },
+        },
+        {
+            "3 / 6   •   1. generace", "Počítače 1. generace (1944–1955)",
+            "Klíčový objev: elektronka",
+            {
+                "Objev elektronky umožnil tuto generaci.",
+                "Ještě neexistoval software v dnešním smyslu.",
+                "Data a programy se zadávaly pomocí děrných štítků.",
+                NULL,
+            },
+        },
+        {
+            "4 / 6   •   2. generace", "Počítače 2. generace (1955–1964)",
+            "Klíčový objev: tranzistor",
+            {
+                "Objev tranzistoru nahradil elektronky.",
+                "Používala se hlavní externí paměť.",
+                "Počítače měly menší rozměry než v 1. generaci.",
+                NULL,
+            },
+        },
+        {
+            "5 / 6   •   3. generace", "Počítače 3. generace (1964–1971)",
+            "Klíčový objev: integrovaný obvod",
+            {
+                "Objev integrovaného obvodu.",
+                "Stále se používala hlavní externí paměť.",
+                "Rozměry počítačů se dál zmenšovaly.",
+                NULL,
+            },
+        },
+        {
+            "6 / 6   •   4. generace", "Počítače 4. generace",
+            "Klíčové: programovatelné mikroprocesory",
+            {
+                "Nastupují programovatelné mikroprocesory.",
+                "1972 – první počítačová hra",
+                "1973 – první disketa",
+                "1979 – první CD",
+                NULL,
+            },
+        },
+    };
+
+    return build_hw_unit_page(&hw_lessons[1], "hw_unit2", "hw_unit2_sub",
+                               slides, HW2_SLIDES);
+}
+
+GtkWidget *build_hw_unit2_exercise_page(void) {
+    static const ChoiceQ qs[] = {
+        {"Kdy probíhala nultá generace počítačů?",
+         {"1938–1944", "1944–1955", "1955–1964", "1964–1971"}, 4, 0},
+        {"Co bylo typické pro počítače 0. generace?",
+         {"Byly v každé domácnosti", "Jen několik kusů, často vojenský účel",
+          "Měly mikroprocesory", "Používaly CD"},
+         4, 1},
+        {"Která technologie patří k 1. generaci?",
+         {"Tranzistor", "Elektronka", "Integrovaný obvod", "Mikroprocesor"},
+         4, 1},
+        {"Čím se zadávaly data v 1. generaci?",
+         {"USB fleškou", "Děrnými štítky", "CD", "Disketou"}, 4, 1},
+        {"Která technologie patří k 2. generaci?",
+         {"Elektronka", "Tranzistor", "Mikroprocesor", "CD"}, 4, 1},
+        {"Která technologie patří k 3. generaci?",
+         {"Elektronka", "Tranzistor", "Integrovaný obvod", "Disketa"},
+         4, 2},
+        {"Co je typické pro 4. generaci?",
+         {"Jen děrné štítky", "Programovatelné mikroprocesory",
+          "Jen vojenské použití", "Žádný software"},
+         4, 1},
+        {"Kdy vznikla první počítačová hra (podle lekce)?",
+         {"1964", "1972", "1973", "1979"}, 4, 1},
+    };
+    static const char *hints[] = {
+        "Nultá generace: 1938–1944",
+        "Jen několik počítačů, většinou vojenský účel",
+        "1. generace – objev elektronky",
+        "1. generace – děrné štítky",
+        "2. generace – objev tranzistoru",
+        "3. generace – integrovaný obvod",
+        "4. generace – programovatelné mikroprocesory",
+        "1972 – první počítačová hra",
+    };
+    return build_hw_mcq_page(1, "hwunit2", "hw_ex2_title", "hw_quiz2_head",
+                             qs, hints, 8);
+}

i18n.c

@@ -290,6 +290,13 @@ const TrEntry tr_ui[] = {
      "Quiz: computer architecture"},
     {"hw_quiz1_head", "Kvíz k architektuře počítače",
      "Quiz on computer architecture"},
+    {"hw_unit2", "Historie počítačů", "History of computers"},
+    {"hw_unit2_sub", "6 snímků o generacích počítačů a pak kvíz.",
+     "6 slides about computer generations, then a quiz."},
+    {"hw_ex2_title", "Kvíz: historie počítačů",
+     "Quiz: history of computers"},
+    {"hw_quiz2_head", "Kvíz k historii počítačů",
+     "Quiz on the history of computers"},
     {NULL, NULL, NULL}
 };
 
@@ -937,6 +944,19 @@ const TrEntry tr_content[] = {
     {"Operační paměť uchovává program i data", NULL,
      "Main memory stores both the program and data"},
     {"Byl tvůrcem teorie her", NULL, "He created game theory"},
+    {"Nultá generace: 1938–1944", NULL, "Zeroth generation: 1938–1944"},
+    {"Jen několik počítačů, většinou vojenský účel", NULL,
+     "Only a few computers, mostly for military use"},
+    {"1. generace – objev elektronky", NULL,
+     "1st generation – invention of the vacuum tube"},
+    {"1. generace – děrné štítky", NULL, "1st generation – punch cards"},
+    {"2. generace – objev tranzistoru", NULL,
+     "2nd generation – invention of the transistor"},
+    {"3. generace – integrovaný obvod", NULL,
+     "3rd generation – integrated circuit"},
+    {"4. generace – programovatelné mikroprocesory", NULL,
+     "4th generation – programmable microprocessors"},
+    {"1972 – první počítačová hra", NULL, "1972 – first computer game"},
     {NULL, NULL, NULL}
 };
 

main.c

@@ -174,6 +174,8 @@ void activate(GtkApplication *app, gpointer user_data) {
     gtk_stack_add_named(main_stack, build_hwmap_page(), "hwmap");
     gtk_stack_add_named(main_stack, build_hw_unit1_page(), "hwunit1");
     gtk_stack_add_named(main_stack, build_hw_unit1_exercise_page(), "hwex1");
+    gtk_stack_add_named(main_stack, build_hw_unit2_page(), "hwunit2");
+    gtk_stack_add_named(main_stack, build_hw_unit2_exercise_page(), "hwex2");
     {
         typedef GtkWidget *(*NetBuilder)(void);
         static const struct {

maturita.h

@@ -59,8 +59,9 @@
 #define NET10_SLIDES    3
 #define NET_LESSONS     10
 #define HW_UNITS        10
-#define HW_LESSONS       1
+#define HW_LESSONS       2
 #define HW_SLIDES        3
+#define HW2_SLIDES       6
 
 typedef enum {
     THEME_CATPPUCCIN = 0,
@@ -763,6 +764,8 @@ void hw_lessons_apply_lang(void);
 GtkWidget *build_hwmap_page(void);
 GtkWidget *build_hw_unit1_page(void);
 GtkWidget *build_hw_unit1_exercise_page(void);
+GtkWidget *build_hw_unit2_page(void);
+GtkWidget *build_hw_unit2_exercise_page(void);
 void draw_chip_icon(GtkDrawingArea *area, cairo_t *cr,
                            int width, int height, gpointer data);
 void net_lesson_notes_ensure(NetLesson *L);