Add network unit 14 on fiber optics basics.
Cover light conversion, pros/cons, and multimode vs single-mode fiber with a quiz. Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>
This commit is contained in:
pepaskopec-blip
parent
46688f76d1
commit
a6f359376c
5 changed files with 140 additions and 18 deletions
28
README.md
28
README.md
|
|
@ -31,7 +31,7 @@ GTK 4 interface.
|
|||
German learning path
|
||||
- **Správa počítačových sítí / Computer Network Administration** is open too
|
||||
(shown with a Wi-Fi icon) and leads to a 30-unit computer-networks path;
|
||||
**units 1–13 are playable**, units 14–30 are locked placeholders
|
||||
**units 1–14 are playable**, units 15–30 are locked placeholders
|
||||
- **Technické vybavení / Computer Hardware** is open (chip icon) and leads
|
||||
to a 10-unit hardware path; **units 1–3 are playable**, units 4–10 are
|
||||
locked placeholders
|
||||
|
|
@ -62,7 +62,7 @@ GTK 4 interface.
|
|||
- **Hints & model answers** – in exercises where you write or complete a German
|
||||
sentence the Czech meaning is shown right away as a hint, and clicking the
|
||||
check button also reveals the correct German sentence so you can compare
|
||||
- **Computer networks path** – thirteen unlocked units (theory slides + practice):
|
||||
- **Computer networks path** – fourteen unlocked units (theory slides + practice):
|
||||
1. **Výpočet IP adres / IP Address Calculation** – 4-slide VLSM walkthrough
|
||||
and four interactive subnetting tasks (prefix, network, broadcast, host
|
||||
range) with check and “show solution”
|
||||
|
|
@ -78,6 +78,7 @@ GTK 4 interface.
|
|||
11. Podrobný rozbor 7 vrstev ISO/OSI – slides + quiz
|
||||
12. Základy architektury TCP/IP – slides + quiz
|
||||
13. Topologie sítě – slides + quiz
|
||||
14. Optika – slides + quiz
|
||||
Progress for networks is saved to `progress/net.conf` (one flag per unit);
|
||||
completed network units show a checkmark on the path and count in Statistics
|
||||
- **Computer hardware path** – three unlocked units (theory slides + quiz):
|
||||
|
|
@ -300,13 +301,13 @@ When launched, the application shows the welcome screen. From there:
|
|||
unit 2 or **"Bei uns zu Hause"** for unit 3, then pick any bubble to start
|
||||
an exercise. Units 2 and 3 are available even if the earlier units are not
|
||||
finished yet.
|
||||
5. On the networks path, units **1–13** are open. Unit 1 (**Výpočet IP adres**)
|
||||
5. On the networks path, units **1–14** are open. Unit 1 (**Výpočet IP adres**)
|
||||
walks through four VLSM slides and then four interactive subnetting tasks
|
||||
with check / “show solution”. Units 2–13 each have theory slides followed by
|
||||
with check / “show solution”. Units 2–14 each have theory slides followed by
|
||||
a multiple-choice quiz (basic concepts, client–server/cloud, transmission
|
||||
security, signals, path/channel/circuit, multiplexing, switching, layered
|
||||
models, ISO/OSI & TCP/IP, the seven ISO/OSI layers, TCP/IP architecture,
|
||||
and network topologies). Units 14–30 stay locked placeholders.
|
||||
network topologies, and fiber optics). Units 15–30 stay locked placeholders.
|
||||
6. On the hardware path, units **1–3** are open (architecture / von Neumann,
|
||||
computer history generations, bit & byte), each with slides and a quiz.
|
||||
Units 4–10 stay locked.
|
||||
|
|
@ -457,7 +458,7 @@ moderním GTK 4 rozhraním stylovaným přes CSS.
|
|||
- **Deutsch** je otevřený (bublina s německou vlajkou) a vede na německou
|
||||
učební cestu
|
||||
- **Správa počítačových sítí** je také otevřená (ikona Wi‑Fi) a vede na cestu
|
||||
s 30 jednotkami; **jednotky 1–13 jsou hratelné**, 14–30 jsou zamčené
|
||||
s 30 jednotkami; **jednotky 1–14 jsou hratelné**, 15–30 jsou zamčené
|
||||
placeholdery
|
||||
- **Technické vybavení** je otevřené (ikona čipu) a vede na cestu
|
||||
s 10 jednotkami; **jednotky 1–3 jsou hratelné**, 4–10 jsou zamčené
|
||||
|
|
@ -483,7 +484,7 @@ moderním GTK 4 rozhraním stylovaným přes CSS.
|
|||
„Was siehst du?“, řazení vět, chybějící písmena)
|
||||
- **Nápovědy a vzorové odpovědi** – u psaných / doplňovaných vět je hned
|
||||
český význam; po kontrole se ukáže i správná německá věta
|
||||
- **Cesta počítačových sítí** – třináct odemčených jednotek (snímky + cvičení):
|
||||
- **Cesta počítačových sítí** – čtrnáct odemčených jednotek (snímky + cvičení):
|
||||
1. **Výpočet IP adres** – 4 snímky VLSM a čtyři interaktivní úlohy
|
||||
(prefix, síť, broadcast, rozsah uzlů) s kontrolou a „ukázat řešení“
|
||||
2. Základní pojmy a rozdělení sítí – snímky + kvíz
|
||||
|
|
@ -498,6 +499,7 @@ moderním GTK 4 rozhraním stylovaným přes CSS.
|
|||
11. Podrobný rozbor 7 vrstev ISO/OSI – snímky + kvíz
|
||||
12. Základy architektury TCP/IP – snímky + kvíz
|
||||
13. Topologie sítě – snímky + kvíz
|
||||
14. Optika – snímky + kvíz
|
||||
Postup u sítí se ukládá do `progress/net.conf` (příznak na jednotku);
|
||||
dokončené jednotky mají fajfku na cestě a počítají se ve Statistikách
|
||||
- **Cesta technického vybavení** – tři odemčené jednotky (snímky + kvíz):
|
||||
|
|
@ -718,13 +720,13 @@ Po spuštění se zobrazí úvodní obrazovka. Odtud:
|
|||
4. Otevřete **"Neue Freunde"** (jednotka 1), **"Aus aller Welt"** (2) nebo
|
||||
**"Bei uns zu Hause"** (3) a vyberte bublinu cvičení. Jednotky 2 a 3 jdou
|
||||
otevřít i bez dokončení předchozích.
|
||||
5. Na síťové cestě jsou otevřené jednotky **1–13**. Jednotka 1 (**Výpočet IP
|
||||
5. Na síťové cestě jsou otevřené jednotky **1–14**. Jednotka 1 (**Výpočet IP
|
||||
adres**) má 4 snímky VLSM a pak 4 interaktivní úlohy s kontrolou /
|
||||
„ukázat řešení“. Jednotky 2–13 mají snímky teorie a kvíz s výběrem
|
||||
„ukázat řešení“. Jednotky 2–14 mají snímky teorie a kvíz s výběrem
|
||||
(základní pojmy, klient–server/cloud, zabezpečení přenosu, signály, cesta/
|
||||
kanál/okruh, multiplex, přepojování, vrstevnaté modely, ISO/OSI a TCP/IP,
|
||||
rozbor 7 vrstev ISO/OSI, architektura TCP/IP, topologie sítě). Jednotky
|
||||
14–30 zůstávají zamčené.
|
||||
rozbor 7 vrstev ISO/OSI, architektura TCP/IP, topologie sítě, optika).
|
||||
Jednotky 15–30 zůstávají zamčené.
|
||||
6. Na cestě technického vybavení jsou otevřené jednotky **1–3** (architektura /
|
||||
von Neumann, historie generací, bit a byte), každá se snímky a kvízem.
|
||||
Jednotky 4–10 zůstávají zamčené.
|
||||
|
|
@ -768,8 +770,8 @@ exercise_u1.c cvičení jednotky 1 („Neue Freunde“)
|
|||
exercise_u2.c cvičení jednotky 2 („Aus aller Welt“)
|
||||
exercise_u3.c cvičení jednotky 3 („Bei uns zu Hause“)
|
||||
settings.c panel nastavení (režim, téma, jazyk)
|
||||
net.c cesta počítačových sítí (30 uzlů), jednotky 1–13
|
||||
(1: VLSM cvičení; 2–13: kvízy s výběrem)
|
||||
net.c cesta počítačových sítí (30 uzlů), jednotky 1–14
|
||||
(1: VLSM cvičení; 2–14: kvízy s výběrem)
|
||||
hw.c cesta technického vybavení (10 uzlů), jednotky 1–3
|
||||
(architektura, historie, bit/byte + kvízy)
|
||||
main.c vstupní bod aplikace a zapojení stránek
|
||||
|
|
|
|||
20
i18n.c
20
i18n.c
|
|
@ -275,6 +275,12 @@ const TrEntry tr_ui[] = {
|
|||
"4 slides about bus, star and ring, then a quiz."},
|
||||
{"net_ex13_title", "Kvíz: topologie sítě",
|
||||
"Quiz: network topologies"},
|
||||
{"net_unit14", "Optika",
|
||||
"Fiber optics"},
|
||||
{"net_unit14_sub", "5 snímků o optických vláknech a pak kvíz.",
|
||||
"5 slides about optical fibers, then a quiz."},
|
||||
{"net_ex14_title", "Kvíz: optika",
|
||||
"Quiz: fiber optics"},
|
||||
{"net_quiz_intro",
|
||||
"Vyberte u každé otázky jednu správnou odpověď a stiskněte Zkontrolovat.",
|
||||
"Choose one correct answer for each question and press Check."},
|
||||
|
|
@ -302,6 +308,8 @@ const TrEntry tr_ui[] = {
|
|||
"Quiz on TCP/IP architecture"},
|
||||
{"net_quiz13_head", "Kvíz k topologiím sítě",
|
||||
"Quiz on network topologies"},
|
||||
{"net_quiz14_head", "Kvíz k optice",
|
||||
"Quiz on fiber optics"},
|
||||
{"net_slide_next", "Další", "Next"},
|
||||
{"net_slide_prev", "Zpět", "Back"},
|
||||
{"net_slide_start", "Přejít na cvičení", "Go to the exercise"},
|
||||
|
|
@ -525,6 +533,18 @@ const TrEntry tr_content[] = {
|
|||
"Star uses twisted pair or fiber"},
|
||||
{"V kruhu zprávy obíhají, dokud nenajdou adresáta", NULL,
|
||||
"In a ring, messages circulate until they find the recipient"},
|
||||
{"Optika: el. impulsy → světlo (LED/laser) → fotodioda", NULL,
|
||||
"Optics: electrical pulses → light (LED/laser) → photodiode"},
|
||||
{"Jedno vlákno = jednosměrný přenos; obousměrně dvě vlákna", NULL,
|
||||
"One fiber = one-way; two fibers for bidirectional use"},
|
||||
{"Nevýhody: náročná montáž a cena prvků/konektorů", NULL,
|
||||
"Drawbacks: difficult installation and costly parts/connectors"},
|
||||
{"MM: jádro 50/62,5 µm a více vidů", NULL,
|
||||
"MM: 50/62.5 µm core and multiple modes"},
|
||||
{"SM: jádro 7–10 µm, jeden paprsek, laser", NULL,
|
||||
"SM: 7–10 µm core, one beam, laser"},
|
||||
{"MM typicky používá levnější LED zdroje", NULL,
|
||||
"MM typically uses cheaper LED sources"},
|
||||
{"čtrnáct", NULL, "fourteen"},
|
||||
{"sedmnáct", NULL, "seventeen"},
|
||||
{"dvacet", NULL, "twenty"},
|
||||
|
|
|
|||
1
main.c
1
main.c
|
|
@ -258,6 +258,7 @@ void activate(GtkApplication *app, gpointer user_data) {
|
|||
{"netunit11", "netex11", build_net_unit11_page, build_net_unit11_exercise_page},
|
||||
{"netunit12", "netex12", build_net_unit12_page, build_net_unit12_exercise_page},
|
||||
{"netunit13", "netex13", build_net_unit13_page, build_net_unit13_exercise_page},
|
||||
{"netunit14", "netex14", build_net_unit14_page, build_net_unit14_exercise_page},
|
||||
};
|
||||
|
||||
for (guint i = 0; i < G_N_ELEMENTS(net_pages); i++) {
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -61,7 +61,8 @@
|
|||
#define NET11_SLIDES 8
|
||||
#define NET12_SLIDES 6
|
||||
#define NET13_SLIDES 4
|
||||
#define NET_LESSONS 13
|
||||
#define NET14_SLIDES 5
|
||||
#define NET_LESSONS 14
|
||||
#define HW_UNITS 10
|
||||
#define HW_LESSONS 3
|
||||
#define HW_SLIDES 3
|
||||
|
|
@ -1084,6 +1085,7 @@ GtkWidget *build_net_unit10_page(void);
|
|||
GtkWidget *build_net_unit11_page(void);
|
||||
GtkWidget *build_net_unit12_page(void);
|
||||
GtkWidget *build_net_unit13_page(void);
|
||||
GtkWidget *build_net_unit14_page(void);
|
||||
GtkWidget *net_qz_combo(void);
|
||||
void net_qz_set_prefix(GtkComboBoxText *c, int pfx);
|
||||
int net_qz_prefix(GtkComboBoxText *c);
|
||||
|
|
@ -1110,6 +1112,7 @@ GtkWidget *build_net_unit10_exercise_page(void);
|
|||
GtkWidget *build_net_unit11_exercise_page(void);
|
||||
GtkWidget *build_net_unit12_exercise_page(void);
|
||||
GtkWidget *build_net_unit13_exercise_page(void);
|
||||
GtkWidget *build_net_unit14_exercise_page(void);
|
||||
void activate(GtkApplication *app, gpointer user_data);
|
||||
int main(int argc, char **argv);
|
||||
|
||||
|
|
|
|||
100
net.c
100
net.c
|
|
@ -5,7 +5,7 @@
|
|||
|
||||
NetLesson net_lessons[NET_LESSONS] = {
|
||||
/* UI unit N maps to lesson content: unit 1 = IP/VLSM (extra);
|
||||
* units 2–13 = source topics 01–12 (Základní pojmy … topologie). */
|
||||
* units 2–14 = source topics 01–… (Základní pojmy … optika). */
|
||||
{ .n_slides = NET_SLIDES, .unit_page = "netunit1", .ex_page = "netex1" },
|
||||
{ .n_slides = NET2_SLIDES, .unit_page = "netunit2", .ex_page = "netex2" },
|
||||
{ .n_slides = NET3_SLIDES, .unit_page = "netunit3", .ex_page = "netex3" },
|
||||
|
|
@ -19,6 +19,7 @@ NetLesson net_lessons[NET_LESSONS] = {
|
|||
{ .n_slides = NET11_SLIDES, .unit_page = "netunit11", .ex_page = "netex11" },
|
||||
{ .n_slides = NET12_SLIDES, .unit_page = "netunit12", .ex_page = "netex12" },
|
||||
{ .n_slides = NET13_SLIDES, .unit_page = "netunit13", .ex_page = "netex13" },
|
||||
{ .n_slides = NET14_SLIDES, .unit_page = "netunit14", .ex_page = "netex14" },
|
||||
};
|
||||
|
||||
void net_paragraph(GtkWidget *box, const char *text) {
|
||||
|
|
@ -459,7 +460,7 @@ void net_add_node(GtkFixed *fixed, int index) {
|
|||
static const char *unit_keys[NET_LESSONS] = {
|
||||
"net_unit1", "net_unit2", "net_unit3", "net_unit4", "net_unit5",
|
||||
"net_unit6", "net_unit7", "net_unit8", "net_unit9", "net_unit10",
|
||||
"net_unit11", "net_unit12", "net_unit13"
|
||||
"net_unit11", "net_unit12", "net_unit13", "net_unit14"
|
||||
};
|
||||
|
||||
card = gtk_button_new();
|
||||
|
|
@ -1369,6 +1370,64 @@ GtkWidget *build_net_unit13_page(void) {
|
|||
slides, NET13_SLIDES);
|
||||
}
|
||||
|
||||
GtkWidget *build_net_unit14_page(void) {
|
||||
static const NetSlide slides[NET14_SLIDES] = {
|
||||
{
|
||||
"1 / 5 • Princip", "Světlo místo proudu",
|
||||
"Tip: obousměrný provoz = dvě vlákna",
|
||||
{
|
||||
"Elektrické impulsy se převádí na světlo (LED nebo laser).",
|
||||
"Zpět je zachytí fotodioda.",
|
||||
"Přenos jedním vláknem je jednosměrný.",
|
||||
NULL,
|
||||
},
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"2 / 5 • Výhody", "Proč optika",
|
||||
NULL,
|
||||
{
|
||||
"Imunita vůči elektromagnetickému rušení.",
|
||||
"Obrovská šířka pásma a dosah až kolem 100 km.",
|
||||
"Lepší bezpečnost proti odposlechu.",
|
||||
"Malý průměr a nízká váha.",
|
||||
NULL,
|
||||
},
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"3 / 5 • Nevýhody", "Cena a montáž",
|
||||
NULL,
|
||||
{
|
||||
"Náročná montáž.",
|
||||
"Dražší aktivní prvky a konektory.",
|
||||
NULL,
|
||||
},
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"4 / 5 • MM", "Mnohovidová vlákna",
|
||||
NULL,
|
||||
{
|
||||
"Větší jádro: 50 / 62,5 µm.",
|
||||
"Více cest světla (vidů).",
|
||||
"Levnější zdroje – typicky LED.",
|
||||
NULL,
|
||||
},
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"5 / 5 • SM", "Jednovidová vlákna",
|
||||
NULL,
|
||||
{
|
||||
"Malé jádro: 7–10 µm.",
|
||||
"Jen jeden paprsek osou vlákna.",
|
||||
"Velký dosah, vyžaduje laser.",
|
||||
NULL,
|
||||
},
|
||||
},
|
||||
};
|
||||
|
||||
return build_net_unit_page(&net_lessons[13], "net_unit14", "net_unit14_sub",
|
||||
slides, NET14_SLIDES);
|
||||
}
|
||||
|
||||
/* Solutions below are the canonical "largest subnet first, in order A–D"
|
||||
* allocation. Scenario 3 does not fit into a /24 as written, which is why
|
||||
* its "solution" explains that instead. */
|
||||
|
|
@ -2382,3 +2441,40 @@ GtkWidget *build_net_unit13_exercise_page(void) {
|
|||
(int)G_N_ELEMENTS(net13_qs));
|
||||
}
|
||||
|
||||
const ChoiceQ net14_qs[] = {
|
||||
{"Princip optiky je:",
|
||||
{"Převod el. impulsů na světlo a zpět fotodiodou",
|
||||
"Jen směrování paketů OSPF", "Jen sdílená sběrnice",
|
||||
"Jen UDP spojení"}, 4, 0},
|
||||
{"Jedním vláknem je přenos:",
|
||||
{"Vždy plně duplexní bez výjimky", "Jednosměrný (obousměrně dvě vlákna)",
|
||||
"Jen poloviční kruh", "Jen Token Ring"}, 4, 1},
|
||||
{"Výhoda optiky není:",
|
||||
{"Imunita vůči el.mag. rušení", "Velký dosah a šířka pásma",
|
||||
"Levná a snadná montáž konektorů", "Lepší ochrana proti odposlechu"}, 4, 2},
|
||||
{"Mnohovidové vlákno (MM) má:",
|
||||
{"Jádro 7–10 µm a vyžaduje laser", "Větší jádro 50/62,5 µm a více vidů",
|
||||
"Jen koaxiální stínění", "Jen jednu MAC adresu"}, 4, 1},
|
||||
{"Jednovidové vlákno (SM):",
|
||||
{"Má větší jádro a LED zdroj", "Má malé jádro, jeden paprsek a laser",
|
||||
"Nepřenáší světlo", "Funguje jen jako hub"}, 4, 1},
|
||||
{"Levnější zdroje (LED) typicky patří k:",
|
||||
{"Jednovidovým vláknům", "Mnohovidovým vláknům",
|
||||
"Jen kruhové topologii", "Jen ATM"}, 4, 1},
|
||||
};
|
||||
|
||||
const char *net14_hints[] = {
|
||||
"Optika: el. impulsy → světlo (LED/laser) → fotodioda",
|
||||
"Jedno vlákno = jednosměrný přenos; obousměrně dvě vlákna",
|
||||
"Nevýhody: náročná montáž a cena prvků/konektorů",
|
||||
"MM: jádro 50/62,5 µm a více vidů",
|
||||
"SM: jádro 7–10 µm, jeden paprsek, laser",
|
||||
"MM typicky používá levnější LED zdroje",
|
||||
};
|
||||
|
||||
GtkWidget *build_net_unit14_exercise_page(void) {
|
||||
return build_net_mcq_page(13, "netunit14", "net_ex14_title", "net_quiz14_head",
|
||||
net14_qs, net14_hints,
|
||||
(int)G_N_ELEMENTS(net14_qs));
|
||||
}
|
||||
|
||||
|
|
|
|||
Loading…
Add table
Add a link
Reference in a new issue